專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)(完整版)
【正文】 題2分） ，但贏利卻來自于源源不斷地產(chǎn)品升級和周到細致的服務(wù)。（單選題2分） 。（單選題2分） ，技術(shù)創(chuàng)新的理論研究開始走向深入，被用于解釋經(jīng)濟發(fā)展中的許多現(xiàn)實問題，其重要地位逐漸得到確認。（單選題2分） 、復(fù)雜性與統(tǒng)一性，決定了創(chuàng)新能力也是具有的知識智能系統(tǒng)。（多選題2分） “創(chuàng)新”理論與制度學(xué)派的“制度”理論結(jié)合起來，深入研究了制度安排對國家經(jīng)濟增長的影響，發(fā)展了熊彼特的制度創(chuàng)新思想。（多選題2分） ，政府應(yīng)轉(zhuǎn)變職能，做到。具體工作內(nèi)容包括。（判斷題2分）正確錯誤 、持久性、難以模仿性，是企業(yè)核心能力的重要組成部分。（判斷題2分） 正確錯誤 第8頁 共8頁。（判斷題2分）正確 錯誤 。（判斷題2分）正確錯誤 ，新古典學(xué)派還開展了技術(shù)創(chuàng)新中政府干預(yù)作用的研究。（多選題2分） ，為了更好地孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)，XX市重點培育面
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