蘇教版九年級(jí)下語(yǔ)文期末考試2(完整版)
【正文】 8） 小而言之，是為中國(guó)， ；大而言之，是為學(xué)術(shù)， 。進(jìn)去以后我發(fā)現(xiàn)里面的書(shū)太多了，一排排的書(shū)架，我都不知道該怎么找；再說(shuō)中午時(shí)間也短，我本想放學(xué)后還可以到圖書(shū)館再看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)門(mén)了。 （乙） 過(guò)故人莊 孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。（ 4分） 11．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 第一道主菜當(dāng)推《基督山伯爵》。也許我們這一代人對(duì)這本書(shū)和作者的名字有些陌生，偶爾有人會(huì)知道《斷章》。讀過(guò)法布爾，你就會(huì)好好地去敬畏生命，熱愛(ài)自然，要不，你就是一個(gè)把魚(yú)翅當(dāng)粉絲的傻瓜。 最后的甜點(diǎn)是亞米契斯的《愛(ài)的教育》。 ， 請(qǐng)你根據(jù)提示寫(xiě)出作者閱讀的內(nèi)容。一場(chǎng)大火，奪去了這個(gè)家庭女主人的生命，吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn)，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的幫助下，艱難地逃了出來(lái)。我們都能將自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家，你為什么就不能拿你最好的呢 ?你有那么多玩具，為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢 ?” ④小女孩有些局促不安，小聲地問(wèn)：“難道就要將最好的東西送給別人嗎 ?非得最好的嗎 ?”母親回答說(shuō)：“我想是的。 ⑦ 我終于明白了…… ⑧我跑出人群去安慰她，她的母親也追了過(guò)來(lái)，小女孩抬起頭來(lái)，滿(mǎn)是淚花的雙眼定定地看著她的母親，然后怯怯地說(shuō)：“媽媽?zhuān)唬枳拥膵寢專(zhuān)也皇窍雽⒛阋貋?lái)，可是，我還是想親你一下。 19． 文章結(jié)尾三次用到了“高貴”一詞，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境分別指出其中含義。 九年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)參考答案 題號(hào) 1 2 3 4 5 答案 C B B A A 、嚼、納、儲(chǔ) 7．（ 1）悠然見(jiàn)南山 （ 2）直掛云帆濟(jì)滄海 （ 3）星漢燦爛 （ 4）酒酣胸膽尚開(kāi)張 （ 5）大庇天下寒士俱歡顏 （ 6）一鼓作氣 （ 7）生于憂(yōu)患 （ 8）就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué) 就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去 8.（ 1）示例： 學(xué)校圖書(shū)館 藏書(shū)豐富（數(shù)量大、種類(lèi)多），但經(jīng)常去的學(xué)生極少。從景物描寫(xiě)的視角、修辭手法運(yùn)用、詞語(yǔ)的精煉形象等方面賞析均可。 ③委托，交付。等等。 (語(yǔ)言簡(jiǎn)練，意對(duì)即可，各 2分， 4分 ) 19．①不僅捐出了媽媽?zhuān)€有充滿(mǎn)童真的無(wú)私的愛(ài)心。 ) 。③認(rèn)識(shí)到愛(ài)是將自己“最好的東西送給別人”并傳承母親的善心，按照自己的理解將這種善心發(fā)揚(yáng)光大。） 14.《戀戀山城》；《基督山伯爵》；《蘇菲的世界》；《愛(ài)的教育》。 12．①這就是我用來(lái)報(bào)答先帝、盡 忠陛下的職責(zé)。示例二：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村” 這兩句詩(shī)意境優(yōu)美而含蓄。 ②合理安排借 閱時(shí)間。（ 3分） __________________________________________________________________________ 21． 文中畫(huà)線的一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，極其生動(dòng)形象，反映了小女孩的內(nèi)心世界。我看到，這位母親的眼 里，噙滿(mǎn)了眼淚，滿(mǎn)臉都是幸福而又驕傲的神情，我的眼睛也潮濕了， 她幸福， 是因?yàn)? ；她驕傲，是因?yàn)? ⑩我的眼睛已經(jīng)也濕潤(rùn)了，為這小女孩，更為她的母親?！? ⑥停了幾秒，小女孩又問(wèn)：“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔子，他還會(huì)還給我嗎 ?”我忍不住就插了嘴，因?yàn)樾∨⑻釂?wèn)的樣子實(shí)在是 太 可愛(ài)了，“當(dāng)然不會(huì)，哪有捐出去的東西又要回來(lái)的道理 ?”小女孩有些不死心，抬頭看了看她的媽媽?zhuān)膵寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，算是肯定我的回答。在捐贈(zèng)的人群中，有一對(duì)母女引起了我的注意，她倆顯然也是來(lái)捐贈(zèng)的，卻呆在人群的外圍。 15. 品讀文章的結(jié)尾“ 讓我們收拾好心情，從從容容地讀書(shū)吧” ，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理解？（ 3分） 。讀它時(shí)感覺(jué)如同面對(duì)一 份來(lái)自佛羅倫薩的冰淇淋，每一圈花飾每一個(gè)點(diǎn)綴都傾注著亞米契斯的心血。我
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