【摘要】主要內(nèi)容?引子?一、你清楚嗎—什么是領(lǐng)導(dǎo)力??二、猛火烤不出好燒餅—領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)?三、澆樹澆根,帶人帶心—領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵?四、優(yōu)秀距卓越有多遠(yuǎn)—領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉?五、山外青山樓外樓—領(lǐng)導(dǎo)的最高境界?結(jié)語?授課邏輯思路:領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
2025-02-15 16:18
【摘要】護(hù)理管理創(chuàng)新思維與策略李楊CONTENT創(chuàng)新01020304團(tuán)隊(duì)機(jī)遇思考醫(yī)院護(hù)理部工作計(jì)劃(安徽省某三級(jí)甲等醫(yī)院)一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理:繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),深化服務(wù)內(nèi)涵,落實(shí)護(hù)士崗位管理,修訂優(yōu)質(zhì)護(hù)理績效考核方案,細(xì)化各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定健康教育路徑,加強(qiáng)健康教育。1、實(shí)行護(hù)士崗位
2025-03-02 18:39
【摘要】李澤堯管理的靈魂企業(yè)的生命是訂單,管理的靈魂是跟單2023-01-271作者:李澤堯著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)大部分內(nèi)容并已出版,包括李澤堯老師下列著作:——?《跟單員培訓(xùn)金典?》?(廣東經(jīng)濟(jì)出版社2023年)?——《有效管理十八項(xiàng)技能?》(廣東經(jīng)濟(jì)出版社2023年)—
2025-02-23 11:24
【摘要】李拓國家行政學(xué)院教授Email:主要內(nèi)容?引子?一、管理與領(lǐng)導(dǎo)——科學(xué)還是藝術(shù)??二、創(chuàng)新思維——領(lǐng)導(dǎo)力之魂?三、打造團(tuán)隊(duì)——領(lǐng)導(dǎo)力之本?四、優(yōu)秀到卓越——管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?五、燈火闌珊處——領(lǐng)導(dǎo)的最高境界?結(jié)語?教育心理學(xué)名言:?“播下
2025-01-18 04:50
【摘要】1(根據(jù)龍城講壇183。干部課堂首場(chǎng)報(bào)告會(huì)錄音整理)主講人劉峰國家行政學(xué)院政治學(xué)部主任、教授、博士生導(dǎo)師大家下午好,非常高興,感到十分榮幸到常州與我們這么多領(lǐng)導(dǎo)干部一起學(xué)習(xí)。今天下午要講的題目是創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。我們分成兩個(gè)部分來談。一、創(chuàng)新思維,科學(xué)決策。1、創(chuàng)新思維要打開空間科學(xué)發(fā)展重在創(chuàng)
2024-11-01 21:57
【摘要】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策主講:蔣小華第一講創(chuàng)新與創(chuàng)新思維丌創(chuàng)新,則死亡!沒有夕陽癿產(chǎn)業(yè),只有夕陽癿思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族迚步癿靈魂,是一個(gè)國家興旺収達(dá)癿丌竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)癿源泉——前國家主席江澤民。創(chuàng)新成功案例:福特與豐田福特生產(chǎn)出世界上第一輛屬于普通百姓癿汽車-T型車,為“裝在汽車輪上癿美國”立下了丌朽功勛,世界
【摘要】創(chuàng)新設(shè)計(jì)之創(chuàng)新思維二0一0年五月主要內(nèi)容v創(chuàng)新與創(chuàng)新設(shè)計(jì)v創(chuàng)新能力v創(chuàng)新思維的思維障礙v創(chuàng)新思維方法v創(chuàng)新基本原理v創(chuàng)新技法v創(chuàng)新實(shí)踐一、創(chuàng)新的概念¨創(chuàng)新:運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能,提出新見解,開拓新領(lǐng)域,解決新問題,創(chuàng)造新事物的實(shí)踐活動(dòng)。如:燧人氏“鉆木取火”、人類的勞動(dòng)的工具變遷¨創(chuàng)新的主體
2025-01-14 20:36
【摘要】李拓李拓國家行政學(xué)院國家行政學(xué)院教授教授Email:變革中創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力變革中創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力主要內(nèi)容主要內(nèi)容?引子?一、管理與領(lǐng)導(dǎo)——科學(xué)還是藝術(shù)??二、創(chuàng)新思維——領(lǐng)導(dǎo)力之魂?三、打造團(tuán)隊(duì)——領(lǐng)導(dǎo)力之本?四、優(yōu)秀到卓越——管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?五、燈火闌珊處——領(lǐng)導(dǎo)的最高境界?結(jié)語?教育心理學(xué)名
2025-01-18 13:30
【摘要】創(chuàng)新思維管理以積極參與為榮,以消極觀望為恥;以團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)為榮,以各自為政為恥;以篤學(xué)善問為榮,以不懂裝懂為恥;以學(xué)以致用為榮,以脫離實(shí)踐為恥。踐行八榮八恥、創(chuàng)建高效課堂以手機(jī)靜默為榮,以鈴聲亂響為恥;以無煙教室為榮,以吞云吐霧為恥
2025-03-08 00:09
【摘要】1創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理?不用稱,怎樣測(cè)量一架噴氣式飛機(jī)的重量??怎樣種四棵樹使得其中任意兩棵樹的距離相等??一個(gè)屋子(沒有窗)有3盞電燈。遠(yuǎn)處的另一個(gè)屋子有3個(gè)開關(guān),分別控制這3盞燈。每個(gè)屋子你只能各進(jìn)去一次,不用任何輔助,請(qǐng)問你怎樣確定哪個(gè)開關(guān)控制哪盞燈??你在以前的公司提出過什么改進(jìn)建議并付諸實(shí)施呢??如果你要為在缺
2025-01-14 19:41
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理從鉆木取火到蒸汽機(jī)的發(fā)明,從烽火臺(tái)的狼煙到現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),一部人類文明史,就是一部不斷超越、不斷創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新可以改變世界理念創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新一、創(chuàng)新與創(chuàng)新的意義?小創(chuàng)新能夠解決大難題:?高級(jí)洗發(fā)精帶回家——鄉(xiāng)村俱樂部?提請(qǐng)女士們自覺地摘下帽子
2025-01-14 20:03
【摘要】1、充分了解思維定勢(shì)的各種情況,并在創(chuàng)新活動(dòng)中有意識(shí)的努力克服形形色色的思維定勢(shì)2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識(shí)地用于創(chuàng)新活動(dòng)。4、了解收斂思維的特點(diǎn)、作用5、通過
2025-03-04 21:45