【摘要】孫犁荷花淀水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香?!骷易髌??孫犁(1913-2020):原名孫樹勛,河北安平縣人,當(dāng)代作家.?主要作品:長篇小說《風(fēng)云
2025-11-08 12:44
【摘要】林語堂曾這樣評價過一位古人:“一個不可救藥的樂天派,一個偉大的人道主義者,一個百姓的朋友,一個大文豪,大書法家,創(chuàng)新的畫家,造酒試驗(yàn)家,一個工程師,一個瑜珈修行者,佛教徒,巨儒教育家,一個皇帝的秘書,酒仙,厚道的法官,一位專唱反調(diào)的人,一個月夜徘徊者,一個詩人,一個小丑?!倍L(fēng)波莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行
2025-11-08 12:45
【摘要】思考下列問題:??條件是什么?海洋與生命(一)浩瀚的海洋說明海洋既大又深1.(1-3)說明海洋之大2.(4)說明海洋之深3.(5)總括海洋既大又深(二)生命的搖籃
2025-11-09 08:30
【摘要】歡迎指導(dǎo)!這里曾經(jīng)一碧萬頃碧波蕩漾……而如今湖水混濁,魚兒死去……這里曾經(jīng)綠草如茵牛兒滿坡……而如今戈壁荒灘,枯木無語……這里曾經(jīng)林木遮天生意盎然……而如今濃煙滾滾,滿山荒蕪……幽徑悲
2025-11-09 08:34
【摘要】吊白居易綴玉聯(lián)珠六十年,誰教冥路作詩仙。浮云不系名居易,造化無為字樂天。童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,一度思卿一愴然。琵琶行白居易(并序)白居易,中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩人,字樂天,晚年號香山居士。
2025-11-09 08:31
【摘要】致橡樹舒婷教學(xué)目標(biāo):一、了解這首詩象征的表現(xiàn)手法,感受濃厚的抒情氛圍二、通過學(xué)習(xí),提高閱讀和鑒賞詩歌的能力三、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的愛情觀八、周記選寫六、小結(jié)五、詩歌賞析四、整體感知三、聽賞詩歌教學(xué)步
2025-11-08 12:47
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、以小見大,用小事反映社會的重大問題。2、運(yùn)用了以情推理、情景交融的藝術(shù)手法。魯迅簡介魯迅(1881--1936),本名周樹人,字豫才。我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家思想家和革命家。1918年第一次以?魯迅?為筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。隨后又發(fā)表《孔一己》、《藥》
2025-11-08 19:34
【摘要】神奇的極光?自然界中的大氣變化或讓我們享受晴空萬里,或給我們帶來風(fēng)霜雨雪,我們熟悉它們,就像形影不離的老朋友。但有一種高空大氣現(xiàn)象,平常在我們生活的地區(qū)卻無緣得見,那就是神奇的極光。?今天,我們就通過閱讀一篇科技說明文,走進(jìn)極光的天地去欣賞它,了解它。作者運(yùn)用多種表達(dá)方式,通過通俗形象的比喻和準(zhǔn)確概括的說明,向人們介紹了極光的成因、出現(xiàn)的地域
2025-11-08 19:10
【摘要】1、自由路上去灑水(打一字)2、不是水,嘩嘩流,不是泉,噴個夠,地下有,海底有,建設(shè)祖國跑前頭(打一詞)猜一猜謎底在我們新中國誕生不久,為了甩掉貧油落后的帽子,為了讓國家站起來,以鐵人王進(jìn)喜為代表的老一代石油工人“沒有條件,創(chuàng)造條件也得上”。他們在惡劣的自然環(huán)境,簡陋的物質(zhì)條件下創(chuàng)造出了巨大的精神財(cái)
2025-11-08 18:55
【摘要】文理交融是必由之路季羨林教學(xué)目標(biāo)⒈通過本文的學(xué)習(xí),了解書評與讀后感的區(qū)別⒉通過本文的學(xué)習(xí),明確文理交融的重要性⒊學(xué)習(xí)季羨林先生自然樸實(shí)的文風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的治學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)⒈通過本文的學(xué)習(xí),了解書評與讀后感的區(qū)別.⒉學(xué)習(xí)季羨林先生自然樸實(shí)的文風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的治學(xué)態(tài)度。。
2025-11-09 07:47
【摘要】?王國維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界:第一種“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路”;第二種“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為:知、行、得三境界。?馮友蘭認(rèn)為人生境界有四種:自然境界
【摘要】十八歲和其他體悟人生積累運(yùn)用自讀體悟。篩選信息,劃出有關(guān)詞語,用概括的語句回答下面的問題。第一部分:共四節(jié),前三節(jié)請你各用一句話來概括文段內(nèi)容。第二部分:回答------造成兩代人矛盾的原因有哪些?(P21二2題)第三部分:讀書,苦在哪里,樂在何處?第四部分:請畫出三句你認(rèn)為精彩的句子。
2025-11-08 23:24