理念策劃2(完整版)
【正文】 價值原則。 ⑶ 臻美 美在客觀是一種精致，在主觀是一種愉悅，說到底，它是主觀與客觀相協(xié)調(diào)的一種境界。 [例 ]X師大附屬揚子中學核心理念： 至精。 —— 本校以博大的胸襟筑巢引鳳、招攬群英、融會各種先進的辦學經(jīng)驗，迅速奠定了堅實基礎，確立了較高的辦學起點，樹立了精業(yè)的典范； —— 本校以齊心的干勁勵精圖治，凝神聚力抓質量，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，以不足 20年的時間便躋身國家級示范高中行列，表明了精進的心志； —— 本校以謙和的姿態(tài)韜光養(yǎng)晦，苦練內(nèi)功，負重前行，得以蒸蒸日上，名聲日隆，展示出精誠的品質； —— 本校以通靈的個性借助高校智力優(yōu)勢與企業(yè)經(jīng)濟優(yōu)勢謀取發(fā)展，隨機應變，因勢利導，體現(xiàn)了精明的智慧 ?? 對于學校未來的發(fā)展，我們也將追求“至精”境界，力爭管理的精細、團隊的精信、教書的精湛、育人的精心、求學的精勤、事業(yè)的精創(chuàng) ?? ⑵ 學校定位 指的是對學?？傮w形象的框架性勾勒，它是在學?，F(xiàn)實形態(tài)和未來趨勢的結合點上對辦學性質和宗旨所作的高度概括，它界定學校在何種范圍內(nèi)規(guī)劃、實施辦學活動。 [例 ]XX中學學校使命： ①培養(yǎng)明理精義、健體強心的意氣書生。 ⑼ 質量理念 是對辦學水平的衡量標準的理性認識和主觀要求。 我宣誓： 盡精微孜孜以求， 致廣大蒸蒸日上。青春作伴學風盛，美德流韻正氣旺。為民執(zhí)教，造福城鄉(xiāng)；為國辦學，栽育棟梁。 俊少淑子，行正學芳。它的任務是統(tǒng)管全程作業(yè)，是學校長期實施文化戰(zhàn)略工程的重要組織保障。 對校園內(nèi)外部的自然環(huán)境現(xiàn)狀作出判斷 。 ⑥ 座談 。 理念文本形成并經(jīng)專委會初步認可后，應交由全體教師公議，為的是尊重和體現(xiàn)教師的主人翁意識，同時也使廣大教職員工統(tǒng)一思想認識和情感指向。 :49:4008:49:40March 2, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :49:4008:49Mar232Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , March 2, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 3月 2日星期四 8時 49分 40秒 08:49:402 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 :49:4008:49Mar232Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 :49:4008:49:40March 2, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 。 必要時應附加一項條款：今后辦學理念在學校發(fā)展中需要修訂完善時，必須經(jīng)專委會討論修改并經(jīng)教代會通過后方可生效。 ⑦ SWOT分析 。 針對需要了解和研究的問題對教師 、 學生 、 學生家長 、 潛在的目標服務群 、 公眾等進行抽樣調(diào)查和定量分析 。 專委會還可下屬一個執(zhí)行小組，主要由策劃人員組成，具體進行調(diào)研與提交論證報告、創(chuàng)意和設計、制定導入方案等。 協(xié)進為本，精誠至上。遂決心以精創(chuàng)提升品質，樹高中教育精英風范；以精誠取信社會，創(chuàng)基礎教育精品強校。看幸福校園，高雅精信
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