20xx魯人版語文選修第7課孫臏(完整版)
【正文】 陰見齊使到齊國 幫田忌賽馬 圍魏救趙計 整體感知 深化探究 ，從馬陵之戰(zhàn)的敘述文字中，找出表現(xiàn)戰(zhàn)前謀劃和戰(zhàn)略部署的重要語句，并一一進行評點。 司馬遷忍受奇恥大辱發(fā)奮著 《 史記 》 。 ★ 孫臏：足智多謀，有卓越的軍事才能。 ?3． 預(yù)習(xí) “ 井陘之戰(zhàn) ” 。寫孫臏 “ 圍魏救趙 ”時用的 “ 魏果去邯鄲 ” 設(shè)計殺龐涓時用的 “ 龐涓果夜至斫木下 ” 的兩個 “ 果 ” 字就把孫臏的智謀過人、神機妙算表現(xiàn)得淋漓盡致。 ★ 龐涓：驕傲自大。 （ 6） 馬陵道智取龐涓的故事給我們怎樣的啟示？ ?不要為事物的表象所迷惑 。 nǔ jǐng gāng qūjǐ朗誦全文 ?要出聲閱讀 ， 不要不好意思啊 本文用哪些事例來表現(xiàn)孫臏的才能？這體現(xiàn)了司馬遷人物傳記在選材上的什么特點？ ?⑴ 田忌賽馬 、 圍魏救趙 、 馬陵之戰(zhàn) 。ng s236。生卒年不詳，真名失傳，約活動于公元前 4世紀(jì)下半葉，齊國人 (今山東鄆城人 )，吳國大將孫武的后代。 文題闡釋 教學(xué)目標(biāo) ?1． 熟讀文本 ， 把握人物性格特點 。 ?2． 了解我國古代謀略思想的豐富內(nèi)容 ，感受我國古代優(yōu)秀文化 。相傳他少年時與龐涓同師于著名高人鬼谷子。qu225。 ?⑵ 在掌握豐富素材的基礎(chǔ)上 ， 選取與人物
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