【摘要】《回憶魯迅先生》——蕭紅關(guān)于蕭紅關(guān)于魯迅課文背景課文理解關(guān)亍蕭紅原名張乃瑩,“蕭紅”是她發(fā)表《生死場》時(shí)使用的筆名,另有悄吟,玲玲,田娣等筆名。被譽(yù)為“30年代的文學(xué)洛神”的蕭紅,是民國四大才女中命運(yùn)最為悲苦的女性,也是一位傳奇性人物。蕭紅小說的特點(diǎn):以抒情筆調(diào)寫自我主觀感受;散文化的小說結(jié)構(gòu);重
2024-11-17 06:49
【摘要】白居易學(xué)情分析2.教材處理1.教學(xué)目標(biāo)3.教學(xué)設(shè)計(jì)4.教學(xué)實(shí)施5.資源整合6.教學(xué)反思7.提綱教材處理(一)詩歌:提高審美素養(yǎng)、涵養(yǎng)人文精神。促進(jìn)人的全面發(fā)展
2024-11-17 23:41
【摘要】課前準(zhǔn)備1、請同學(xué)們準(zhǔn)備好:課本、積累本、練習(xí)本,筆等物品。2、端正坐姿、準(zhǔn)備上課。3、背誦《蝶戀花》《破陣子.春景》《踏莎行》宋詞有豪放派和婉約派。豪放派:氣勢豪放,意境雄渾,充滿豪情壯志,如蘇軾和辛棄疾。婉約派:語言清麗含蓄,感
【摘要】武漢交通科技學(xué)校故都的秋郁達(dá)夫武漢交通科技學(xué)校有關(guān)秋天的詩句?1、秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。?2、秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。?3、落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。?4、長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。?5、八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。
【摘要】春末閑談魯迅其人其作魯迅(),浙江紹興人,原名周樹人,字豫山、豫亭,后改名為豫才。他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫,頭發(fā)像刷子一樣直豎著,濃密的胡須形成了一個(gè)隸書的“一”字。毛主席評價(jià)他是偉大的無產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想
2024-11-17 19:16
【摘要】山居秋暝王維——詩佛詩歌鑒賞★初步感知:這是一幅以什么為題的畫呢?詩題中“山居”、“秋暝”分別是什么意思?“山居”:山中的居所?!扒镪浴保呵锾斓陌?。本詩寫秋天傍晚的山景。字音辨析秋暝(míng)竹喧(xuān)浣女(hu
【摘要】連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校20201218海倫·凱勒(1880-1968)美國女作家教育家社會活動家演說家一歲半時(shí)因患猩紅熱而盲聾啞七歲時(shí),安妮·莎莉文擔(dān)任她的家庭教師。在莎莉文的幫助下,先后完成馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校及劍橋拉德克利夫?qū)W院學(xué)業(yè),并榮
2024-11-17 23:42
【摘要】海倫.凱勒一生的事跡不枚勝舉。本課主要寫了()()這兩件感人的故事。這些故事中她和的精神深深地鼓舞和震撼著我們。我能行!學(xué)盲文學(xué)說話不屈不撓熱愛生活只要朝著陽光,便不會看見陰影?!?/span>
【摘要】體驗(yàn)人物處境請你蒙著眼睛,不能說話,你現(xiàn)在是一個(gè)“又聾又啞”人了,你要表達(dá)你的心聲給你的同伴/你想要從別人那里接受信息,你能怎樣做?她,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言,出版了14部著作;她,是美國卓越的社會活動家,作家,演說家,教育家;她,完成了馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校及劍橋拉德克利夫?qū)W院學(xué)業(yè),并榮獲坦普
【摘要】一個(gè)是閬苑仙葩一個(gè)是美玉無瑕[枉凝眉]曹雪芹曹雪芹(約1715—1763)名霑,字夢阮,號雪芹,又號芹圃、芹溪。他的先世原是漢人,但很早就入了滿洲旗籍。從他曾祖曹璽開始,祖父曹寅,伯父曹颙(yóng)、父親曹頫(fǔ)三代世襲江寧織造的官職。他的曾祖母做過康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做過康熙皇帝的侍讀,兩
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識與能力1、理解文中重要詞句的含義;2、了解梭羅與《瓦爾登湖》。?過程與方法在朗讀、探討中體會精彩語句的表現(xiàn)力。?情感態(tài)度與價(jià)值觀1、理解本文的復(fù)雜情感:既有對美麗風(fēng)光的陶醉熱愛,也有對人類文明發(fā)展對大自然造成破壞的痛惜;2、思考領(lǐng)悟作者給予我們的
【摘要】林黛玉進(jìn)賈府滿紙荒唐言,一把辛酸淚?!都t樓夢》,又名《石頭記》,是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品,在我國文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有重要的地位。全書以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為中心,揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡和腐朽本質(zhì),揭示了封建社會必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢。曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