[人教必修3]師說(完整版)
【正文】 ”的道理。非 “ 教授、學(xué)者 ” 之 “ 學(xué)者 ” 。 C、 學(xué)習(xí)。意動用法。名詞。連詞。問之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。 此指 “ 句讀之不知 ” 。聞道有先後，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已 。余嘉其能行古 道 ，作《 師說 》 以 貽之。 從師的道理： 從師的原因 從師的標(biāo)準(zhǔn) 古之學(xué)者必有師 …… 人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。 段落 段意 論點 闡述從師的道理 中心論點：古之學(xué)者必有師。（反面論證） 一 二 三 四 分論點： 師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣 。 此段與上一段是怎樣聯(lián)系的？ 此段分論點 ？ 作者從那三方面進行了對比論證？ 第二段 通過針砭時弊，從 反面論證第一段所提出的中心論點。 “ 不被世俗限制 。形容詞。 副詞。巫醫(yī)、樂師、百工之人，吾子不齒，今其智 乃 反不能及，其可怪也歟！ 助詞。古之圣人，其出 人 也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而 恥 學(xué)於師。意動用法。名詞活用為動詞。 D
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