【摘要】9林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵《水滸》第十回林教頭風(fēng)雪山神廟?教學(xué)目標(biāo)?作者簡(jiǎn)介?寫作背景?人物分析?課后擴(kuò)展1、理解小說(shuō)三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境2、賞人物形象,理解林沖
2024-11-17 17:51
【摘要】第二節(jié)功一.做功條件:(1)力(2)在力的方向上有位移FLF一質(zhì)量m的物體放在光滑的水平面,某人用F=10N的拉力水平向右拉物體,使物體從靜止開始運(yùn)動(dòng)位移L=3m,求力F做了多少功?解:W=FL=10x3J=30JlFFFαFα分析:
2024-11-18 14:22
【摘要】“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,湍急的細(xì)流匯成了湖,結(jié)果——引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響,一道神秘的天光射向黃州,《念奴嬌?赤壁懷
2024-11-18 08:57
【摘要】第四章第2節(jié)形變與彈力一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)了解生活中常見形變;(2)知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件;(3)知道壓力、支持力和繩的拉力都是彈力,能在力的圖示(或示意圖)中正確畫出它們的方向;(4)會(huì)知道胡克定律,并計(jì)算彈簧彈力;(5)正確判斷彈力的有無(wú)和彈力的方向,正確地畫出物體受到的彈力。
2024-12-09 03:17
【摘要】問(wèn)題1:討論分析下面四個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)有何特征?t/sV/m·s-10物體3t/sV/m·s-10物體2V/m·s-1t/s0物體1V/m·s-1t/s0物體40t/sv/(m·s-1)v0t
2024-11-18 01:12
【摘要】3勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系1.知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移特點(diǎn),知道物體運(yùn)動(dòng)的位移對(duì)應(yīng)的v-t圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積.2.了解位移公式的推導(dǎo)過(guò)程,理解公式的含義.3.會(huì)利用公式x=v0t+12at2解決實(shí)際運(yùn)動(dòng)問(wèn)題.一、勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移1.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在時(shí)間t內(nèi)的位移x=vt.
2024-11-18 14:30
【摘要】西地平線上高建群課文內(nèi)容結(jié)構(gòu)?第一部分:(1)總寫落日印象?第二部分:(2-5)第一次落日(6-16)第二次落日(17-22)第三次落日?第三部分:(23)結(jié)束全篇,
【摘要】垓下歌力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?1、沛公軍霸上駐軍名詞動(dòng)詞2、沛公欲王(wàng)關(guān)中稱王名詞作動(dòng)詞3、為(wèi)擊破沛公軍替、給4、范增說(shuō)(shuì)項(xiàng)羽曰勸說(shuō)
2024-11-18 15:19
【摘要】1.追及問(wèn)題的速度關(guān)系和位移關(guān)系追及和避碰問(wèn)題涉及兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)關(guān)系,求解此類問(wèn)題應(yīng)弄清兩個(gè)物體各做什么運(yùn)動(dòng),寫出各自的運(yùn)動(dòng)方程,必要時(shí)畫出其位置示意圖,再找它們的時(shí)間關(guān)系、位移關(guān)系和速度關(guān)系.(1)勻加速物體追趕同向勻速(勻加速或勻減速)運(yùn)動(dòng)物體,追上前具有最大距離的臨界條件是:兩者速度相同.此類情況為t=0時(shí),追趕者乙的速度小于
2024-11-17 04:45
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、掌握文中重要的文言現(xiàn)象,將此文順暢地譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。2、通過(guò)對(duì)屈原和漁父的對(duì)話的分析,認(rèn)識(shí)屈原“寧為玉碎,不為瓦全”的偉大人格。3、探討漁父這一特定意象的文化內(nèi)涵。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)一、導(dǎo)語(yǔ):“生存還是死亡?”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆
2024-11-19 12:51
【摘要】動(dòng)能和動(dòng)能定理第二課時(shí)動(dòng)能、動(dòng)能的變化和動(dòng)能定理對(duì)比表概念內(nèi)容公式說(shuō)明動(dòng)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能,物體的動(dòng)能等于物體的質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積得一半。標(biāo)量、狀態(tài)量單位:焦耳(
【摘要】5白楊思考:1、白楊樹的特點(diǎn)是什么?2、爸爸表白的心愿是什么?平南縣思旺鎮(zhèn)金匏小學(xué):凌冬霞(人教版)讀讀認(rèn)認(rèn):大戈壁清晰介紹新疆
2024-11-29 06:55