專業(yè)技術人員團隊合作能力與創(chuàng)新團隊建設讀本(完整版)
【正文】 ? 團隊的定位 ? （團隊在整個工作中處于什么位置？個體在團隊中扮演什么角色？） ? 11 二、團隊的構成要素 ?權限 ? （團隊擔負的職責和相應享有的職權） ?計劃 ? （制定計劃來指導各個團隊成員分別做哪些工作以及怎么做） ? 1112 第三章 創(chuàng)新概述 ? 一、創(chuàng)新的概念 ? 創(chuàng)新是指在人類物質(zhì)文明、精神文明的一切領域，一切層面上，能先于他人，見人之所未見，思人之所未思，行人之所未行，從而獲得的人類文明的新發(fā)展、新突破?！? ? —— 《團隊智慧》 10 個人與團隊的關系 ? 個人能力有限 ? 團隊能力無限 ? ? 10 個人能力有限 團隊能力無限 在野火燒起的時候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像滾雪球一樣飛速滾動，逃離火海。 第二個廟 ， 老和尚把三個徒弟叫來 ． 說我們立下了新的廟規(guī) ， 引進了競爭機制：三個和尚都去挑水 ， 誰水挑得多 ， 晚上吃飯加一道菜；誰水挑得少 ， 吃白飯 ， 沒菜 ?！? 寓言故事：獅子和羚羊的家教 競爭需要 在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。 實驗故事： 溫水煮青蛙 隔了半小時，他們使用一個同樣大小的鐵鍋，這一回在鍋里放滿冷水，然后把那只死里逃生的青蛙放在鍋里。這只青蛙在水里不時地來回游動。” 啟示：要記住 —— 你跑得快，別人跑得更快！要么做得更好，要么被淘汰！ 生命不息，學習不止 永遠沒有“畢業(yè)”二字 ?學習能力 是專業(yè)技術人員核心和本質(zhì)的能力，學習能力的強弱影響和決定著其他能力的高低。 三個和尚拼命去挑 ， 一會兒水就滿了 。 人們也發(fā)現(xiàn)過這樣一個現(xiàn)象：因洪水撕開了江堤，平地成了汪洋。 ? 2829 二、創(chuàng)新的原則 ? （一）遵守科學原理原則 ? 相容性檢查（與科學原理是否相容是檢查創(chuàng)新設想有無生命力的根本條件。） 36 第四章 團隊合作能力 ? 一、團隊合作能力的概念 ? 團隊合作能力 指建立在團隊基礎之上，發(fā)揮團隊精神、互補互助以達到團隊最大工作效率的能力。在兩人的分工合作中，廟里 一 派欣欣向榮景象。 最后 他們 想出 了 一個方法：輪流分粥，但分粥的人要等其 他 人都挑完后拿剩下的 最后一碗 。） ? 環(huán)境（環(huán)境是人的創(chuàng)新能力形成和提高的重要條件。但是當他彎下腰來的時候，卻突然愣住了，原來他看到那被踢倒的紡紗機還在轉，只是原先橫著的紗錠變成直立的了。狼向上看了看，對羊說道：“你之所以罵我，只不過因為你站的位置比我高罷了”。 ? 擁有進取精神。 ? 具備一定的創(chuàng)新精神。 ? 激勵因素 包括成就、認可、工作本身、責任、晉升和成長。 ? 有可能被個人或子團隊所左右。 08:02:3508:02:3508:023/16/2023 8:02:35 AM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 上午 8時 2分 35秒 上午 8時 2分 08:02: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 2023年 3月 上午 8時 2分 :02March 16, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 :02:3508:02:35March 16, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 上午 8時 2分 :02March 16, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 上午 8時 2分 35秒 上午 8時 2分 08:02: ? 楊柳散和風，青山澹吾慮。 08:02:3508:02:3508:023/16/2023 8:02:35 AM ? 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 08:02:3508:02:3508:02Thursday, March 16, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 ? 決策績效模糊。
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