【正文】 生活 , 誰也離不開誰。 ( 6 ) 微賤 , 形容詞用作名詞 , 微賤的身份。 ( 5 ) 辛苦 : 古義 , 辛酸悲苦 。 ( 1 ) 零丁孤苦 , 至于成立 ( ) ( 2 ) 臣欲奉詔奔馳 ( ) ( 3 ) 則告訴不許 ( ) ( 4 ) 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) ( ) ( 5 ) 臣之辛苦 , 非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知 ( ) [ 自我核對 ] ( 1 ) 成立 : 古義 , 成人自立 。②逝去 , 過去。②應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該。⑤全 , 都。 ( 1 ) 夙遭閔兇 ( ) ( 2 ) 常在床蓐 ( ) ( 3 ) 臣密今年四十有四 ( ) [ 自我核對 ] ( 1 ) ?閔?通?憫? , 憂慮。 j ī w ě i d ǔ j ī n w 242。作者以列數(shù)字、作對比的方式提出了?先盡孝后盡忠?這一解決矛盾的辦法 , 合情合理 。二是?以供養(yǎng)無主 , 辭不赴命?。 ( 2 ) 蜀漢舊臣 , 自然有懷舊的思想 , 況且他還認(rèn)為漢主劉禪是一個?可以齊桓?的人物 , 對于晉滅蜀漢是有一點不服氣的。?孝?作為一個倫理觀念正式提出是在西周 , 含義包括尊祖敬宗和傳宗接代。李密出仕后 , 本想施展自己的聰明才智而報效朝廷 , 但由于朝中權(quán)貴畏懼他的剛正 , 故朝中無人推薦他。李密 , 名虔 , 字令伯 , 三國時犍為人 , 西晉文學(xué)家。此后五十年母子音信不通。 3. 引導(dǎo)學(xué)生從作品語言、作者經(jīng)歷等多角度體會作者的情感。 1. 結(jié)合注釋 , 掌握重點實詞、虛詞 , 理解文章大意 , 感悟作品中蘊(yùn)含的思想感情和人生哲理。 2. 幾人一組 , 相互開展誦讀競賽 , 討論問題 , 交流心得 , 相互質(zhì)疑、解疑。 4. 本課安排兩課時。神宗時 , 朱壽昌在朝做官 , 曾經(jīng)刺血書寫《金剛經(jīng)》 , 行四方尋找生母 , 得到線索后 ,決心棄官到陜西尋找生母 , 發(fā)誓不見母親永不返回。李密出生六個月喪父 , 四歲時母親改嫁 , 祖母劉氏將其撫養(yǎng)成人。后任漢中太守 , 一年后罷官歸田?！稜栄拧穼?孝?的定義是?善事父母為孝?。 ( 3 ) 做官如履薄冰。三是?劉日薄西山 , 氣息奄奄??不能廢遠(yuǎn)?。 再加上李密在最后再表忠心 , 不容晉武帝置疑 , 讓晉武帝不得不答應(yīng)李密的陳情。 qi 243。 ( 2 ) ?蓐?通?褥? ,被褥。⑥盡。③逢、遇到。③拜官、任職。 今義 , 組織機(jī)構(gòu)等籌備成功 ,開始存在。 今義 , 身心勞苦。 ( 7 ) 誠 , 形容詞用作名詞 , 誠心。⑤孤單無依靠地獨自生活。⑩形容呼吸微弱 , 快要斷氣的樣子。古人認(rèn)為天地能主持公道 , 主宰萬物。臣無祖母 , 無以至今日 。 1. 解釋下列句子中加點的詞語。 ( 5 ) 逮 : 及、至。 ( 11 ) 聞 :使……聞。 3. 分析下面的問題。 ( 1 ) 伏惟． ．圣朝以孝治天下 ( ) ( 2 ) 凡在故老 , 猶蒙 矜育． ． ( ) ( 3 ) 歷．職郎署 ( ) ( 4 ) 過．蒙拔擢 ( ) ( 5 ) 寵命 優(yōu)渥． ． ( ) ( 6 ) 豈敢 盤桓． ． ( ) [ 答案 ] ( 1 ) 伏惟 : 俯伏思量 , 舊時奏疏、書信中下級對上級常用的敬語。 譯文 : ( ) [ 答案 ] 現(xiàn)在我是一個亡國的卑賤的 俘虜。 1. 