【摘要】雨傘教案1、教學(xué)目標(biāo):(1)體會作者細(xì)膩的筆觸(2)感受小伙子和小姑娘純潔美好的愛情(3)欣賞小伙子和小姑娘心理的變化過程2、教學(xué)難點:領(lǐng)會小伙子和小姑娘之間細(xì)膩而微妙的感情變化3、教學(xué)重點:學(xué)習(xí)作者對感情細(xì)致的描摹的手法課時
2024-11-19 00:42
【摘要】《內(nèi)蒙訪古》1、封面2、使用說明3、課文閱讀4、重點講解內(nèi)容5、名作欣賞6、資料匯編(作者簡介,文題講解,胡服騎射,關(guān)于古長城)7、課外欣賞?作者簡介?翦伯贊(1898——1968),我國著名的歷史學(xué)家,湖南桃源縣人,維吾爾族。19
2024-11-17 04:16
【摘要】今天我們要接觸的是一種新的文體——微型小說,大家知不知道那個世界上最微型的小說嗎?地球上最后的一個人坐在屋子里,這時候突然響起了敲門聲……這據(jù)說是地球上最精短的一部科幻小說,只有25字。盡管字?jǐn)?shù)少,卻渲染了一種氣氛,給人以想象的余地。獵獅伊莉獲娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布去非洲打獵。不久,她在家里
2024-11-17 04:14
【摘要】內(nèi)蒙訪古內(nèi)蒙訪古?課文節(jié)選?詞語解釋?課文重點?名作欣賞?資料匯編?課外欣賞課文節(jié)選第一部分:一段古老的長城第二部分:在大青山下第一部分:一段古老的長城第一層(1-2):廣闊而肥沃的塞外田野第二層(3-5)
【摘要】導(dǎo)入?“生存還是毀滅,這是個問題?!惫防滋乇簧畹睦Ь潮频搅怂澜牵_始了關(guān)于生與死的思考;早在兩千多年前,中國一位偉大的史學(xué)家司馬遷在生死抉擇中做出了響亮的回答:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,最終選擇了隱忍茍活,以生踐志;不愿作亡國奴的屈原,懷著一腔愛國熱情和憤恨抱石沉入了汨羅江,以死明志;今人史鐵生在地壇中參透生命后告訴我們:死是一件不必急
2024-11-17 20:13
【摘要】一、議論文寫作的基本要求議論文要論說對某一客觀事物的見解,表示作者的態(tài)度,使讀者信服,那么,不僅要提出作者的見解和態(tài)度,而且要闡明為什么要提出這種見解,為什么持這種態(tài)度。這個闡述“為什么”的過程,就是論證的過程。一個完整的證明,必須由論點、論據(jù)、論證三個部分組成。這三個部分也就是構(gòu)成議論文特點的三個要素,它們各自擔(dān)負(fù)
2024-11-17 20:11
【摘要】一、議論文常見結(jié)構(gòu):①橫向并列結(jié)構(gòu)②縱向遞進(jìn)結(jié)構(gòu)③正反對比結(jié)構(gòu)橫向結(jié)構(gòu)提煉分論點的方法:①因果分析法——為什么②概念分析法——是什么③條件分析法——怎么辦橫向并列結(jié)構(gòu)的基本特征:總—分—總橫向展開議論應(yīng)注意的要點:①多角度地觀察
2024-11-17 19:44
【摘要】月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達(dá),況乃未休兵想北平老舍作者簡介老舍,(1899~1966),滿族,原名舒慶春,字“舍予”,出生于北京一個貧民家庭。我國現(xiàn)代著名小說家、劇作家,曾被授予
2024-11-17 11:08
【摘要】阿房宮賦杜牧導(dǎo)入新課“以史為鑒,可以知興衰”,總結(jié)歷史的興亡教訓(xùn)可以補(bǔ)察當(dāng)今為政的得失。在這種思想的指導(dǎo)下,賈誼寫了《過秦論》。其中心論點是“仁義不施而攻守之勢異也?!贬槍h初的情況,主張施行仁政。同樣,針對唐敬宗繼位后,廣造宮室,天怒人怨的現(xiàn)實杜牧作《阿房宮賦》以諷時刺世
2024-11-17 04:13
【摘要】?祖國,我永遠(yuǎn)忠于你,為你獻(xiàn)身,用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗!?(肖邦·波蘭)肖邦簡介肖邦(1810-1849)是波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家。在母親的影響下,他從小對波蘭的民間音樂十分熟悉和喜愛。6歲就開始學(xué)習(xí)鋼琴,7歲學(xué)習(xí)作曲,8歲便在音樂會上登臺演出,16歲時進(jìn)華沙音樂
【摘要】李云迪,82年出生,2020年代表中國參加肖邦國際鋼琴大賽奪冠,他的演奏震撼了古典樂界,被歐美權(quán)威媒體稱作“巨星的風(fēng)采”。他是首位被杜莎夫人蠟像館挑選為名人蠟像的中國鋼琴家;他更是首位與柏林愛樂樂團(tuán)發(fā)行現(xiàn)場錄音的中國鋼琴家。中國首位波蘭“榮耀藝術(shù)”勛章獲得者。世界各大權(quán)威媒體如《紐約時報》等無不稱贊他的演奏獨樹
【摘要】肖邦故園教案教學(xué)過程:一、今天老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一篇散文。要寫好散文,不能光靠精神涵養(yǎng),文字上的功夫也是缺不了的。散文最講究味。一個人寫散文,是因為他品嘗到了某種人生滋味,想把它說出來。散文無論敘事、抒情、議論,或記游、寫景、詠物,目的都是說出這個味來。說不出一個味,就不配叫散文。譬如說,游記寫得無味,就只好算導(dǎo)游指南。再也沒有比無味的散
2024-11-18 23:11