就業(yè)基本流程(ppt37頁(yè))(完整版)
【正文】 的基本情況、發(fā)展前景，明確用人單位使用意圖，加強(qiáng)對(duì)用人單位間的橫向比較，衡量是否達(dá)到預(yù)期擇業(yè)目標(biāo)，避免違約行為。用人單位則在協(xié)議書上注明可以接收畢業(yè)生檔案的名稱、地址和郵政編碼。領(lǐng)取協(xié)議時(shí)須注意編號(hào)與姓名的對(duì)應(yīng)性。 ? 規(guī)定一些用人單位與畢業(yè)生的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。 本部分概念地圖 ： ? 就業(yè)的基本流程 ? 就業(yè)協(xié)議書的簽定 ? 就業(yè)報(bào)到證的辦理 ? 就業(yè)權(quán)益保護(hù) 5月上報(bào)本年畢業(yè)生就業(yè) 計(jì)劃和來(lái)年畢業(yè)生生源信息 6月簽發(fā)畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證 審查專接本錄取學(xué)生畢業(yè) 資格 ， 發(fā)放入學(xué)通知書 7月 核查畢業(yè)生就 業(yè)信息，寄送畢業(yè)生檔案 7月 8月 各系第一次進(jìn)行未落 實(shí)就業(yè)單位畢業(yè)生情況調(diào)查， 學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心辦理待 分畢業(yè)生檔案托管手續(xù) 擇業(yè)期 :隨時(shí)辦理畢業(yè)生 改派手續(xù)和待分畢業(yè)生簽約手續(xù)， 學(xué)院將集中上報(bào)辦理就業(yè)報(bào)到證 12月 各系最后一次進(jìn)行 未落實(shí)就業(yè)單位畢業(yè)生情況調(diào)查 , 核查畢業(yè)生就業(yè)信息 ,上報(bào)靈活就 業(yè)登記表 ,分專業(yè)公布年終就業(yè)率 擇業(yè)期結(jié)束 學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心 將仍未落實(shí)就業(yè)單位畢業(yè)生檔 案及戶口轉(zhuǎn)往生源地 大學(xué)生擇業(yè)程序（整理后） ? 了解有關(guān)就業(yè)政策（不懂得比賽規(guī)則就上場(chǎng)比賽的運(yùn)動(dòng)員） ? 收集信息并整理信息 ? 做好資料和心理準(zhǔn)備 ? 求職面試、應(yīng)聘簽約 ? 領(lǐng)取畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證 ? 改派 就業(yè)協(xié)議的簽定 ? 協(xié)議書的作用和內(nèi)容 ? 簽定就業(yè)協(xié)議的程序 ? 何為無(wú)效協(xié)議 ? 就業(yè)協(xié)議的解除 就業(yè)協(xié)議的主要作用是： ? 確立用人單位與畢業(yè)生的勞動(dòng)關(guān)系。 ? 就業(yè)協(xié)議還是學(xué)校上報(bào)就業(yè)計(jì)劃、用人單位申報(bào)進(jìn)人指標(biāo)、畢業(yè)生辦理落戶手續(xù)的依據(jù)。 師范（非師范）類畢業(yè)生到非教育系統(tǒng)（教育系統(tǒng)）就業(yè)，就業(yè)協(xié)議必須經(jīng)接收地市教育局（人事局）畢分辦簽章（鑒證）同意后才能生效。 何為無(wú)效協(xié)議？ ?、脅迫等違法手段簽訂的就業(yè)協(xié)議無(wú)效。協(xié)議書各聯(lián)內(nèi)容必須保持一致。 違約責(zé)任： ? 協(xié)議中有明確說(shuō)明的，按協(xié)議執(zhí)行（建議畢業(yè)生簽約時(shí)明確雙方權(quán)、責(zé)、利）； ? 沒(méi)有明確說(shuō)明的，由畢業(yè)生與用人單位協(xié)商解決。 ? 校畢業(yè)生就業(yè)辦公室。 ? 畢業(yè)生將新簽訂的協(xié)議書和原有的報(bào)到證交回學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心。對(duì)于已經(jīng)確定就業(yè)單位的畢業(yè)生，要搞清楚自己未來(lái)單位的性質(zhì)，也就是確定簽約單位是否有人事管理權(quán)。 ? 勞動(dòng)合同既有必備條款也可以約定其他內(nèi)容，不認(rèn)真審看各項(xiàng)條款匆忙簽字更是初入職場(chǎng)之大忌。而勞動(dòng)合同發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)依據(jù) 《 勞動(dòng)法 》 來(lái)處理。根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)，在勞動(dòng)合同中用人單位可以和勞動(dòng)者約定試用期?！崩蠋煾嬖V他這違反了社會(huì)保險(xiǎn)法規(guī)定，因?yàn)槔U納社會(huì)保險(xiǎn)是用人單位和勞動(dòng)者共同的法律義務(wù)。 ? “你們的兒子在學(xué)校出事了，趕緊往這個(gè)賬戶內(nèi)存入 4萬(wàn)元，不然 ,搶救時(shí)間就被耽誤了！”就在小強(qiáng)關(guān)機(jī)不久，他遠(yuǎn)在黑龍江的家里電話突然響起，家里人一聽(tīng)到孩子出事了慌了神，在連續(xù)撥打了多次電話后，兒子的手機(jī)一直關(guān)機(jī)。 千里足下始， 腳步實(shí)而堅(jiān)。
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