解釋下列句子中加點的詞語。 ( ) [ 答案 ] 有 : 通?又? , 表示整數(shù)后面還有零數(shù)。 觀點二 : 李密的本意是不愿事晉 , 奉養(yǎng)祖母只是借口。 ( 2 ) 形象生動 , 自然精粹。但無論贊成或反對 , 對于傳統(tǒng)文化都應(yīng)該有?取其精華 , 去其糟粕?的認(rèn)識。 ( 《曹劌論戰(zhàn)》 )( 埋伏的部隊 ,伏兵 ) 2. 動詞的使動用法。 例 : 今亡亦死 , 舉大計亦死 , 等死 , 死．國可乎 ?( 《陳涉世家》 )( 為……而死 ) 文言虛詞 ( 《廉頗藺相如列傳》 ) 3. 表示動作、行為產(chǎn)生的原因 , 可譯為?因??由于?。例如 : ①天下有變 , 王割漢中以楚和。 ( 《燭之武退秦師》 ) 2. 表示承接關(guān)系 , ?以?前的動作行為 , 往往是后一動作行為的手段或方式。 ( 《陳情表》 ) 4. 表示因果關(guān)系 , 常用在表原因的分句前 , 可譯為? 因為?。 ( 《扁鵲見蔡桓公》 ) 2. ?以是??是以??以故? , 相當(dāng)于?因此? , 引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。 伯父墓表 蘇轍 公諱渙 , 始字公群 , 晚字文父。公喻郡邸吏 , 屏其奏而藏其私書。其始為吏 , 公復(fù)以循吏 許．之 , 侁仕至諫議大夫 , 號為名臣。?公謂尹李絢曰 : ?一匹夫能亂法如此 , 府亦不可為矣 , 公何不以縣不可故爭之 ? ?絢愧公言 , 明日入言之。故當(dāng)是時 , 不聞有過行。 A. 蘇渙擔(dān)任鳳州司法時 , 知州王蒙正很賞識他 , 曾經(jīng)把他推薦給朝廷 , 又給要官寫信 , 認(rèn)為他可以擔(dān)當(dāng)大任。府為符縣 , 公杖之? ) 4. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 不久 , 他改任鳳州司法。 ( 守孝結(jié)束之后 ) 被朝廷起用擔(dān)任開封士曹。后來鮮于侁考取了功名 , 做了官。?蘇渙私下里對知州尹李絢說 : ?一個普通百姓就能如此違法亂紀(jì) , 連知州都不能處理 , 您為什么不能以我知縣不予執(zhí)行詔書的理由向朝廷匯報、申訴呢 ? ?李絢對于蘇渙的言辭感到非常慚愧 , 第二天就進(jìn)宮向皇上稟報。出游在路上 , 行為講究規(guī)矩。安樂公得到諸葛亮的幫助而能抵抗魏國 , 任用黃皓而亡國 , 從這可知 ,成敗的原因是一樣的。父母走了 , 遺留給我們永無償還的心情?？墒菋尩捏w味、氣息也漸漸地消散了。 ( 張潔《世界上最疼我的那個人去了》 ) 1. 父母在 , 不遠(yuǎn)游 , 游必有方。 ) B. 門衰 祚．薄 ( zu 242。 ) [ 答案 ] D ( A ?洗?應(yīng)讀 xi ǎ n , ?發(fā)?應(yīng)讀 f 224。 C. 當(dāng)一名臥底實在是太累了 , 太緊張了 , 朝不慮夕． ． ． ．, 只有敢于將生死置之度外的人才能去做。 C ?辛苦?指?辛酸苦楚? , 今為?勞苦? ) 閱讀下面的文言文 , 完成后面的題目。 歲時祭祀 , 則必涕泣曰 :‘祭而豐 , 不如養(yǎng)之薄也。’回顧乳者 , 抱汝而立于旁 , 因指而嘆曰 : ‘ 術(shù)者謂我歲行在戌將死使其言然吾不及見兒之立也后當(dāng)以我語告之其平居教他子弟常用此語吾耳熟焉故能詳也 。 A. 俾．至于成人 俾 : 使 B. 此死 獄．也 , 我求其生不得爾 獄 : 案件 C. 則死者與我皆無 恨．也 恨 : 仇恨 D. 其心 厚．于仁者邪 厚 : 注重 , 重視 [ 答案 ] C ( 恨 : 遺憾 ) 6. 