【摘要】我的一位國文老師——梁實(shí)秋《我的一位國文老師》單元計(jì)劃實(shí)施表.doc梁實(shí)秋,現(xiàn)代作家,文藝?yán)碚撆u家,翻譯家。原名治華,筆名秋郎。浙江杭縣(今余杭)人。1915年考入清華大學(xué)。后與聞一多等成立清華文學(xué)社,開始寫批評文章和新詩。1923年留學(xué)美國。1926年回國,先后在東南大學(xué)、暨
2025-11-09 02:18
【摘要】海洋與生命巴彥淖爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校王艷琴全文可分為三個(gè)部分:第一部分(浩瀚的海洋):介紹海洋的概況,說明海洋的深廣。這部分可分為三層:第一層(1——3自然段)寫海大。首先從直觀感覺寫起,描述海洋的遼闊,接著從地圖上看,進(jìn)一步顯示海洋之大,最后用精確的數(shù)字說明海大
2025-11-10 14:28
【摘要】是微型雕刻的簡稱,是一種以刀代筆,以精小細(xì)微為特征的獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)形式。雕刻時(shí)肉眼看不見,憑感覺運(yùn)刀,靠經(jīng)驗(yàn)完成創(chuàng)作,因而人們又稱之為“神刻意雕”,作品具有“微中藏世界,石上讀華章”之妙趣。微雕藝術(shù)越來越為人們熱愛,越來越被藝術(shù)家、鑒賞家、收藏家重視,世界上正在形成一股微雕藝術(shù)熱。微雕范曾畫-小品X
2025-11-10 14:27
【摘要】核舟記魏學(xué)洢記:一種文體,可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建筑,又稱“雜記”。寫法上以記述為主,兼有議論、抒情成分。?我國的微雕藝術(shù)有著悠久的歷史,堪稱一絕,據(jù)說如今已創(chuàng)下七項(xiàng)吉尼斯記錄。三千多年前的中國人就在甲骨文上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識讀的文字。到了唐代,能在一根象牙筆桿上雕
【摘要】藤野先生藤野先生魯迅2、分析藤野先生的優(yōu)秀品格學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體感知、理解課文的脈絡(luò)第一部分:見藤野之前(離開東京去仙臺的原因)1-3段在東京清國留學(xué)生的庸俗生活作者抓住了()、()等細(xì)節(jié)如圖
【摘要】誡外生書諸葛亮背景知識:諸葛亮有兩個(gè)姐姐,一個(gè)嫁給襄陽大名士龐德公的兒子龐山民,諸葛亮非常敬重龐德公,多次上門求教,后來,龐德公也十分器重諸葛亮,稱其為“臥龍”,另外一個(gè)姐姐嫁到了中盧縣。諸葛亮的二姐所生子叫龐渙,諸葛亮的《誡外甥書》就是寫給他的。諸葛亮在這封信里教導(dǎo)他該如何勵志、修身、成材
2025-11-10 14:26
【摘要】海洋與生命基礎(chǔ)練習(xí)部分:1、dìngkuíjùnz?ēhè2、B(冠:帽子騰:奔跑、跳躍雋:同俊,雋秀聳:高起,直立)3、D4、對峙垂照滾涌壯觀5、A6、D7、A8、B
2025-11-08 20:49
【摘要】說說你最尊敬的或印象最深刻的一位老師要求:能用最簡潔的語言說出他(她)的性格,并能說出至少一件有關(guān)于他(她)的事。藤野先生魯迅魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》《
2025-11-08 20:48
【摘要】導(dǎo)入新課傳說:上帝創(chuàng)造了人,但沒有精力照顧好他們,所以給每個(gè)人創(chuàng)造了父母。于是有了這么一個(gè)地方,它永遠(yuǎn)在你的心靈最深處,你愿用一生的時(shí)間去呵護(hù)他,這個(gè)地方,叫做“家”;而有這么一顆心,他讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這一顆心,就是父母的心。今天讓我們一起來學(xué)習(xí)獲諾貝爾文學(xué)獎的日本作家川端康成的小小說——《父母的心》,讓
2025-11-16 22:26
【摘要】朱自清碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!对伭非Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。——《江南春》竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。——《惠崇春江晚景》等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。——《春日》春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!洞簳浴?/span>
2025-11-08 02:19
【摘要】第三單元十五父母的心一、雙基積累。(1)他衣衫襤.()褸,那fù()寒酸相在人群中也十分顯眼。(2)把那么個(gè)無知的孩子給人家,連我自己都覺得這當(dāng)?shù)奶淇幔ǎo情。(3)錢呢,就算做你們教給我懂得父母之心的chóu()謝吧。2.在下面句子的括號里,填進(jìn)恰當(dāng)?shù)年P(guān)
2025-11-19 03:17
【摘要】七年級上冊第1章有理數(shù)章末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解正負(fù)數(shù)的意義,掌握有理數(shù)的概念.2、理解并會用有理數(shù)的加、減、乘、除和乘方五種運(yùn)算法則進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算.3、學(xué)會借助數(shù)軸來理解絕對值、有理數(shù)比較大小等相關(guān)知識.4、理解科學(xué)記數(shù)法,近似數(shù)的相關(guān)概念并能靈活應(yīng)用;5、體會數(shù)學(xué)知識中體現(xiàn)的一些數(shù)學(xué)思想.負(fù)整數(shù)正整數(shù)零
2025-11-10 14:33