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湖北省宜昌市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期3月月考試題語文word版含答案(完整版)

2025-01-03 15:16上一頁面

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【正文】 植以及行銷到游牧民族等,茶在唐朝時(shí)期真正成為國人日常飲用之物。另一方面,著重性靈世界,追求品茶所帶來的心靈的修養(yǎng)的提升,期待有和諧之境界。當(dāng)時(shí)禪宗影響很大,又影響到了民間,滲透特別廣泛。這時(shí)候,陸羽創(chuàng)立了完整的茶葉科學(xué)體系,規(guī)范了飲用方法,包括提出了?茶有真香?的核心觀念。 ★ ??荚図樌?★ 注意事項(xiàng): 1. 答 卷 前,考生務(wù)必將自己的姓名 、 準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。 2. 選擇題的作答:每小題選出答案后,用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。根據(jù)一些古籍記載 ,戰(zhàn)國時(shí)候,四川一帶已經(jīng)有飲用茶的習(xí)慣,秦滅蜀后,將之帶出來,這里也是古茶樹的發(fā)源地之一,符合?南方有嘉木?的說法。 宋代茶書和茶人的世界首先在宮廷,當(dāng)時(shí)宮廷的飲茶習(xí)慣非常發(fā)達(dá),制作茶的技術(shù)比之唐代還要復(fù)雜。 清代基本上延續(xù)了明朝的飲茶方式, 有兩件事情值得一提。 C.宋代宮廷的點(diǎn)茶和斗茶是烹茶的方式,但因有著一定的系統(tǒng)和儀式 而成為精神領(lǐng)域的享受,這說明整個(gè)宋代的茶書和茶人的世界在宮廷。 C.明朝品茶的情趣不僅是品味茶葉香味,更重要的還有通過品茶帶來的心靈的修養(yǎng)的提升,當(dāng)然在飲茶時(shí)還會(huì)像唐代一樣賞茶具。 喲,長出息了?想殺人呀?老婆看到侯三手里那把明閃閃的刀,口氣里滿是不屑。侯三靈機(jī)一動(dòng)說,我是唱武生的,會(huì)翻跟頭。侯三便打了一套拳,虎虎生風(fēng) 。那人伸出一個(gè)巴掌。那幫人惱羞成怒,將侯三關(guān)在地窖里,一連三天不給飯吃也不給水喝。媽的!侯三咽了口唾沫。侯三沒想到老板這么仁慈,感激得差點(diǎn)跪下。老板說,你考試不合格。 B.侯三的老婆是一家超市的財(cái)務(wù)主管,有些瞧不起收入不高的侯三。 上海交通大學(xué)特聘教授、復(fù)旦大學(xué)教授陸銘指出,一個(gè)國家在市場統(tǒng)一、生產(chǎn)要素得以自由流動(dòng)的情況下,結(jié)果一定是空間上的?高度集聚??!秷?bào)告》指出,近年來流動(dòng)人口規(guī)模持續(xù)增加, 2020年年末全國流動(dòng)人口達(dá) 2. 57億,超過總?cè)丝诘?l/6,并呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn): (《中商情報(bào)網(wǎng)訊》2020年10月20日01版 ) 材料三 南京大學(xué) 城市科學(xué)研究院副院長胡小武指出,以?北上廣?為代表的一線城市,聚集了千萬以上的城市人口,形成一個(gè)多元異質(zhì)、豐富多樣的城市經(jīng)濟(jì)、政治、文化結(jié)構(gòu)。 在今天的中國,大城市在資源配置與機(jī)會(huì)均等上,確實(shí)有高人一等的優(yōu)勢,這里有歷史因素,也有現(xiàn)實(shí)原因。 ,材料二重點(diǎn)在說明社會(huì)衛(wèi)生保障方面的現(xiàn)狀。材料四對(duì)鼓動(dòng)青年離開北上廣一事提出異議,它與材料三在觀點(diǎn)上的根本分歧是什么 ?(4分 ) 二、古代詩文閱讀( 35分) (一)文言文閱讀( 19分) 閱讀下面的文言文,完成 10— 13題。至道元年,加給事中。拯憤極,陳準(zhǔn)擅權(quán),疏嶺南官吏除拜不平數(shù)事。? 是冬, 契丹果大入急書一夕凡五至準(zhǔn)不發(fā)飲笑自如明日同列以聞帝大駭以問準(zhǔn)。帝愀然。嘗會(huì)食中書,羹污準(zhǔn)須,謂起,徐拂之??軠?zhǔn)》 ) 10. 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是 ( )( 3分) A.契丹果大/入急書一夕凡五/至準(zhǔn)不發(fā)/飲笑自如/明日同列以聞/帝大駭以問準(zhǔn)。替經(jīng)書作注的著作叫“傳”,“《春秋》三傳”即《左氏傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》,其中《左傳》成就最高。家中沒有點(diǎn)過油燈,即使是廚房廁所這樣的地方,也一定點(diǎn)著蠟燭。