【正文】 年齡、性別等 )分開，查找不同點。? 方針又是戰(zhàn)略什么是方針公司方針目標(biāo)及措施? 自發(fā)完成方針的活動。　～３． 確認(rèn)成果（ CHECK） ， 如成果理想， 下次 再努力 做到 再現(xiàn)。 將重點放在復(fù)習(xí)方面并加以努力 。與目標(biāo)的彼我比較從理想狀態(tài)與現(xiàn)實中。 時間難易度革新創(chuàng)造水平問題解決水平改善水平＜ 理想狀態(tài)的水平 ＞① 1 DST循環(huán)的目的和過程◆ DST循環(huán)的目的在制定工作實施計時加入自己的想法和主意。方針管理之我見＝ 食品過程 ＝理念理念目標(biāo)目標(biāo) 手法手法 實踐實踐ＰDCA　　 D ST目 錄　 1． 通過方針管理實現(xiàn)什么　 2． 管理者在方針管理中的角色 3. 方針管理的進(jìn)化　 4． 方針管理的基本思想　 5． 方針管理容易出現(xiàn)的問題　 6． 方針管理的實踐與指導(dǎo)通 過 方針管理 實現(xiàn) 什 么■ 4個實踐① 鼓勵開展自主的 日常管理? 鼓勵 擔(dān)當(dāng) 自覺地在 日常業(yè)務(wù) 中運用 ＣＡＰ－Ｄ o循環(huán)? 到現(xiàn)場去認(rèn)識 日常業(yè)務(wù) 的 成果? 確認(rèn) 日常業(yè)務(wù) 的警戒點與對策，并共享② 鼓勵開展 自發(fā)的方針管理? 運用 ＤＳＴ 設(shè)定高志向的 方針? 用自己的語言描述公司的 方針?部 門的方針，并共享 （ 討論 ）? 鼓勵設(shè)定 自發(fā)? 職責(zé) ?上 極等 ３ 個目標(biāo) 、 并定期地在 部門內(nèi)運 用 ＰＤＣＡ 循環(huán)③ 改善、解決以前在工作中存在的問題? 鼓勵制作一張紙的報告及 提案 資料 ? 帶頭實踐 三現(xiàn)主義? 多花時間去認(rèn)識成果及進(jìn)行交流 ④ 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用? 認(rèn)識并實踐管理的 8個作用 ? 設(shè)定高志向的 目的 和 目 標(biāo)，如果達(dá)成，則共享喜悅? 按 “ L? E? A? D? E? R? S? H? Ｉ?Ｐ ” 行動 （Listen, Explain, Assist, Discuss ????） ■ 方針管理的應(yīng)用向著運用 ＤＳＴ－ＰＤＣＡ 循環(huán)自己考慮并開展工作的方法進(jìn)化■ 方針管理應(yīng)用的 目的將人與組織轉(zhuǎn)變成生動活潑自 主自立 的個體或體系■ 方針管理的 8 個 基本 內(nèi)容① ＤＳＴ－ＰＤＣＡ 循環(huán)② 　 以事實為依據(jù)③ 　管理項目④ 　 過程的管理與改善⑤ ?。玻祝幔?交流⑥ 　自 主 的日常管理⑦ 　自 發(fā) 的方 針 管理⑧ ?。眩?工具２． 管理者在方針管理中的角色 ① 很好地理解方針管理的目的及手法 ,并親身實 踐 ,在工作中做出表率。◆ DST循環(huán)的過程ＰＰD ST描繪理想狀態(tài)考慮應(yīng)該做些什么DrawSeeThink仔細(xì)觀察現(xiàn)實表現(xiàn)自己的想法，如我想這樣做 、我想做成這樣。 將什么或那里定為焦點。① 每天預(yù)習(xí)② 每天復(fù)習(xí)③ 做好筆記努力時間 每天 1小時 ① 雖每天進(jìn)行，但很夠嗆 ?、?每天復(fù)習(xí)并理解所學(xué)內(nèi)容較好③ 板書都有做筆記，但口述內(nèi)容　有記漏　 80%努力時間 每天 1小時記錄率 １００％? 預(yù)習(xí)會減少上課時的新鮮感? 復(fù)習(xí)可整理頭緒，效果好（同時進(jìn)行負(fù)擔(dān)重）? 筆記做得慢? 停止預(yù)習(xí)，將復(fù)習(xí)時 間加長到 ? 下課后與朋友核對筆 記? 考試結(jié)果獲得 70分。　　　　 如未達(dá)到計劃的成果，則 究明根本原因、并解決 相應(yīng)課題 。 “ 為表明及達(dá)到方針而制訂目標(biāo)及措施，而有效完成這些目標(biāo)及措施的活動即方針 管理。使 用 方 法n＝ 520 目的：應(yīng)用數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行科學(xué)的工作⑧ 2 QC工具 　 （新ＱＣ 七大手法 ） 　１ 關(guān)聯(lián)圖法２ 親和圖法（ＫＪ法） ●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー●ーーーーーーー系統(tǒng)圖法3矩陣圖法 4項目的重要性 評價點 １ 評價點 ２共同主題 解決的難易度 數(shù)據(jù)取得難易度緊急度 重要度 部門方針 期待效果 綜合分問題點 項目○△○○△△ △△△○○○ ○ ○ ○ ○3733532343○○△△△△ ○○△○ ○１． ○○不能 △△２． ○○的不良多３． 的處理時間長４． 的生產(chǎn)滯后５． △△的投訴多5No 手法名稱 樣 式7 PERT ①→②→⑤→⑧→ ? → ? → ?