【摘要】生物選修1(人教版)專題3植物的組織培養(yǎng)技術(shù)課題1菊花的組織培養(yǎng)要點(diǎn)突破一、植物組織培養(yǎng)的理解欄目鏈接(2)植物組織培養(yǎng)的一般過程分析:欄目鏈接(3)愈傷組織:①來源:離體的植物組織或細(xì)胞,培養(yǎng)一段時(shí)間后,會(huì)通過細(xì)胞分裂形
2024-11-17 23:11
【摘要】第三節(jié)人類遺傳病廣州番禺的李女士是個(gè)不幸的女人,兒子出生才三個(gè)月就被診斷患上了地中海貧血病,每5天必須上醫(yī)院輸一次血,治療費(fèi)用每月要花2020多元。但如果不輸血,孩子活不到5歲就會(huì)死于嚴(yán)重的貧血。而讓李女士悔之晚矣的是,她的不幸僅僅因一時(shí)的疏忽,在懷疑和擔(dān)心孩子會(huì)患地中海貧血癥時(shí),存在僥幸心理,沒有進(jìn)行產(chǎn)前診斷,兒子
2024-11-17 23:09
【摘要】DNA的復(fù)制最早提出的DNA復(fù)制模型有三種;一、對(duì)DNA復(fù)制的推測(cè)1、全保留復(fù)制:新復(fù)制出的分子直接形成,完全沒有舊的部分;2、半保留復(fù)制:形成的分子一半是新的,一半是舊的;3、分散復(fù)制:新復(fù)制的分子中新舊都有,但分配是隨機(jī)組合的;復(fù)制一次
2024-11-17 17:01
【摘要】復(fù)習(xí)思考:1.DNA由幾條鏈組成,基本組成單位:(),有幾種,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式怎樣?構(gòu),也就是具有規(guī)則的()結(jié)構(gòu)。雙螺旋脫氧核苷酸基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)答1、沃森和克里克于年提出了著名的
【摘要】第3節(jié)DNA的復(fù)制概念:是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程。閱讀P.52第一段思考:1、誰提出DNA復(fù)制的詳細(xì)假說?一、對(duì)DNA分子復(fù)制的推測(cè)半保留復(fù)制沃森和克里克2、假說中DNA的復(fù)制方式是什么?二、DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)要分析DNA的復(fù)制究
【摘要】《圣經(jīng).舊約.創(chuàng)世紀(jì)》上說,上帝耶和華有一天,創(chuàng)造了光,第二天創(chuàng)造了天堂,第三天造出了植物,第四天造出了太陽、月亮和星星,第五天造出了走獸飛禽和各種動(dòng)物,第六天他按照自己的形象造出了人,第七天就被定為休息日。第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》拉馬克()1744—1
2024-11-17 07:19
【摘要】沃森和克里克在發(fā)表DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的那篇著名短文的結(jié)尾處寫道:“在提出堿基特異性配對(duì)的看法后,我們立即提出了遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制的可能機(jī)理?!钡谌?jié)遺傳信息的傳遞一、對(duì)DNA復(fù)制的推測(cè)如果要你來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最基本的思路是什么?親代DNA分子子代DNA分子二、DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證
2024-11-17 15:23
【摘要】第四章被子植物生殖器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能第一節(jié)植物的繁殖植物界的所有種類,無論是低等或是高等,它們的生活周期包含兩個(gè)相互依存的方面:◆維持其本身的生存◆保持種族的延續(xù)盡管不同的植物壽命長(zhǎng)短有很大區(qū)別,但最終都要經(jīng)過衰老而死亡.植物生
2025-05-07 12:06
【摘要】第三節(jié)動(dòng)物的克隆動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)和克隆形成(1)離體的動(dòng)物細(xì)胞能否正常的生活、表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng)?只要條件適合就能表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng),如細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)等(2)是不是所有的動(dòng)物細(xì)胞都能在離體的情況下表現(xiàn)出生命活動(dòng)?不是,越是幼嫩的細(xì)胞越容易培養(yǎng)并表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng),因此在細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)一般選擇幼嫩的細(xì)胞(
2025-01-06 16:53
【摘要】選修三教學(xué)建議廣州市第二中學(xué)趙惠瑩選修三教學(xué)存在的問題?內(nèi)容多?難度大?分值少如何教?現(xiàn)代生物科技專題約8%如何把握難度?知識(shí)內(nèi)容要求知識(shí)內(nèi)容要求基因工程胚胎工程基因工程的誕生Ⅰ動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)Ⅰ
2025-01-18 00:41
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——生物選修1[人教版]課題2月季的花藥培養(yǎng)★課題目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、識(shí)記被子植物花粉發(fā)育的過程2、通過學(xué)習(xí)花藥培養(yǎng)的基本技術(shù),培養(yǎng)設(shè)計(jì)試驗(yàn)、動(dòng)手操作、分析解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力???(二)過程與方法1、列表比較花藥培養(yǎng)與組織培養(yǎng)2、選擇適宜的培養(yǎng)材料和培養(yǎng)基(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐
2025-07-15 04:20
【摘要】分解纖維素的微生物的分離①組成②作用③實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證纖維素酶的作用一、纖維素和纖維素酶1、纖維素①纖維素含量②基本單位、簡(jiǎn)式④思考:纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質(zhì),植物每年產(chǎn)生的纖維素超過70億噸,但卻不會(huì)在地球上大量的積累,為什么?③應(yīng)用:紡織、造紙食物中的膳食纖維可刺激胃腸的蠕動(dòng)和分
2024-11-17 07:22