【摘要】蘇教版小學語文第三冊lángnòngzāngjīngwēn大灰狼弄臟吃了一驚溫和dàojīngpūzhēngbiàn倒流經(jīng)常撲去爭辯àimà
2025-07-21 09:39
【摘要】學習目標?1、理解文中重要詞句的含義,提高分析鑒賞能力。?2、理解本文清新樸素的文字間傳達的復雜情感:既有對美麗風光的陶醉熱愛,也有對人類文明發(fā)展對大自然造成破壞的痛惜。?3、思考領悟作者給予我們的啟迪:在人與自然和諧相處中找到靈魂安寧的歸宿。梭羅(1817-1862),美國作家,歲畢業(yè)于哈佛大學。1845年,他拿
2025-11-08 23:42
【摘要】山水田園詩邊塞詩登臨詩詠史懷古詩托物言志詩借景抒情詩即事抒懷詩羈旅行役詩贈友送別詩談禪說理詩悼亡游仙詩諷喻謁進詩題畫遣興詩?特點:以描繪自然山水和田園風光為主要內(nèi)容,表達對自然山水和田園風光的喜愛,對寧靜平和生活的向往和自己遺世獨立的高尚情懷,以及對現(xiàn)
2025-11-08 17:12
【摘要】山居秋暝王維田園山水詩田園山水源于陶淵明,繼于大謝(謝靈運)小謝(謝眺),盛于唐代王(王維)孟(孟浩然)。山水田園詩以描繪秀麗的山光水色,和諧的田園生活為主要內(nèi)容,寄托了作者因懷才不遇,或憤世嫉俗,或延誤官場,或清貧自守而寧愿隱身山林,嘯傲煙霞,自由自在,無拘無束的生活愿望。王維這類詩的題材代表這類詩唐代山水田
2025-11-08 06:48
【摘要】《回憶魯迅先生》——蕭紅關于蕭紅關于魯迅課文背景課文理解關亍蕭紅原名張乃瑩,“蕭紅”是她發(fā)表《生死場》時使用的筆名,另有悄吟,玲玲,田娣等筆名。被譽為“30年代的文學洛神”的蕭紅,是民國四大才女中命運最為悲苦的女性,也是一位傳奇性人物。蕭紅小說的特點:以抒情筆調寫自我主觀感受;散文化的小說結構;重
2025-11-08 06:49
【摘要】白居易學情分析2.教材處理1.教學目標3.教學設計4.教學實施5.資源整合6.教學反思7.提綱教材處理(一)詩歌:提高審美素養(yǎng)、涵養(yǎng)人文精神。促進人的全面發(fā)展
2025-11-08 23:41
【摘要】課前準備1、請同學們準備好:課本、積累本、練習本,筆等物品。2、端正坐姿、準備上課。3、背誦《蝶戀花》《破陣子.春景》《踏莎行》宋詞有豪放派和婉約派。豪放派:氣勢豪放,意境雄渾,充滿豪情壯志,如蘇軾和辛棄疾。婉約派:語言清麗含蓄,感
【摘要】青玉案元夕章辛棄疾標題標題標題知其人辛棄疾,字幼安,號稼軒,中國南宋豪放派詞人,人稱詞中之龍,與蘇軾合稱“蘇辛”,與李清照并稱“濟南二安”。辛棄疾生于金國,少年抗金歸宋,曾任江西安撫使、福建安撫使等職。追贈少師,謚忠敏。有詞
【摘要】連云港生物工程中等專業(yè)學校20201218海倫·凱勒(1880-1968)美國女作家教育家社會活動家演說家一歲半時因患猩紅熱而盲聾啞七歲時,安妮·莎莉文擔任她的家庭教師。在莎莉文的幫助下,先后完成馬薩諸塞州劍橋女子學校及劍橋拉德克利夫學院學業(yè),并榮
【摘要】海倫.凱勒一生的事跡不枚勝舉。本課主要寫了()()這兩件感人的故事。這些故事中她和的精神深深地鼓舞和震撼著我們。我能行!學盲文學說話不屈不撓熱愛生活只要朝著陽光,便不會看見陰影?!?/span>
【摘要】第一篇:蘇教版第三冊語文識字1教案 識字1[教材簡析]本課采用詞串的形式,介紹了金秋水鄉(xiāng)富有詩情畫意的美景。全課12個詞語,分成4組。第一組詞語表現(xiàn)水鄉(xiāng)白天的景色;第二組詞語介紹荷塘里的主要植物;第...
2025-11-07 00:36
【摘要】南州六月荔枝丹賈祖璋?如果讓你向從未見過荔枝的人介紹荔枝,或向從未來品嘗過荔枝的人推薦荔枝,你如何介紹呢?賈祖璋,1901年生,浙江海寧人,是我國著名的科普作家。主要作品:《中國植物圖鑒》(我國第一部系統(tǒng)的植物分類學著作)、《鳥類概論》(我國最早的一部現(xiàn)代
2025-11-08 06:47