【摘要】第一篇:孔雀東南飛教案 孔雀東南飛教案 盤縣華夏中學語文組張懷新 第一課時 知識與技能: 1、了解我國第一首長篇敘事詩的藝術(shù)成就。 2、理解鋪陳、排比、起興的手法及其表達效果。 過程與方...
2024-10-25 07:55
【摘要】《孔雀東南飛》讀后感第一篇:《孔雀東南飛》讀后感《孔雀東南飛》是中國文學史上第一部長篇敘事詩,也是樂府詩發(fā)展史上的高峰之作,后人盛稱它與北朝的《木蘭詩》為“樂府雙璧”。敘述了東漢末年建安年間,新媳婦被惡婆婆休回家,被家人逼迫再嫁,前夫阻攔,雙雙約定殉情。后人感佩,作詩記載傳頌??兹笘|南飛是一出讓人堵心的悲劇。幾乎每次讀完都有
2025-04-22 09:33
【摘要】孔雀東南飛《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是古樂府民歌的代表作之一。它與北朝的《木蘭詩》被并稱為“樂府雙璧”,是我國古代最長的敘事詩?!犊兹笘|南飛》、《木蘭詩》與唐代韋莊的《秦婦吟》并稱為“樂府三絕”“樂府”是漢武帝時設(shè)立的一個官署。它的職責是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷
2024-11-17 03:46
【摘要】《孔雀東南飛》讀后感1 愛情,這本是個最最古老的話題,不想字字句句讀下來,眼眶里不覺間竟還是有股酸澀在滾動。 當日,劉蘭芝這樣立下誓言“君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無轉(zhuǎn)移?!蹦某上耄@...
2024-10-25 04:59
【摘要】 人教版高中語文必修《孔雀東南飛》教案 教學目標 1、把握這首詩故事情節(jié)的發(fā)展過程,通過人物對話分析理解男女主人公的真摯感情。 2、從詩歌的寫作時代和作品反映的時代把握作品的深刻思想內(nèi)容,理解...
2024-12-06 03:57
【摘要】《孔雀東南飛》復習學案【復習目標】1、知識與能力:疏通文義,落實實詞,掌握一詞多義、偏義復詞、古今異義;理清故事情節(jié),把握人物性格特征;理解賦、比、興和浪漫主義手法在抒情上的藝術(shù)效果。2、過程與方法:自主、合作、探究3、情感、態(tài)度與價值觀:理解男女主人公真摯的感情,理解文章主旨。【復習重點】4、疏通文義,掌握“信”、“適”、“令“等實詞,掌握偏義復詞、
2025-06-22 21:02
【摘要】孔雀東南飛一、通假字1、終老不復取取,通“娶”,娶妻。2、箱簾六七十簾,通“奩”,女子梳妝用的鏡匣。3、蒲葦紉如絲紉,通“韌”,柔韌。4、摧藏馬悲哀藏,通“臟”,臟腑。二、古今異義1、汝豈得自由
2025-06-20 04:15
【摘要】高一語文導學案16、《孔雀東南飛》導學案編寫人:楊雪梅審核人:編寫時間:.班級:______________組別:____________姓名:_____________一、學習目標:1、生字詞的注音標調(diào)。2、解釋重點字詞;常用文言虛詞的意義、用法;翻譯語句。
2024-11-21 04:03
【摘要】第一篇:孔雀東南飛教案 《孔雀東南飛》教案 【教學目標】知識與技能: 1、熟悉漢樂府的文學常識與《孔雀東南飛》在中國文學史上的地位。 2、背誦默寫詩歌中的名句。 3、從詩歌的創(chuàng)作時代和作品反...
2024-10-25 07:04
【摘要】第一篇:孔雀東南飛讀后感 孔雀東南飛讀后感共有三篇范文 范文一: 仲卿和蘭芝兩情相悅,不能長相斯守,便有了“孔雀東南飛,五里一徘徊”的蒼涼。為了擺脫獨自徘徊的悲涼,他們選擇了共同殉情。留下了“蒲...
2024-10-25 07:51
【摘要】孔雀東南飛?教學目標?教學重點?教學方法?教學過程教學目標(1)把握故事情節(jié),通過人物對話分析人物形象。(2)引導學生用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代作品中的內(nèi)容和思想傾向,提出獨特見解。(3)在討論和探究活動中讓學生勇于提出個性化解答,逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和質(zhì)疑精神,掌
【摘要】星漢工作室制作一曲唱絕千古的悲歌一個斷人心腸的故事選自南朝陳徐陵編癿《玉臺新詠》卷一,原題為《古詩為焦仲卿妻作》?!犊兹笘|南飛》是保存下來癿我國古代最早癿一首長篇敘事詩,也是古樂府民歌癿代表作乊一,不北朝癿《木蘭詩》幵稱“樂府雙璧”。解題一、相關(guān)鏈接?“漢樂府”原來是
2024-11-17 12:45