雷雨說課課件30頁(完整版)
【正文】 課后練，賽表演 環(huán)節(jié)五 課后練，賽表演 WIKI平臺學(xué)生生成 課時(shí)處理 教學(xué)選題 教學(xué)平臺 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)過程 教學(xué)反思 王曉蘭 李碟瓊 李央央組表演片段提示 王曉蘭 —— 魯侍萍 李央央 —— 周樸園 李碟瓊 —— 導(dǎo)演 道具：一張桌子，一張椅子。 擔(dān)心四鳳重蹈自己的覆轍。 ? 小組合作討論，用要求的句式將思考成果展現(xiàn)在 WIKI平臺上，師生交流。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3分鐘 環(huán)節(jié)一、讀舊文，入新知。 課時(shí)處理 教學(xué)選題 教學(xué)平臺 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)過程 教學(xué)反思 內(nèi)容 有 難 度?；?WIKI平臺的 《 雷雨 》 語言動(dòng)作性欣賞 課時(shí)處理 教學(xué)選題 完成了與戲劇和 《 雷雨 》 相關(guān)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。 課時(shí) 每周三節(jié)。 15分鐘 環(huán)節(jié)二、憶往事，聞心曲。 環(huán)節(jié)二 憶往事，聞心曲 課時(shí)處理 教學(xué)選題 教學(xué)平臺 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)過程 教學(xué)反思 WIKI平臺學(xué)生生成 環(huán)節(jié)二 憶往事，聞心曲 步驟一，授之以漁 嗯，（沉吟）無錫是個(gè) 讓人懷念 的地方，因?yàn)?那里有我年輕的愛情。 課時(shí)處理 教學(xué)選題 教學(xué)平臺 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)過程 教學(xué)反思 環(huán)節(jié)三 言心聲，推情節(jié) 深層理解 表層體會 用發(fā)自內(nèi)心的語言 推動(dòng)情節(jié)向前發(fā)展。 環(huán)節(jié)四 思舞臺，寫提示 提要求 找差距 為演員在表演時(shí)尋找準(zhǔn)確的舞臺動(dòng)作提供基礎(chǔ)。 環(huán)節(jié)二 憶往事，聞心曲 步驟二，自主賞析 你還能從文中找出這樣臺詞相同但所反映的心理活動(dòng)迥然不同的片段嗎？ 小組討論 Wiki交流 課時(shí)處理 教學(xué)選題
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