20xx人教版五四化學九年級第十二單元鹽化肥單元測試1(完整版)
【正文】 成分進行探究。 2． C 【解析】 復分解反應特點是 “反應物相互交換成分，反應前后各元素化合價不變 ”。 （ 4）由實驗和查閱資料可知，人們在施用銨態(tài)氮肥時，若遇到堿性物質(zhì)，會使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣，氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成 “堿雨 ”。化肥對提高糧食產(chǎn)量起到了重要作用，但過量施用化肥不但不能促進糧食增產(chǎn)，還會導致土壤、水源受到污染 （或應該根據(jù)農(nóng)作物種類和土壤情況合理施用化肥，避免過量施用化肥對環(huán)境造成 的 不良影響等合理答案） △ Na2CO3 溶液 HH 溶 H 第十一單元 鹽 化肥綜合訓練 【培優(yōu)訓練題】 1．（河北中考改編） 小明家的 大豆葉片邊緣發(fā)黃（如右圖），且出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象。 點燃 AgNO3溶液 NaOH 溶液 HH 溶 H H2O H2SO4 溶液 HH 溶 H 【情景創(chuàng)新題】 5.（原創(chuàng)題） 中國鹽業(yè)協(xié)會董志華理事長在紀念鹽業(yè)改革開放 30 年暨中國鹽業(yè)協(xié)會 20 周年慶祝大會上 說：“鹽是人類生命之源； 鹽孕育和推動了人類社會的文明與進步 ； 鹽 是化工之母、百業(yè)之本 。 （ 4）小組同學為了同時除去泥沙和可溶性雜質(zhì)氯化鈣的粗鹽設計了如下操作流程。由“ 取少量廢水， 用 鹽酸 酸化”則濾液中含有鹽酸，酸和堿的中和反應優(yōu)先反應，所以向濾液中滴加 NaOH 溶液，開始時觀察不到藍色沉淀；根據(jù)題給信息可推知，流程中生成的白色沉淀是 Fe(OH)2，濾液 C 中加 Na2SO4生成的沉淀是不溶于稀硝酸的 BaSO4，進而推知溶液 B中含有陽離子是 Fe2+、 Ba2+，陰離子是 NO3，又因反應過程中有 Fe(OH)2生成，說明所加的過量金屬X 為 Fe，則固體 A中含有 Ag、 Cu 和 Fe。 Ⅱ .步驟 ③ 判斷加入鹽酸“適量”的方法是 ；步驟 ④ 加熱蒸發(fā)時要用 玻棒不斷攪拌，這是為了防止 ，當蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時， 應 ，用 余熱使水分蒸干 。 鹽 是 化工之母、百業(yè)之本 ， 鹽孕育和推動了人類社會的文明與進步 。一同學取少量廢水， 用 鹽酸 酸化 ，有白色沉淀生成 （ 不溶于稀硝酸 ） 。 NH4HCO3 NH4Cl KCl KCl 加試劑甲 NH4HCO3 NH4Cl NH4HCO3 NH4Cl 加試劑乙 無氨味 有氨味 有氣泡 無氣泡 【情景創(chuàng)新題】 4．（原創(chuàng)題）下圖是 1949~1985 年化肥施用量及糧食單位面積產(chǎn)量。 3． C 【解析】 選項 A加入試劑的 正確順序為 NaOH溶液、 BaCl2 溶液、 Na2CO3溶液，過濾后加鹽酸 ；選項 B 中 CaCl2 溶液與氫氧化鎂不反應，所加試劑 應 為稀鹽酸；選項 D 中NaBr→Br2 過程中 Br 的 化合價由 1 升高到 0，根據(jù)題給信息可知 Br 被氧化。亞硝酸鈉溶液能與硝酸銀溶液反應生成一種淡黃色沉淀亞硝酸銀（ AgNO2），亞硝酸銀能被稀硝酸溶解。提高對有毒物
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