上教版高一上3-c牛頓第三定律07(完整版)
【正文】 用力。 演示實驗 2：讓甲、乙兩名同學(xué)穿上溜冰鞋站在教室前面甲用手推 乙，結(jié)果兩名同學(xué)同時運動甲后退、乙前進。 作用力和反作用力有什么特點？ 演示實驗 1： 直接接觸 的力的相互作用情況 操作與現(xiàn)象：玻璃棒放在桌面上然后把薄木板放在幾根玻璃棒上，板上放一輛遙控電動玩具小車。 第三章 C 作用與反作用 牛頓第三定律 演示實驗 3：下面請兩個同學(xué)（兩人最好力量相差懸殊些）上來，進行拔河比賽。 作用力與反作用力的關(guān)系： A對Ｂ、Ｂ對Ａ的關(guān)系 實例分析 通過實例分析得到 作用力與反作用力 和 平衡力 的區(qū)別與聯(lián)系。 作用力與反作用力和平衡力不是同一概念。對木塊 B，存在 ______對作用力與反作用力；對木塊 A，存在 _______對作用力與反作用力。 （３）同時產(chǎn)生，同時存在，同時消失（ 同時 ）。 反作用力 。 第三章 C 作用與反作用 牛頓第三定律 作用力和反作用力作用于相互作用的兩物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，且同時產(chǎn)生、同時消失。 操作與現(xiàn)象： （ 1）兩小車 A、 B放在桌面上，在小車上各放上一條形磁鐵。 你還能舉出哪些與上面相類似的例子？ 可見， 力的作用是相互的 。 第三章 C 作用與反作用 牛頓第三定律 氣球的嘴部位有氣體噴出。用遙控器控制小車向前運動時板向后運動；當(dāng)車向后運動時板向前運動；當(dāng)車停止運動時，木板很快停止運動。 現(xiàn)象：兩位同學(xué)各拉繩
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