【摘要】走進游樂場教學目標〃一、通過活動,認識生活中幾種力。二、通過交流,使學生明白生活中無處不存在著力。三、教育學生用科
2024-11-17 01:40
【摘要】大象版五年級科學上冊情景說一說收集資料活動交流分享拓展活動下頁1、你的初步認識是怎樣的?2、你的爸爸媽媽是怎么告訴你的?返回返回3、你收集到的信息有哪些?資料卡1:我們的身體像棟大樓房,是由無數(shù)很特殊的“磚塊”組成的,這種“磚塊”就叫細胞。細胞是組成生物體的基本單位,當爸
2024-12-13 10:17
【摘要】我們來做一個模型。材料超市小蘇打白醋紅墨水面粉水沙土飲料瓶桶水槽手套筷子做模型時要注意什么?講安全講衛(wèi)生想一想,造成本地地貌變化的主要原因是什么?
2024-12-11 05:01
【摘要】我從哪里來我從哪里來交流1、小組內(nèi)交流已知信息。2、整合小組內(nèi)想知道的問題。1、受孕。2、孕育。3、誕生。1、查詢資料卡。2、詢問已經(jīng)做了媽媽的老師。3、小組合作,運用資料解決問題。受孕爸爸體內(nèi)會釋放大量的精子,進入媽媽的體內(nèi)。
【摘要】2修改模型人類研究能力已達到150億光年1、宇宙的解釋2、宇宙是無限的,同時又是有層次的。探索宇宙滿懷對未知世界的向往邁開探索宇宙的腳步太陽系宇:空間宙:時間人類對宇宙認識過程的演進時間演進→古代→(張衡
2024-12-11 05:05
【摘要】電與我們的生活目錄12節(jié)約用電3安全用電4電的產(chǎn)生電的用途?電的發(fā)展史貝爾發(fā)明電話的故事132愛迪生的故事一、不電有關(guān)的科學家故事法拉第的故事?電是怎么生產(chǎn)出來的?回答這個問題的時候我們丌得丌提
2024-11-17 10:08
【摘要】1地球的故事湘版小五科學上第三單元我們的家園——地球?我們也來觀察進港的船只,是不是也能看到古希臘人看到的現(xiàn)象呢??盡管人們早就推測地球是個球體,可是真正用實踐來證明這個科學事實還是16世紀以后的事情。葡萄牙航海家麥哲倫認為:?如果地球是球形的話,從地球上的一點出發(fā),朝著一個方向一直走,一定
2024-12-11 05:19
【摘要】玩過手影游戲嗎?影子是怎么來的?影子產(chǎn)生需要的條件是光源、遮擋物、屏(且遮擋物要在光源和屏之間定義:像電燈一樣自己正在發(fā)光的物體注意:月亮不是光源,它不會自己發(fā)光,只是反射太陽的光不是光源一、認識光源自
2024-12-11 05:03
【摘要】地球“變臉”、地貌千變?nèi)f化,這些現(xiàn)象都給人類帶來了什么?帶來了礦產(chǎn)資源、帶來了自然災(zāi)害……礦產(chǎn)資源--是指富集于地表中或出露于地表,達到工農(nóng)業(yè)要求的有用礦物。如:煤、石油、金、銀、銅、鐵。礦產(chǎn)資源的種類金屬礦產(chǎn)非金屬礦產(chǎn)黑色金屬:如鐵、錳有色金屬:絕大多數(shù)金屬屬于非可再
【摘要】自轉(zhuǎn)旋翼盤縣平關(guān)鎮(zhèn)石腦小學做個自轉(zhuǎn)旋翼?要求:?1、紙的大小不能改變。?2、自轉(zhuǎn)旋翼要能旋轉(zhuǎn)溫馨提示:1、同學們在制作自轉(zhuǎn)旋翼的時候一定要按老師的要求去做哦~!!!!2、同學們我們需要的材料有:剪刀長10厘米寬6厘米的紙回形針猜想與假設(shè)
2024-12-11 05:06
【摘要】1、2、3組討論右側(cè)的網(wǎng)狀圖4、5、6組討論左側(cè)的網(wǎng)狀圖水和生物的關(guān)系植物離不開水淡水冰存在洗衣用途水是什么樣的水和生物的關(guān)系植物離不開水淡水冰存在洗衣用途水是什么樣的發(fā)電液體
2024-11-17 02:02
【摘要】動滑輪定滑輪我的滑輪?升旗的時候,我們肯定想過,為什么向下拉繩,旗幟就升上去了?仔細觀察一下,我們就會發(fā)現(xiàn),原來旗桿頂部有一個滑輪!滑輪像旗桿頂部的滑輪那樣固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫定滑輪讓我們模擬升旗的裝置,來研究旗桿頂部的滑輪想一想試一試?當我們
2024-11-17 09:01