⑦←⑥ ⑩←⑨? → ?③→④PDPC6通知家里家人帶來定期券打電話到公司通知遲到回家取回家取上班遲到 上班遲到打電話到公司通知遲到使 用 方 法整理有問題的現(xiàn)象的相互因果關(guān)系 (原因和結(jié)果、手段與方法 )，以解決問題。將想法、意見等語言數(shù)據(jù)寫在卡片上，并總結(jié)到相類似的組別中，以作出解決問題的線索?！? 各階層未進(jìn)行分析。 結(jié)果是就算做了資料，也毫無成就感。沒、沒有去查沒有做 ??我重做 ??對、對不起 ……沒有更詳細(xì)的數(shù)據(jù)嗎？那個沒有測嗎？其實 …只要看一下這個 …● 現(xiàn)場可以做的事 就在現(xiàn)場做。再確認(rèn)一下其他有 沒有出現(xiàn)相同現(xiàn)象。0％000円 177。③ 有說明著眼點和基準(zhǔn)點等之所以重要的原因④ 附記有失敗事例和改善建議等作為公司技術(shù)情報⑤ 內(nèi)容須淺顯易懂、通過照片等讓人易于理解、且 要易于遵守。 （ 部門主管自身的表率項目 ）2023年度部門方針書重點 目標(biāo)與達(dá)到基準(zhǔn)(WAT　 TO　 DO)主要 措施與完成基準(zhǔn)(HOW　 TO　 DO)日程目標(biāo) /主題 管理 項 目 重點 目標(biāo) 管理 項目前期 回顧 重點 課題 行動要點 資源要點 新做 負(fù)責(zé)人重點◎○○◎l填寫優(yōu)先度高的 3 ~4項 。三月 21三月 21Thursday, March 11, 2023? 雨中黃葉 樹 ，燈下白 頭 人。 2023/3/11 16:24:1816:24:1811 March 2023? 1做前，能 夠環(huán)視 四周；做 時 ，你只能或者最好沿著以腳 為 起點的射 線 向前。 。 勝 人者有力，自 勝 者 強 。 11 三月 20234:24:18 下午 16:24:18三月 21? 1最具挑 戰(zhàn) 性的挑 戰(zhàn) 莫 過 于提升自我。2023/3/11 16:24:1816:24:1811 March 2023? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 三月 21三月 21Thursday, March 11, 2023? 很多事情努力了未必有 結(jié) 果，但是不努力卻什么改 變 也沒有。三月 2116:24:1716:24Mar2111Mar21? 1故人江海 別 ，幾度隔山川。? 優(yōu)先順序應(yīng)按以下指標(biāo)評定： ＳＵＧ（重要度? 緊急性 ? 潛在擴(kuò) 大性）、及 效果大小 實現(xiàn)可能 ?反作用 程度 （ 或 效果 ? 效率 ? 實現(xiàn)可能 ）＜ 上級方針 ＞＜ 自己的職責(zé) ＞＜ 超出或非職責(zé)范圍 ＞方針連鎖方面的上級目標(biāo)自己職責(zé)范圍內(nèi)的日常事務(wù)超出自身職責(zé)范圍，或非自身職責(zé)范圍，但希望提案的事務(wù)? 組織職責(zé)與個人職責(zé)? 課題的明確化與共有? 重點目標(biāo)與管理項目? 實施措施與管理項目? 展開大日程? 用語言或數(shù)值表現(xiàn)自己的想法? 將理想狀態(tài)的層次提高到改善、 問題解決、革新創(chuàng)造，并對其范 圍不加以限制? 通過三現(xiàn)主義來觀察? 通過計劃與實績的預(yù)實分析來觀察? 通過趨勢預(yù)測來觀察? 通過人我比較來觀察＜ 仔細(xì)觀察現(xiàn)實 ＞＜ 考慮應(yīng)該做些什么的課題 ＞＜ 描繪理想狀態(tài) ＞? 分析理想狀態(tài)與現(xiàn)實的差異，從中提取要考慮的課題? 課題有目標(biāo)、措施等，只要想到的都提出來＜ 流程 ＞ＤＳＴ 表格 實施計劃書項目＜ 實施計劃書 ＞?? 5W2H＜ 確定優(yōu)先順序 ＞設(shè)定并共享目標(biāo)和目標(biāo)要件展開每一個課題DST 表格Draw See Think描繪理想狀態(tài) DST 領(lǐng)域項目 改善水平問題解決水平革新水平三現(xiàn)分析計劃 /實績分析 l未來趨勢分析競爭對手彼此分析考慮應(yīng)該做些什么看清現(xiàn)實針對什么 ? 針對哪里 ? 改變什么 ?解決什么 ?革新什么 ?職責(zé)范圍內(nèi)課題樣 板制作行動計劃書■ 運用 PDCA循環(huán)進(jìn)行實施計劃的跟蹤管理■對部下的指導(dǎo) （ 方針 管理）① 告知部下了解公司方針、上級方針是 方針管理的第一步。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) （ 工作手冊 ） 的要點 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) （ 工作手冊 ） 的效果① 開發(fā)發(fā)現(xiàn)問題的能力 （ 自己發(fā)現(xiàn)問題 ）② 開發(fā)解決問題的能力 （ 掌握 QC手法 ）③ 開發(fā) 分析 決策 能力 （ 可對 ２～３ 個解決方案