人教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第23課雷雨5(完整版)
【正文】 漂亮，可以說是精雕細刻的。 因此 ， 學(xué)習(xí)本文要認真把握人物間的復(fù)雜關(guān)系 、 復(fù)雜矛盾 ， 通過人物語言和舞臺說明來分析人物心理和性格 。 ：分析人物的性格特點 第一組思考并討論 ：周樸園是怎樣的一個人？從三十年來他所做的打聽下落，保留舊家具，記住生日等，可看出他對侍萍是真情，還是假意？ 第二組思考并討論： 魯侍萍又是怎樣的一個人？ 侍萍善良、正直、剛毅、倔強、自尊、清醒，是一個舊中國下層勞動婦女的形象?！? 嘲笑、諷刺周樸園的卑鄙無恥 冷 靜、清 醒 當她面對周樸圓的聲色俱變的責(zé)問時： “不是我要來的。這就深刻地反映了醞釀著一場大變動的中國社會的現(xiàn)實。 ? 周樸園 （抬起頭來） 你姓什么？ （ ） ? 魯侍萍 我姓魯，老爺。 ? 周樸園 （忽然立起） 你是誰？ （ ） ? 魯侍萍 我是這兒四風(fēng)的媽，老爺。它實際上是語言的多意現(xiàn)象。”“哼，你還以為我是故意來敲詐你，才來的么？”“我這些年的苦不是你拿錢算得清的。 自私冷酷 對侍萍始亂終棄，不認大海為兒，嘲弄大海 虛偽 稱侍萍 “ 賢惠、規(guī)矩的小姐 ” 、只有 “ 親戚 ” 關(guān)系 陰險狡詐 金錢收買，離間工人代表，嘲弄大海 兇殘貪婪 槍殺淹死工人，攫取血淋淋的錢財；槍殺罷工工人，鎮(zhèn)壓工運。第一個場面：寫周樸園和侍萍三十年后意外重逢并相認。這種氣氛同劇情緊密配合，烘托了人物煩躁、郁悶不安的情緒。同時，它從面世開始就成為最賣座的劇目，是國內(nèi)演出次數(shù)最多的一個劇， 《 雷雨 》 里塑造的一系列人物，繁漪、周樸園等已成為世界話劇舞臺的經(jīng)典人物，具有很強的藝術(shù)生命力。 品味個性化的人物語言 品味富有動作性的人物語言
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