【正文】 幾個(gè)問題，拉斯韋爾把傳播學(xué)的內(nèi)容分為 5個(gè)部分： 控制分析；內(nèi)容分析；媒介分析；對(duì)象分析；效果分析。 n (3)通過什么渠道 (which channel)；是信息傳遞所必須經(jīng)過的中介或借助的物質(zhì)載體。拉斯韋爾 1948年于題為《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)與功能》一文中提出。公共關(guān)系傳播與媒介第一節(jié)　公共關(guān)系傳播模式與理論第二節(jié)　公共關(guān)系的傳播媒介n 要點(diǎn) ?難點(diǎn)解析：n 通過本章的學(xué)習(xí)，了解主要的傳播模式與相關(guān)理論，如 5W模式、把關(guān)人理論、兩級(jí)傳播模式、受眾選擇 “3S”論、議題設(shè)置論等；同時(shí)，掌握一些主要的傳播媒介知識(shí)，如印刷類大眾傳媒、電子類大眾傳媒、國際互聯(lián)網(wǎng)等，了解公共關(guān)系的基本手段。傳播者既可以是單個(gè)的人，也可以是集體或?qū)ｉT的機(jī)構(gòu)。 是信息到達(dá)受眾后在其認(rèn)知、情感、行為各層面所引起的反應(yīng)。 n 二、把關(guān)人理論（一）把關(guān)人的概念 P205 “把關(guān)人 ”又稱 “守門人 ”(gate keeper)，它是指在信息傳播過程中，對(duì) 信息的提供、制作、編輯和報(bào)道 能夠采取 “疏導(dǎo) ”與 “抑制 ”行為的關(guān)鍵人物。對(duì)于信息的 “疏導(dǎo) ”或者 “抑制 ”，政府在很大程度上起著決定作用。n 但是，網(wǎng)絡(luò)論壇的興起，人類信息傳播的方式及內(nèi)容發(fā)生了巨大變化， “在網(wǎng)絡(luò)中，每個(gè)人都有可能不受政治、意識(shí)形態(tài)、技術(shù)、文字和邏輯能力、經(jīng)濟(jì)能力的嚴(yán)格限制，真正意義上實(shí)現(xiàn)個(gè)人的表達(dá)自由和言論自由。這種交互性方式使 “把關(guān) ”角色被弱化。 n 。所以論壇信息的海量存在這一事實(shí)進(jìn)一步降低了 “守門 ”的可行性。在社交場合比較活躍，與受其影響者同處一個(gè)團(tuán)體并有共同愛好，通曉特定問題并樂于接受和傳播相關(guān)信息） “兩級(jí)傳播論 ”使人們認(rèn)識(shí)到大眾媒介渠道和人際傳播渠道在人們信息 獲取和決策 （態(tài)度形成和轉(zhuǎn)變以及具體的行動(dòng)）中的不同角色和作用。n 四、受眾選擇 “3S”論 P208 經(jīng)過長期的觀察和研究，傳播學(xué)者發(fā)現(xiàn)受傳者在接觸媒介和接收信息時(shí)有很大的選擇性，這就是受眾心理上的自我選擇過程，簡稱 “3S”。廣告：高樓上的巨幅廣告，家門口的墻壁廣告。（二）選擇性理解。一般來說，受眾對(duì)接收到的語言和文字信息，很少能記住原來的具體詞句，而是概略性地記住其大體意思，只有經(jīng)過反復(fù)背誦才可能記住原有詞句。 在長期記憶中，人們一般都是把意思抽象出來加以記憶。在需要對(duì)信息進(jìn)行辨認(rèn)和回想時(shí)，人們會(huì)盡可能地從記憶中找出所需的信息內(nèi)容并將其重構(gòu)成信息。議題設(shè)置成為媒介輿論引導(dǎo)的一個(gè)常用方法。這是議題設(shè)置的一種。n 3）議題量的控制 ,即媒介在一段時(shí)間內(nèi)設(shè)置的議題應(yīng)有輕重緩急、數(shù)量控制 。 n 文字傳播媒介的特征 :(XZ) P2141．記錄性； 2．?dāng)U散性； 3．滲透性； 4．準(zhǔn)確性。n （一）廣播在傳播信息中的優(yōu)勢和弱點(diǎn) 1．廣播的優(yōu)勢（ 1）傳播面廣； （ 2）傳播迅速； （ 3）感染力強(qiáng)； （ 4）多種功能。