電子政務業(yè)務流程標準化課件(完整版)
【正文】 流程改造電子政務概述電子政務的特點216。 公務員管理政府黨政部門間（ GtoG） 政府黨政部門與企業(yè)間（ GtoB 或 BtoG） 167。 167。 公務員日常管理，如考勤、出差審批等。 垂直網(wǎng)絡化管理系統(tǒng)252。 電子外經(jīng)貿管理 252。 電子就業(yè)服務 252。 q 電子政務是反腐倡廉的 “ 好幫手 ” 電子政務可對行使權力的過程進行監(jiān)督，提高透明度，杜絕暗箱操作，防止以權謀私，促進政務公開和廉政建設。 216。 我國的電子政務的目標和出發(fā)點更具有多樣性。 軟件為主 —— 主要缺乏的是平臺軟件，是一種大型多功能組件式的軟件，要易于安裝、便于個性化定制 216。 為提取數(shù)據(jù)元、設計電子文檔、實現(xiàn)數(shù)據(jù)標準化提供手段。電子政務業(yè)務流程設計與建模過程p 在收集到足夠的業(yè)務素材后，就可以進行相關業(yè)務建模工作，形成由建模圖組成的業(yè)務模型。教育信息化概況 目前，我國教育信息化已經(jīng)逐步形成了 現(xiàn)代遠程教育、 “ 校校通 ” 工程、教育信息網(wǎng)絡建設、教育電子政務 等四個主要應用領域。這些資源通過計算機網(wǎng)絡和衛(wèi)星寬帶網(wǎng)、電視節(jié)目、光盤等多種方式提供給中小學校，為全面推進素質教育提供信息支持。既包括教育行政部門之間、教育行政部門與各級各類學校之間即教育系統(tǒng)內部的業(yè)務往來和聯(lián)系，又包括教育行政部門和學校與社會公眾之間即教育系統(tǒng)與其外部的業(yè)務往來和聯(lián)系。教育信息網(wǎng)絡建設需要采用以教學與管理應用為核心、軟硬件并重的建設模式，實現(xiàn)五個方面的建設與目標：252。 素材類教學資源建設 ,主要分四大類 :題庫、素材庫、課件庫和案例庫252。 以業(yè)務分工分析為出發(fā)點進行建模的過程p 每種建模過程都是由描述業(yè)務分工、描述業(yè)務流程、描述業(yè)務信息等基本建?；顒咏M成，并在建模過程中對主要指標和主要文檔做出要求。業(yè)務領域專家具備一定業(yè)務管理知識與管理實踐經(jīng)驗軟件開發(fā)人員以上述建模文檔為依據(jù)進行軟件設計、軟件編程等工作業(yè)務分析員進行業(yè)務建模工作、整理業(yè)務對信息化的需求、形成建模文檔軟件開發(fā)人員業(yè)務分析員業(yè)務流域專家業(yè)務領域專家 業(yè)務分析員 軟件開發(fā)人員確定建模范圍評審模型收集業(yè)務素材建立業(yè)務模型完善業(yè)務模型 (包括需求定義 ),形成關鍵文檔設計軟件 ...業(yè)務建模主要環(huán)節(jié)示意圖 電子政務業(yè)務流程分析、設計與建模業(yè)務分析建模的對象業(yè)務分工業(yè)務流程業(yè)務信息216。電子政務業(yè)務流程分析、設計與建模q 因此電子政務這個龐大的業(yè)務信息系統(tǒng)的業(yè)務流程分析、設計和建模至關重要。 電子政務實施現(xiàn)狀 教育信息化概述 目錄提綱電子政務概述 電子政務業(yè)務流程分析、設計與建模電子政務建設與實施 體系架構q 電子政務網(wǎng)絡由政務內網(wǎng)和政務外網(wǎng)構成，兩網(wǎng)之間物理隔離，政務外網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)之間邏輯隔離。 中外電子政務的發(fā)展現(xiàn)狀比較 216。 q 電子政務是節(jié)約行政開支的 “ 好管家 ” 傳統(tǒng)的政府管理，大多采用開會研究、逐級下達、層層上報的工作方式，耗費大量的行政經(jīng)費，電子政務可通過虛擬辦公、電子郵件交換和遠程連線會議等方式，克服 “ 文山會海 ” 和 “ 公文旅行 ” 等現(xiàn)象，節(jié)約人力、財力。 公民電子稅務建設電子政務的目的※ 適應形勢，轉變職能：從 “ 管理主導型
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