對文中畫波浪線部分的斷句 , 正確的一項是 ( ) 。 D. 作者運用多種藝術(shù)手法著力描繪人物 , 使其父的清廉仁厚與其母的仁愛賢達(dá)交相輝映 , 互相映襯 , 將父子之情、母子之愛水乳交融地融為一體 , 滲透于字里行間。 【參考譯文】 我不幸 , 出生四歲時父親去世了?！既怀孕┖玫木撇?, 他也會流淚說 : ‘從前娘在時常常不夠 , 如今富足有余 , 又無法讓她嘗到 ! ’剛開 始我遇到這種情形 , 還以為是剛服完喪 不久才這樣。假使他的話應(yīng)驗了 , 我就看不見兒子長大成人了 , 將來你要把我的話告訴他。 9. 下面是一段賞析《陳情表》的文字 , 在語法、用詞、標(biāo)點等方面有不當(dāng)?shù)牡胤?, 請找出并修改。 ③?迫不及待用‘奔馳 ’形容?應(yīng)改為?用‘奔馳’形容迫不及待? 。 《陳情表》的語言是有形的 , 有聲的 , 因為它是有情的。 答 : ( 2 ) 就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?( 或?調(diào)查顯示 , 學(xué)習(xí)成了多數(shù)學(xué)生與父母溝通的唯一話題? ) ( 2 ) 學(xué)生以學(xué)業(yè)為主 , 父母關(guān)心成績是理所當(dāng)然的 。 讀《陳情表》我們可以聽到 : [ 答案 ] 少年孤苦無依的哀嘆 , 老人病中無奈的呻吟 , 帝王催促嚴(yán)厲的呵責(zé) , 孝子忠誠懇切的哀告。 ⑤在?通過?前面加上?文章?或?作者? 。諸如用?煢煢孑立 , 形影相吊?形容孤苦無依 , 用?星火?形容形勢急迫 , 迫不及待用?奔馳?形容 , 用?狼狽?形容進(jìn)退兩難 , 用?日薄西山 , 氣息奄奄?形容垂危之狀 。他在外面怎么樣 , 我不知道 。我雖然沒來得及侍奉婆婆 , 可從這一點能看出你父親很孝敬父母。母親告訴我說 : ?你父親為官清廉 , 樂于助人 , 又愛結(jié)交朋友 , 他的薪俸微薄 , 常常所剩無幾 , 說 : ‘不要 讓錢財使我受累 ! ’所以他去世后 , 家中沒有一片瓦遮蔽 , 沒有一塊地種植 , 作為我們生活的依靠。 ( 1 ) 歲時祭祀 , 則必涕泣曰 : ?祭而豐 , 不如養(yǎng)之薄也。使其言然 , 吾不及見兒之立也 , 后當(dāng)以我語告之。 其居于家 , 無所矜飾 , 而所為如此 , 是真發(fā)于中者邪 ! 嗚呼 ! 其心 厚．于仁者邪 ! 此吾知汝父之必將有后也。既而其后常然 , 至其終身未嘗不然。太夫人守節(jié)自誓 , 居窮 , 自力于衣食 , 以長以教 , 俾．至于成人。 [ 答案 ] B ( ?氣息奄奄?指人生命垂危 , 即將斷氣。 B ?稔?應(yīng)讀 r ěn 。 ) 素 稔．其人 ( ni 224。 幼吾幼 , 以及人之幼。其實 , 一個人在 54 歲的時候成為孤兒 , 要比在 4 歲的時候成為孤兒苦多了。 有一些事情 , 當(dāng)我們年輕的時候 , 無法懂得。《大誥》是說給普通人聽的 , 所以就具體瑣碎一點。所以在這個時候 , 沒有聽說我有什么過錯。查究張宗用賄賂手段收買溫成侯這樣的官員 ( 的行為 ), 朝廷最終不再追查 , 只是杖責(zé)了那個假傳圣旨的近侍 , 并驅(qū)逐離宮 , 這件事震驚整個府衙。 后來蘇渙被任命做祥符知縣。開封府派官員處理這件事 , 查問了很多人都沒有查明真相。 ( 王蒙正 ) 了解蘇渙的賢能 , 降低身份以禮相待 , 把郡里的事務(wù)托付給他。 譯文 : ( 2 ) 君以一縣令能此 , 賢于言事官遠(yuǎn)矣 ! 譯文 : ( 3 ) 爾曹才不逮人 , 姑亦師吾之寡過焉可也。開封府多次派人處理而沒能查明真相 , 蘇渙去后 , 便洗雪了冤情。 ?轍懼子弟