n 三、 Inter：互聯(lián)網(wǎng) Inter開始于 1969年，它的前身是美國國防部的 ARPA（阿帕網(wǎng) 絡(luò)）．n 現(xiàn)今， Inter已構(gòu)成了一個(gè)由不同的、相互間可通信的、由政府機(jī)構(gòu)或商業(yè)組織提供資金的網(wǎng)絡(luò)組成的大網(wǎng)。也就是說，借助 Inter和你交往的人也許是近在咫尺（本地），也許是遠(yuǎn)隔重洋（國際）。也就是說， Inter的日常使用者有各自不同的背景、興趣和個(gè)性。人們利用 Inter可以進(jìn)行科學(xué)研究、文檔查詢、聯(lián)機(jī)交談、電腦購物等等。在這個(gè)空間中：一樣有用的事物，稱為一樣 “資源 ”；并且由一個(gè)全域“統(tǒng)一資源標(biāo)識(shí)符 ”（ URL）標(biāo)識(shí)。n （四） Inter的公共關(guān)系傳播意義 一月 21一月 2121:54:3921:54:39January 22, 2023? 1他 鄉(xiāng) 生白 發(fā) ，舊國 見 青山。 一月 2121:54:3921:54Jan2122Jan21? 1世 間 成事，不求其 絕對(duì)圓滿 ，留一份不足，可得無限完美。 一月 21一月 21Friday, January 22, 2023? 閱讀 一切好 書 如同和 過 去最杰出的人 談話 。 2023/1/22 21:54:3921:54:3922 January 2023? 1一個(gè)人即使已登上 頂 峰，也仍要自 強(qiáng) 不息。 一月 2121:54:3921:54Jan2122Jan21? 1越是無能的人，越喜 歡 挑剔 別 人的 錯(cuò) 兒。 一月 21一月 2121:54:3921:54:39January 22, 2023? 1意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 。（二）情態(tài)語言情態(tài)語言指人臉上各部位動(dòng)作構(gòu)成的語言。從另一個(gè)觀點(diǎn)來看，萬維網(wǎng)是一個(gè)透過網(wǎng)絡(luò)存取的互連超文件 (interlinked hypertext document)系統(tǒng)。允許用戶使用層疊結(jié)構(gòu)的菜單與文件，以發(fā)現(xiàn)和檢索信息，它擁有世界上最大、最神奇的編目。n 1986年， NSF資助了許多地區(qū)網(wǎng)的建設(shè)，使全美主要的科研機(jī)構(gòu)聯(lián)入 NSF。(6) Inter并不專指某個(gè)硬件或軟件。 近年來，我國的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和加入互聯(lián)網(wǎng)都在迅速地發(fā)展。（ 2）線性的傳播方式，即廣播內(nèi)容按時(shí)間順序依次排列，聽眾受節(jié)目順序限制，只能被動(dòng)接受既定的內(nèi)容，選擇性差。2．報(bào)紙傳播的弱點(diǎn)（ 1）時(shí)效性短；（ 2）傳播信息易被讀者忽略；（ 3）理解能力受限；（ 4）色澤較差，缺乏動(dòng)感—— 不過現(xiàn)在有彩色的報(bào)紙了；n （二）雜志傳播信息的優(yōu)勢和弱點(diǎn)1．雜志傳播的優(yōu)勢（ 1）時(shí)效性長；（ 2）針對(duì)性強(qiáng)；（ 3）印刷精美，表現(xiàn)力強(qiáng)；2．雜志傳播的弱點(diǎn)（ 1）出版周期長； （ 2）聲勢?。话l(fā)行量小、版面小。一般說電視新聞?dòng)泻軓?qiáng)的短期效果 ,而報(bào)紙則持續(xù)更長的效果。n 電視節(jié)目：新聞會(huì)客廳（關(guān)注當(dāng)日或近期國內(nèi)發(fā)生的重大新聞事件中的人