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isots16949文件編寫培訓(完整版)

2025-03-05 18:46上一頁面

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【正文】 以顧客為關(guān)注焦點 質(zhì)量目標 內(nèi)部溝通 顧客溝通 顧客滿意度調(diào)查 過程監(jiān)視和測量 數(shù)據(jù)分析 持續(xù)改進 7 1) 一個中心 : 以顧客為中心 2) 兩個基本點 : 顧客滿意和持續(xù)改進 3) 三個代表: 管理者代表 /顧客代表 /質(zhì)量代表 三類過程: COP/SP/MP 三種審核: 體系 /過程 /產(chǎn)品 4) 四大體系 : QS9000、 VDA、 EAQF、 AVSQ 5) 五大模塊 ( 過程 ) : 質(zhì)量管理體系; 管理職責; 資源管理; 產(chǎn)品實現(xiàn); 測量 、 分析和改進 6) 七個基本文件 : 文件資料管理程序; 質(zhì)量記錄控制程序; 內(nèi)部審核控制程序; 不合格品控制程序; 糾正措施控制程序; 預(yù)防措施控制程序; 培訓管理程序; 7) 八項基本原則 : 以顧客為關(guān)注焦點 ; 領(lǐng)導(dǎo)作用 全員參與; 過程的方法 管理的系統(tǒng)方法; 持續(xù)改進; 基于事實的決策方法; 與供方互利的關(guān)系; ISO/TS16949內(nèi)容簡述 8 ( 五) ISO/TS 16949 質(zhì)量體系文件結(jié)構(gòu) ISO 9001: 2023 行業(yè)特殊要求 ISO/TS 16949: 2023 產(chǎn)品和過程批準程序 整車廠 (OEMs)特殊要求 質(zhì)量 手冊 程序文件 作業(yè)指導(dǎo)書 其 它 文 件 國際質(zhì)量管理體系要求 國際汽車質(zhì)量管理體系要求 顧客相關(guān)質(zhì)量管理體系要求 顧客支持參考手冊 (見參考書目 ) 第一層次規(guī)定體系要求和職責 第二層次規(guī)定何人、何事、何時 第三層次規(guī)定如何做 第四層次:結(jié)果 ,體系運作的證據(jù) 9 (六) 體系文件流程策劃 工 作 流 程 策 劃 內(nèi) 容 輸出結(jié)果 根據(jù)過程總清單和過程的復(fù)雜程度來確定所需的程序文件 程序文件總清單 組織公司有關(guān)人員編制各過程所需的程序文件 /記錄表單內(nèi)容與格式 程序文件 質(zhì)量記錄表單 組織公司有關(guān)人員編制質(zhì)量管理手冊 質(zhì)量手冊 根據(jù)程序文件和質(zhì)量手冊編制相應(yīng)的支撐性三階文件 /記錄表單內(nèi)容與格式 三階文件 質(zhì)量記錄表單 質(zhì)量管理手冊 /程序文件 /三階文件由具備資格的人員來審核 /批準 文件批準記錄 質(zhì)量管理手冊 /程序文件 /三階文件 /記錄表單按受控文件要求發(fā)放使用。 ? 聯(lián)想系統(tǒng)集成公司 : 優(yōu)良的產(chǎn)品,一流的服務(wù) 。 注:質(zhì)量目標應(yīng)當體現(xiàn)顧客期望并在規(guī)定的時間內(nèi)是可以實現(xiàn)的 。 這些指導(dǎo)書應(yīng)來自于諸如質(zhì)量計劃、控制計劃及產(chǎn)品實現(xiàn)過程?,F(xiàn)行工程等級 /日期; 修訂日期和批準; 十、 QS9000對作業(yè)指導(dǎo)書要求 35 十、 作業(yè)指導(dǎo)書的編制 ? 作業(yè)指導(dǎo)書的編制: — 作業(yè)指導(dǎo)書的編寫任務(wù)一般由具體部門承擔; — 明確編寫目的是編寫作業(yè)指導(dǎo)書的首要環(huán)節(jié); — 當作業(yè)指導(dǎo)書涉及其它過程(或工作)時,要認真處理 好接口; — 編寫作業(yè)指導(dǎo)書時應(yīng)吸收操作人員參與,并使他們清楚 作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容。 ? 記錄保存 對記錄的控制應(yīng)滿足法規(guī)和顧客要求。 40 十一、 質(zhì)量記錄的要求 (1) ? e ) 本國際標準要求的記錄(見 ) ? 必須保存管理評審訊錄(見 )。 ? 校準和驗證的結(jié)果記錄必須加以保存(見 )。 ? 必須保存接收準則以及符合性證據(jù) .記錄中必須體現(xiàn)產(chǎn)品放行 人員 ( 見 ) ? 對不合格品性質(zhì)及相應(yīng)的措施 , 包括獲得的讓步的記錄必須加 以保存 ( 見 ) 。 ? 參與評審的人員必須包括與該設(shè)計和開發(fā)階段相關(guān)的職能代 表,必須保存評審結(jié)果及必要措施的記錄(見 ) ? 驗證結(jié)果及必要的措施的記錄必須加以保存(見 )。 ? 作用: a. 可操作性: 指導(dǎo)操作性使用的一種文件,因而明確、具體、實用。 作業(yè)指導(dǎo)
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