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品質(zhì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料(完整版)

2025-03-28 16:37上一頁面

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【正文】 、 ? 檢查單等 ? 過程質(zhì)量取決于能否把所有的關(guān)鍵輸入的差異都控制得很小 30 與 輸出 驗(yàn)收 自測(cè)試 輸入 活動(dòng) 因素 執(zhí)行 31 質(zhì)量保證 ()與質(zhì)量控制 () (品質(zhì)控制) (品質(zhì)保證) 特點(diǎn) 檢查產(chǎn)品; 反應(yīng)式的、事后的; 發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的缺陷; 流程的一部分 檢查過程; 主動(dòng)式的、事前的; 防止產(chǎn)品的缺陷; 流程以外的 手段 經(jīng)常的;高覆蓋度; 測(cè)試; 走查; 審查; 等等 抽樣的;選擇性的 審核; 培訓(xùn); 訪談; 審查; 等等 質(zhì)量保證的范圍比較廣泛、抽象、有效! 32 問題 ?審核發(fā)現(xiàn)問題之后如何處理? ?的權(quán)限在那里? ?如何保證公正客觀? ?提供一些就地立法的案例。 ?經(jīng)驗(yàn)說明,還要獨(dú)立 *于制定規(guī)程的團(tuán)體 。 ?流程就是其中的程序。 ?要保持客觀,要客氣地堅(jiān)持! 26 質(zhì)量保證工程師的角色 工程師同時(shí)擔(dān)當(dāng)以下角色 老師: 需要有說服力地教導(dǎo)他人; 醫(yī)生: 通過度量數(shù)據(jù)等,幫助分析原因,找到問題的根源; 律師: 以公司規(guī)程為依據(jù),要能解釋規(guī)程背后的原因; 警察: 幫助公司執(zhí)行規(guī)程政策。 ?審核 ?對(duì)某個(gè)產(chǎn)品、過程或一組過程進(jìn)行的獨(dú)立檢查,目的在于評(píng)估它們與規(guī)約、標(biāo)準(zhǔn)、合同協(xié)議或其它準(zhǔn)則的符合性。 67 過程有效性的評(píng)審思路 ?制度化程度:有多少成熟的特征?多少不成熟的特征? ?典型問題是否還存在 ?察看數(shù)據(jù)趨勢(shì) ?評(píng)審中間產(chǎn)品 ?跟有效境界的對(duì)比 ?需要過程知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、觀察力、經(jīng)驗(yàn)、判斷力 68 收集證據(jù) ?從察看文檔開始 ?規(guī)程、輸出文檔、支持文檔、 ?如有需要,訪談項(xiàng)目成員 ?當(dāng)事人陳述,當(dāng)事人解釋,非當(dāng)事人信息, ?觀察到的習(xí)慣、潛意識(shí)行為 ?只能在正式的審核活動(dòng)里收集。 ?報(bào)告內(nèi)容除了深入的過程理念之外,系統(tǒng)觀念、統(tǒng)計(jì)技巧都是非常重要的因素。 ? *由此可見,提交高層的不符合項(xiàng)一定是關(guān)鍵的,否則會(huì)失去說服力。 82 案例:走查審核報(bào)告 ?過程情況: ?公司有走查的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程,并要求使用工具提交報(bào)告 ?項(xiàng)目有自己的代碼走查方式,也有相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。 86 ?可以作為最佳實(shí)踐 ?上下游認(rèn)可 有用的、能夠提供價(jià)值的 ?具備有效的關(guān)鍵因素 /評(píng)審重點(diǎn)包括有效性 /使用了有效的檢查單 ?規(guī)范性 /符合性 /評(píng)審可以通過的 ?存在 /是否 87 案例:審核技術(shù)評(píng)審會(huì)議 ?