【摘要】4牛頓第三定律力是物體之間的相互作用作用力和反作用力:物體間相互作用的一對(duì)力,通常叫做作用力與反作用力.我們把其中一個(gè)叫做作用力,那么另一個(gè)就叫做反作用力.作用力與反作用力的關(guān)系:?1.發(fā)生在兩個(gè)相互作用的物體之間?2.同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失?3.性質(zhì)相同?4.大小相等,方向相反,作用在一條直線上.牛頓第三定律
2024-11-17 05:42
【摘要】牛頓第三定律ABFBAFAB分析(1):什么是力演示:力是物體對(duì)物體的相互作用一個(gè)物體A給另一個(gè)物體B施加力的作用時(shí),另一個(gè)物體B也會(huì)同時(shí)給這個(gè)物體A施加力的作用。若把A對(duì)B的力叫做作用力,則B對(duì)A的力叫做反作用力F船對(duì)竿F竿對(duì)船分析(2)作用
2024-11-18 07:35
【摘要】問題引入問題一:什么是力?試舉例說明。力是物體對(duì)物體的作用。下面我們先來看一些現(xiàn)象:事例探究F2F1F1F2火箭大氣人地面AB異極互相吸引兩塊磁鐵之間的吸引作用ABAF1BF
2025-01-07 11:55
【摘要】《牛頓第三定律》一、設(shè)計(jì)說明牛頓的三個(gè)定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ),也是整個(gè)力學(xué)的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對(duì)象大多數(shù)為單個(gè)的受力物體,只能解決物體的受力與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。反映物體間相互作用規(guī)律的“牛頓第三定律”,是把一個(gè)物體受到的力與其它物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁,它獨(dú)立地反映了力學(xué)規(guī)律的另一側(cè)面。因此它是對(duì)牛頓第一、二定律最有效的補(bǔ)
2025-06-07 23:25
【摘要】一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容學(xué)生在初中已有一定基礎(chǔ).教學(xué)中要利用實(shí)驗(yàn)、視頻資料或課件,多舉例子,讓學(xué)生觀察、體會(huì)力是物體間的相互作用,并讓學(xué)生描述物體間的相互作用。牛頓第三定律揭示了作用力和反作用力之間的關(guān)系,在第二章中已經(jīng)涉及對(duì)力的相互性的分析和應(yīng)用,具有很重要的實(shí)際意義。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能理解牛頓第三定律的確切含義;能用牛頓第三定律解決簡(jiǎn)單問題;過程和方法通
2025-06-08 00:10
【摘要】《牛頓第三定律》教案教學(xué)三維目標(biāo)(1)知識(shí)與技能.....(2)過程與方法通過相互作用的觀點(diǎn)出發(fā)直接給出作用力與反作用力的概念,然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的猜想,最終由學(xué)生自主進(jìn)行相應(yīng)的探究活動(dòng),,,要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)物理學(xué)研究現(xiàn)象、總結(jié)規(guī)律的方法.(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生勇于探究日常生活中有關(guān)的物理學(xué)問題,
2025-04-17 06:43
【摘要】高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí): 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共11題;共22分) 1.(2分)(2015高一下·臺(tái)州期中)如圖所示,甲...
2025-04-05 04:01
【摘要】ABFBAFAB分析(1):什么是力演示:力是物體對(duì)物體的相互作用一個(gè)物體A給另一個(gè)物體B施加力的作用時(shí),另一個(gè)物體B也會(huì)同時(shí)給這個(gè)物體A施加力的作用。若把A對(duì)B的力叫做作用力,則B對(duì)A的力叫做反作用力F船對(duì)竿F竿對(duì)船分析(2)作用力與反作用力哪個(gè)先
2024-10-16 14:07
【摘要】牛頓第三定律復(fù)習(xí)回顧問題一:什么是力?試舉例說明。力是物體對(duì)物體的相互作用。展示:一組2號(hào)同學(xué)。其他同學(xué)補(bǔ)充問題二:請(qǐng)說出力的三要素。大小、方向、作用點(diǎn)。[自學(xué)教材](1)力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)力一定存在著和
2025-02-18 14:44
【摘要】牛頓第三定律班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內(nèi)容,能用它解決簡(jiǎn)單的問題。3.能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):牛頓第三定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):平衡力與作用力和反作用力的關(guān)系主要內(nèi)容:一、力的作用是相互的、同時(shí)發(fā)生的1.大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)表明,自
2025-06-08 00:04
【摘要】退出下頁目錄上頁牛頓第三定律歡迎各位老師的指導(dǎo),謝謝!退出下頁目錄上頁退出下頁目錄上頁一、力是物體間的相互作用實(shí)例1退出下頁目錄上頁實(shí)例2退出下頁目錄上頁分析退出
2024-12-04 18:50
【摘要】第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律河北師大附中李喜昌關(guān)于牛頓第三定律的理解1.相互性:物體間力的作用是相互的。即兩個(gè)物體間只要有力的作用,就必然成對(duì)出現(xiàn)作用力和反作用力.施力物體同時(shí)也是受力物體。求解某力大小方向時(shí),可以通過轉(zhuǎn)換研究對(duì)象分析該力的反作用力來求解。正確確認(rèn)作用力和反作用力FAB和FBA。2.同時(shí)性:作用力和反作用力同時(shí)
2025-05-09 23:26