中層管理者的角色認知與定位(經(jīng)典權威實用)(完整版)
【正文】 考，而不是只有高層主管在思考 ， 這正是學習型組織的根本特性。?心動不如行動，拿起筆描述自己在工作中揮之不去的一件件小事，述說一個個動人的故事。6. 工作單位有人鼓勵我的發(fā)展。?在他們的幫助下，取經(jīng)小組完成了團隊成長過程，也獲得了事業(yè)的成就。第二階段：不滿期 成員發(fā)現(xiàn)事實與期望有一點差距，并因實際工作中遭受挫折而困惑、懷疑。中層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者，是基層管理者的領導、教練，必須具備基礎的事物管理能力和人員管理能力。?從小形成，受家庭、教育、成長環(huán)境影響?決定我們的行為?決定我們的人生成果?根深蒂固，扎根于心中?多數(shù)人 “自我感覺良好 ”， “我永遠是對的 ”?更多在潛意識，冰山以下，難以覺察* 20我們對客觀的認知現(xiàn)狀行動：方式 /方法思維：推理 /演繹觀念：解釋 /假設心心態(tài)態(tài)* 21? 心態(tài)是左右我們行為的內(nèi)心狀況? 心態(tài)是我們對世界看法的個人化體現(xiàn)? 心態(tài)是可以調(diào)整和相互影響的心態(tài)不同，認知沖突 * 22我們理想中的有序世界* 23現(xiàn)實世界的挑戰(zhàn)* 24限制性信念? 跳蚤與大象? 任何會使一個人減少生活更好的機會、減少有更好明天的可能性的信念都是限制性信念 ? 失去學習機會，不能有所提升的信念；? 使自己留在原地，停滯不前的信念；? 減少自己有更多選擇的可能性，限制本人能力發(fā)揮的信念；? 責任交給他人，自己無能為力；? 把原因歸為一些不能控制的因素；? 認為自己沒有資格的信念* 25管理者的心智模式? 團隊心智 — 沒有完美的個人，只有完美的團隊? 共贏心智 — 沒有合作，就沒有工業(yè)化管理? 改善心智 沒有最好，只有更好? 感恩心智 感謝一切成長的機會和環(huán)境? 責任心智 —— 崗位即責任、責任即價值? 學習心智 —— 以問題為師，向實踐學習* 26?如果沒有沖突，矛盾，對抗，就不需要管理者。?第三，管理的措施受企業(yè)的 “大環(huán)境 ”制約，因而管理還與實現(xiàn)目標時的環(huán)境呈依賴關系。* 1中層管理者的角色認知與定位* 2課程目的? 通過培訓，使管理者準確定位自身角色，基于角色，修煉職業(yè)心智，實現(xiàn)自我認知、自我管理，自我提升； ? 通過掌握必備的領導者技能，優(yōu)化領導力，掌握激勵，激活員工隊伍的高效方法，提升員工士氣，提高員工職業(yè)化素質，為企業(yè)的發(fā)展奠定人文基礎。?第四，管理永遠是創(chuàng)造性的行為，因為所有的管理成果永遠是一個過去式，不一定適用于新的挑戰(zhàn)。?如果不需要設計和推行管理變革，就不需要管理者?如果不能讓一線員工的工作效能提升，就不需要管理者。* 28知識技能思維素養(yǎng)品格動機30%（顯能）70%（潛能）知識： 指崗位應知部分，即可通過考試測量其掌握程度。應注意多溝通、多了解并鼓舞士氣，消除情緒低落的障礙。 感謝領導、感謝顧客、感謝所有提供幫助的朋友。7. 在工作中，我覺得我的意見受到重視。* 56案例結構?案例素材：在你所在的班組工作中，找出一件發(fā)生在普通員工身上的，令你記憶深刻的事情。* 62創(chuàng)三不朽文化 塑三不朽員工?人人立功?人人立德?人人立言?創(chuàng)新有例?例可復制?形成理念好的管理就是要創(chuàng)造條件讓員工走上前臺，走到企業(yè)大舞臺的中央，讓他們最大可能地發(fā)揮自己的聰明才智。 三月 213:35 上午 三月 2103:35March 30, 20231行動出成果，工作出財富。 30 三月 20233:35:38 上午 03:35:38三月 211楚塞三湘接，荊門九派通。勝人者有力，自勝者強。 30 三月 20233:35:38 上午 03:35:38三月 211最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023/3/30 3:35:3803:35:3830 March 20231空山新雨后，天氣晚來秋。 3:35:38 上午 3:35 上午 03:35:38三月 21沒有失敗，只有暫時停止成功！。 三月 21三月 21Tuesday, March 30, 2023雨中黃葉樹，燈下白頭人。* 58討論?運用案例進行管理，與此前的方法相比有什么特點？?如何將案例管理法，用于我們的管理當中。9. 我的同事們致力于高質量的工作。* 43觀點四?西游記取經(jīng)的過程，是管理變革成功的過程?緊箍是如何消失的？?軍人與囚徒* 44團隊測評蓋洛普 Q12團隊環(huán)境測評* 45 1. 我知道對我的工作要求 。 第四階段：成熟收獲期
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