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連續(xù)質(zhì)量改進企業(yè)永恒的主題(完整版)

2025-03-20 11:32上一頁面

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【正文】 6?次品率 ? 當 T- X=0, Cp=2 ppm≦ ? 當| T- X| ≦ ? ppm≦ X T 6? ? LSL USL ? X T 6? 6 ? LSL USL 17 6σ計數(shù)值質(zhì)量特性的意義與 ppm值( Cp— Cpk差 σ ) 66810ppm 6210ppm 233ppm ≈0ppm 3σ 4σ 5σ 6σ 7σ 不合格品數(shù) 18 在整個企業(yè)流程中, 6 σ是指每百萬個機會當中缺陷率或失誤率不大于 ,這些缺陷或失誤包括產(chǎn)品本身以及采購、研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)的流程、包裝、庫存、運輸、交貨期、維修、系統(tǒng)故障、服務(wù)、市場、財務(wù)、人事、不可抗力 … … 等等。 23 6σ質(zhì)量管理 —— 計數(shù)值 質(zhì)量特性 ? 對計數(shù)值質(zhì)量特性,可以用這樣的假設(shè)來說明:假如 一件 由 100個 零部件 構(gòu)成的產(chǎn)品,由 4個廠家來生產(chǎn),這 4個廠家的質(zhì)量水平分別是 3σ、 4σ、 5 σ和 6σ。 改變過去?我一直都這樣做,而且做得很好?的思想。 6σ已經(jīng)改變了通用電氣公司的遺傳基因 —— 現(xiàn)在,它貫穿我們所做的每一件事情,融入我們設(shè)計的每一件產(chǎn)品,成為了我們的運作方式 。一般來說,經(jīng)營業(yè)績的改善包括以下部分: ◆投資利潤率的提高; ◆市場占有率的提高; ◆顧客滿意率的提升; ◆營運成本的降低; ◆產(chǎn)品和資金周轉(zhuǎn)時間的縮短; ◆缺陷率的降低; ◆產(chǎn)品開發(fā)加快; ◆企業(yè)文化的改變等等。?七步驟法?的內(nèi)容如下: 找問題( Select a problem and describe it clearly) 研究現(xiàn)時生產(chǎn)方法( Study the Present System) 找出各種原因( Identify Possible causes) 計劃及制定解決方法( Plan and implement a solution) 檢查效果 (Evaluate effects) 把有效方法制度法( Standardize any effective solutions) 總結(jié)并發(fā)展新目標( Reflect on process and develop future plans) 39 ? 目前,在我國一些企業(yè)運用 GE公司的 DMAIC程序 ,即: D:定義( Define) M:測量( Measure) A:分析( Analyze) I:改進( Improve) C:控制( Control) 五個階段構(gòu)成的過程改進方法,一般用于對現(xiàn)有流程的改進,包括制造過程、服務(wù)過程以及工作過程等等。 然而,一些批評者認為,這種趨勢很危險。 ◆ 不宜將其應(yīng)用于所有商業(yè)問題。 兩者都不僅用于制造流程,還可以用于非制造流程; 行為變化方面 ? 從工具和方法角度看, 6σ與精益是具有互補性的。質(zhì)量控制系統(tǒng)與 6σ管理法并不沖突,而是相輔相成,相得益彰。 兩者都采用團隊的方式實施改善; ◆ 不宜讓 6σ 成為某個自主的集團單獨控制的領(lǐng)域。 如:傳呼機的消失 55 ? 因此, 6σ 法很不適宜于開發(fā)創(chuàng)新性產(chǎn)品、尋找新的內(nèi)部流程和確定總體的公司戰(zhàn)略,因為這些方面需要有全新的思路。 ? 在 GE,200名黑帶主管, 800名黑帶, 222023職員 42 6?角色和項目的分配 規(guī)模為 1000員工的公司 ? 黑帶主管: 1個 ? 黑帶 : 10個 ? 項目 : 50— 70個(每個黑帶 57個) ? 節(jié)省成本: 43 6?質(zhì)量管理 課程設(shè)置 課程 白帶課程 綠帶課程 黑帶課程 工程課程 管理課程 七種工具 水平比較 黑帶,作用和任務(wù)分配 質(zhì)量成本 可制造性設(shè)計 實驗設(shè)計基礎(chǔ) 實驗設(shè)計操作 實驗設(shè)計析因設(shè)計 穩(wěn)健設(shè)計,田口方法 度量及評價分析 過程管理 過程波動, PPM 回歸和相關(guān)分析 穩(wěn)健設(shè)計和容差設(shè)計 6?工程介紹 6?展開案例 6?介紹 統(tǒng)計知識:基本分布, PPM 統(tǒng)計知識: ?值和數(shù)據(jù)類型 假設(shè)檢驗,方差分析 容差設(shè)計 容差設(shè)計及練習 理解波動 44 6?質(zhì)量管理 相關(guān)人員參與 ?顧客 ?雇員 ?供應(yīng)商 ?社會 ?投資者 45 6?質(zhì)量管理操作過程 —— 定義 ? 確定正確的改進項目 ? 測量系統(tǒng) ? 歷史資料 v 低質(zhì)量損失 v 顧客抱怨 v 返修 v 報廢 ? 其他選擇準則 ? 顧客利益 ? 公司利益 ? 綜合考慮 46 6?質(zhì)量管理 操作過程 : —— 測量 產(chǎn)品 日期 過程 姓名 上規(guī)
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