特定評(píng)審活動(dòng)的目標(biāo)、評(píng)審對(duì)象在項(xiàng)目里的要點(diǎn) (比如:設(shè)計(jì)是否符合需求、接口設(shè)計(jì)是否符合預(yù)立準(zhǔn)則) ?有經(jīng)驗(yàn)的主持人 (觀察評(píng)審員的資歷) ?充分的預(yù)備 (主持人是否有檢查、評(píng)價(jià)) ?制定反映這次特定評(píng)審目標(biāo)和重點(diǎn)的檢查單 ?受控、有序、沒有跑題、相互啟發(fā)的評(píng)審會(huì)議 ?評(píng)審過程參考了檢查單,并沒有遺漏任何檢查因素 88 案例:審核對(duì)象(工作產(chǎn)品)的關(guān)鍵過程 ?需求文檔: ?抽取需求 ?方法 ?執(zhí)行 ?分析 ?平衡 ?分配 ?與方案的符合程度 ?客戶的確認(rèn) ?開發(fā)人員的評(píng)審 89 案例:審核項(xiàng)目計(jì)劃 ?計(jì)劃能支撐項(xiàng)目目標(biāo)么? ?是否識(shí)別了關(guān)鍵干系人、依賴關(guān)系與里程碑? ?是否清楚風(fēng)險(xiǎn)? ?計(jì)劃是有效的下游活動(dòng)的標(biāo)桿么? ?計(jì)劃是否得到員工的認(rèn)同與承諾? 90 案例:審核產(chǎn)品集成 ?部件的預(yù)備工作如何? ?部件的接口是否獨(dú)立驗(yàn)證? ?集成失敗的因素有哪些? ?是否具備集成失敗因素? 91 案例:審核審批、決策活動(dòng) ?審批、決策活動(dòng)的主要風(fēng)險(xiǎn)有哪些? ?活動(dòng)是否規(guī)范? ?資料是否恰當(dāng)、完備、準(zhǔn)確? 92 案例:評(píng)審設(shè)計(jì) ?技術(shù)內(nèi)容需要依賴項(xiàng)目人員,可以避免評(píng)價(jià)技術(shù)的好壞。 ?項(xiàng)目對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題有改正的時(shí)間要求。 ?抓重點(diǎn) :只處理最重要的,最有幫助的。 72 評(píng)審報(bào)告屬性 ?審核目標(biāo)、重點(diǎn)是否與項(xiàng)目目標(biāo)連貫? ?預(yù)備工作是否足夠? ?檢查單是否適合? ?項(xiàng)目的預(yù)備是否恰當(dāng)? ?觀察是否到點(diǎn)? ?影響分析是否到位? ?是否可以作為改進(jìn)的基礎(chǔ)? ?報(bào)告是否體現(xiàn)測(cè)評(píng)員態(tài)度? 73 審核報(bào)告的質(zhì)量 ?可視性: ?清楚記錄所見所聞,觀察要敏銳; ?要只記錄和審核目標(biāo)相關(guān)的所見所聞; ?記錄所有和審核目標(biāo)相關(guān)的所見所聞; ?要清楚目標(biāo),能抓重點(diǎn)。只能用來幫助抽取證據(jù)。 56 部分需要改進(jìn)的因素 ? 加強(qiáng)計(jì)劃性 ? 開好目標(biāo)明確的會(huì)議 ? 識(shí)別任務(wù)的關(guān)連性 ? 改善溝通 ? 預(yù)防錯(cuò)誤,爭(zhēng)取第一次做對(duì) ? 控制返工 ? 培養(yǎng)專業(yè)態(tài)度:積極、上進(jìn)、負(fù)責(zé)、把事情做好 57 問題 ?項(xiàng)目的過程實(shí)際實(shí)施情況有哪些方面? ?如果一個(gè)項(xiàng)目的操作符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程,但是效果不好,有哪些可能的原因?如何確認(rèn)這些原因? ?審核之中發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目比標(biāo)桿明顯優(yōu)越,作為的反應(yīng)是什么? ?試舉工作之中遇到的最關(guān)鍵的三個(gè)成熟特征、三個(gè)不成熟的特征。 27 質(zhì)量保證與質(zhì)量控制的分別 28 質(zhì)量控制與質(zhì)量保證的分別 ?質(zhì)量控制: ?檢驗(yàn)產(chǎn)品的質(zhì)量是否合格 ?質(zhì)
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