【摘要】有個(gè)人爬墻出校,被校長(zhǎng)抓到了。校長(zhǎng)問(wèn)他為什么不從校門走?他說(shuō):美特斯邦威,不走尋常路。校長(zhǎng)又問(wèn)他這么高的墻怎么翻過(guò)去的?他指了指褲子說(shuō):李寧,一切皆有可能。校長(zhǎng)又問(wèn)他翻墻是什么感覺(jué)?他指了指鞋子說(shuō):特步,飛一般的感覺(jué)。第2天他從正門進(jìn)學(xué)校,校長(zhǎng)問(wèn)他怎么不翻墻了?他說(shuō):安踏,我選擇,我喜歡。第
2024-11-17 22:54
【摘要】數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用回顧舊知2學(xué)習(xí)目標(biāo)1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。?2、能力目標(biāo):通過(guò)建立數(shù)列模型并應(yīng)用數(shù)列模型解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生科學(xué)地提出、分析、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
2024-11-18 08:39
【摘要】回答-北島北島:(1949——)原名趙振開,曾用筆名:北島、石默。祖籍浙江湖州,生于北京。1978年同詩(shī)人芒克創(chuàng)辦民間詩(shī)歌刊物《今天》。于1989年移居國(guó)外,曾一度旅居瑞典等七個(gè)國(guó)家,曾任教于加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校,還曾是斯坦福大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)伯克萊分校、香港中文大學(xué)客座教授。2020年,北島收到香港中文大學(xué)的聘書。8月,北島
2024-11-17 20:04
【摘要】口語(yǔ)交際.訪談學(xué)習(xí)目標(biāo):?知識(shí)目標(biāo):了解訪談的要求、格式。?能力目標(biāo):能簡(jiǎn)單的列出訪談提綱;能選擇適當(dāng)?shù)膶?duì)象進(jìn)行一次訪談。?情感目標(biāo):通過(guò)一次訪談,發(fā)現(xiàn)自己在口語(yǔ)交際方面的不足,從而提高對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的重視。?重難點(diǎn):能簡(jiǎn)單的列出訪談提綱;能選擇適當(dāng)?shù)膶?duì)象進(jìn)行一次訪談。知名訪談節(jié)目?《
2024-11-17 22:55
【摘要】《六國(guó)論》蘇洵一.教學(xué)目的。,針對(duì)性強(qiáng),觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。,使論點(diǎn)得到多層深入的充分證明的特點(diǎn)二.教學(xué)重點(diǎn):多種論證手法的綜合運(yùn)用三.教學(xué)難點(diǎn):論證的針對(duì)性——論史諷今四.教學(xué)課時(shí):2課時(shí)五.教學(xué)方法:文言文三讀法(自讀—導(dǎo)讀—譯讀)第1課時(shí)一.教學(xué)導(dǎo)入:同學(xué)們上學(xué)
2024-11-17 11:08
【摘要】在中國(guó)漫長(zhǎng)的五千年歷史中,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)可歌可泣的愛(ài)國(guó)志士,屈原就是其中最早、最著名的一位代表;在群星閃耀的中國(guó)文學(xué)的長(zhǎng)河中,有著無(wú)數(shù)歌頌愛(ài)國(guó)主義、歌頌犧牲精神的光輝詩(shī)篇,《國(guó)殤》就是其中最早、最著名的一篇。國(guó)殤屈原屈原(約公元前339年~約公元前278年),名平,字原,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家,
2024-11-18 15:17
【摘要】辯論辯論是一種綜合性的口語(yǔ)交際活動(dòng),如果雙方對(duì)某一問(wèn)題的看法與見解是對(duì)立的,可以通過(guò)各種論證方法,來(lái)闡述自己的見解,幵反駁對(duì)方,以便最終肯定正確的觀點(diǎn),叏得共識(shí)?!巨q論】釋義日常辯論學(xué)術(shù)辯論決策辯論法庭辯論模擬辯論……
2024-11-18 07:50
【摘要】陸游(南宋)五代《擷芳詞》曰“都如夢(mèng),何曾共,可憐孤似釵頭鳳”,用鳳與凰這對(duì)愛(ài)情鳥的分離比喻夫妻離別。陸游用《擷芳詞》為詞牌填詞,但因?qū)@幾句詞感觸良深,故將詞牌改名為《釵頭鳳》。陸游20歲娶唐婉為妻,二人非常恩愛(ài)。但陸母很不喜歡這個(gè)兒媳,執(zhí)意要
2024-11-19 16:14
【摘要】門檻——夢(mèng)【俄】屠格涅夫關(guān)于作者?屠格涅夫(1818-1883),俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。出生于貴族家庭。母親獨(dú)斷專橫。屠格涅夫從小目睹他家農(nóng)奴的非人待遇,對(duì)農(nóng)奴制產(chǎn)生厭惡。年輕時(shí)赴德國(guó)讀哲學(xué),受到盧梭等啟蒙思想的影響。回到俄國(guó)后,反農(nóng)奴制的態(tài)度更為堅(jiān)決。早在大學(xué)時(shí)代他就曾嘗試寫詩(shī)。特寫集《獵人筆記》是屠格涅夫的
2024-11-18 15:16
【摘要】一、議論文寫作的基本要求議論文要論說(shuō)對(duì)某一客觀事物的見解,表示作者的態(tài)度,使讀者信服,那么,不僅要提出作者的見解和態(tài)度,而且要闡明為什么要提出這種見解,為什么持這種態(tài)度。這個(gè)闡述“為什么”的過(guò)程,就是論證的過(guò)程。一個(gè)完整的證明,必須由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)部分組成。這三個(gè)部分也就是構(gòu)成議論文特點(diǎn)的三個(gè)要素,它們各自擔(dān)負(fù)
2024-11-17 20:11
【摘要】一、議論文常見結(jié)構(gòu):①橫向并列結(jié)構(gòu)②縱向遞進(jìn)結(jié)構(gòu)③正反對(duì)比結(jié)構(gòu)橫向結(jié)構(gòu)提煉分論點(diǎn)的方法:①因果分析法——為什么②概念分析法——是什么③條件分析法——怎么辦橫向并列結(jié)構(gòu)的基本特征:總—分—總橫向展開議論應(yīng)注意的要點(diǎn):①多角度地觀察
2024-11-17 19:44
【摘要】LOGO專用書信——應(yīng)用文寫作給XX的一封信尊敬的XX:您好!正文、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
2024-11-18 15:30