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 問著州民渾不識(shí),齊山依舊俯寒流?!? ( 2)“ _____▲ ______, _____▲ _____”是《琵琶行》全詩的主旨,更是詩人與琵琶女感情的共鳴。 A.①②③ B.②④⑥ C.①②⑥ D.②⑤⑥ ,沒有語病的一項(xiàng)是 ( )( 3分) ,各級(jí)政府積極行動(dòng),將關(guān)心新時(shí)代農(nóng)民工成長作為新一年度的工作重點(diǎn)。后來,?留學(xué)生?一詞一直沿用,現(xiàn)在凡是留居外國學(xué)習(xí)的學(xué)生, ⑥ 稱作?留學(xué)生?。父母只有讓家庭教育沐浴在人性的陽光下,孩子才不會(huì)在風(fēng)雨中毀滅,才會(huì)在藍(lán)天上翱翔; ③ ,才會(huì)成為頂天立地的參天大樹。 要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。(每項(xiàng) 2分,共 4分) 5.這把刀在小說中的作用有:①突出侯三在劇團(tuán)的武生身份,拿刀表現(xiàn)出他對(duì)自己曾經(jīng)從事的職業(yè)的眷戀,表現(xiàn)他的敬業(yè)精神;②這把刀引出侯三與老婆的對(duì)話及侯三到招聘市場找工作的情節(jié),推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。 (2分 ) (2)分歧:材料三更多是從現(xiàn)實(shí)生存層面去談青年們選擇在北上廣發(fā)展所可能遭遇的困境,而材料四則更多從人生是一個(gè)體驗(yàn)過程的哲學(xué)層面去談?dòng)刑魬?zhàn)的生活對(duì)人生的意義。 ) (選 A得 2分,選 B得 3分。 B項(xiàng)成分殘缺,“ 神舟十一號(hào)飛船主要承擔(dān)航天員運(yùn)送和空間站技術(shù)驗(yàn)證 ”后面加“任務(wù)”。十九歲時(shí)參加進(jìn)士考 試。?皇帝低頭思考很久,屏退身邊的侍從說:?襄王可以嗎??寇準(zhǔn)說:?沒有比父親更了解兒子的了,您既然考慮到他可以,希望馬上決定下來。太宗不高興了,就罷了寇準(zhǔn)的相讓他做鄧州知州。?皇帝這才召集群臣商議親自出征、到澶州去的事。過了二年,皇帝罷免寇準(zhǔn)的宰相,降他為刑部尚書,出任陜州知府。 當(dāng)初張?jiān)佋诔啥嫉臅r(shí)候,聽到寇準(zhǔn)當(dāng)了宰相,便對(duì)他下邊的官員說:?寇準(zhǔn)雖然是個(gè)不可多得的人材,但可惜在學(xué)問上還有欠 缺。?寇準(zhǔn)一時(shí)沒有弄清張?jiān)伒挠靡?;回家后取出《漢書 ?霍光傳》來讀,讀到?不學(xué)無術(shù)?的話時(shí),才恍然大悟地笑著說 :?這就是張?jiān)亴?duì)我的規(guī)勸啊!? 寇準(zhǔn)在雷州過了一年多,去世,歸葬在洛陽。不久又把他降為太常卿,相州知州,又調(diào)任安州,再貶為道州司馬。和敵軍相持了十多天,敵人的統(tǒng)軍撻覽親自督戰(zhàn)?;实酆芫镁痛蛩阕尶軠?zhǔn)做宰相,(只是)怕他性格剛直,難于獨(dú)自擔(dān)任。(太子)從宗廟拜謁回來,京師的百姓擁擠在道路旁邊歡呼雀躍說:?(這是)少年天子啊。有人教寇準(zhǔn)增報(bào)年齡,寇準(zhǔn)回答說:?(我)寇準(zhǔn)剛剛參加進(jìn)士考試,怎么能欺騙君主呢??后來(寇準(zhǔn))考中,被授予大理評(píng)事(決斷疑案),多次提升為尚書?。ü苌剿粪蟮模┯莶坷芍小忻茉旱闹睂W(xué)士(位在學(xué)士下),兼做吏部的東銓判(差事)。) 19. A(第②處“希望”沒有“為了”好。 C項(xiàng),“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”是杜甫的詩句; D項(xiàng),詩句指自然風(fēng)景不能償付詩酒之債,言下之意是,詩人們?yōu)檫@里的美好景物所吸引,經(jīng)常把它作為靈感的源泉和詩材的淵藪,以致供不應(yīng)求; E項(xiàng),作者 并未詳細(xì)描繪池州勝景。) (“而要選擇心系王室的皇子作儲(chǔ)君”錯(cuò),原文說“唯陛下?lián)袼愿碧煜峦摺?,是希望太宗選擇能符合天下百姓意愿的人。(共 4分,每點(diǎn) 2分,任答兩點(diǎn)即可) 6.①在第一次考驗(yàn)中,侯三被打得遍體鱗傷,以至昏死過去,也不出賣老板,在他身上有一種忠于職守、威武不能屈的大丈夫的英雄氣概;②在第二次考驗(yàn)中,他并不因?yàn)樽约旱玫嚼习鍍?yōu)厚的待遇而違背自己善良的本性去毆打一個(gè)“無辜”的賣藝瞎子,在他身上透射出富貴不能淫的人性光輝;③侯三雖然下崗沒有生活來源,因收入低而受到老婆的辱 罵,他也迫切地希望能多掙錢來改變自己的社會(huì)地位、家庭地位,但他卻能為了職業(yè)操守而不惜犧牲性命,能做到不為得到錢而改變自己善良的本心,在明白“考驗(yàn)”所要達(dá)到的目的后,更是優(yōu)雅地把錢往瞎子衣兜
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