【摘要】績效管理培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)介紹2345績效管理的相關(guān)概念介紹績效管理的推行前準備KPI關(guān)鍵指標體系的建立績效管理的實施績效考核成功的原則1第一節(jié)績效管理相關(guān)概念為什么談績效員工離職率高員工效率低下表現(xiàn)不佳人工成本不停上升利潤卻在不停下降日趨激烈的市場競爭員工離職的原因n薪酬的公平性n管理機制n環(huán)境企
2025-01-25 18:57
【摘要】財務(wù)管理財務(wù)管理系王榮譽財務(wù)管理基礎(chǔ)知識:會計、金融財務(wù)/金融學(xué)(Finance)是研究資金流動和運作規(guī)律的科學(xué)。內(nèi)容:1.宏觀財務(wù)學(xué)(Macro-Finance):主要研究國家和區(qū)域乃至全球范圍內(nèi)的資金流動和運作規(guī)律,包括貨幣學(xué),財政金融學(xué)、金融市場學(xué)等。2.投資學(xué)(Inv
2025-01-25 16:25
【摘要】績效管理HANCONSULTING1/13/20231介紹OUTLINE?績效評估總論(一)?績效評估制度實例(二)?績效評估制度的構(gòu)成要素及處理方法(三)?績效評估與獎勵(四)?績效評估有關(guān)的問題與解答(五)1/13/20232績效評估總論(一)?績效評估的意義與目的?何為
2025-01-25 16:22
【摘要】?績效管理不要輕言績效管理?你的思想準備好了嗎??你的文化準備好了嗎??你的技術(shù)準備好了嗎?思想準備?真的窮了嗎?窮—變—通—久—窮從矩陣式管理到組織扁平化、學(xué)習型組織從標簽式管理到人事管理、人力資源管理文化準備
2025-01-25 16:34
【摘要】單品管理商品的單品管理?單品管理的意義——為什么要做–了解商品的貢獻、顧客的喜好、減少庫存–評價現(xiàn)有品項及商品結(jié)構(gòu)?單品管理的內(nèi)涵——如何做–數(shù)據(jù)的準確性–數(shù)據(jù)的優(yōu)化利用?調(diào)整結(jié)構(gòu)?調(diào)整排面?清退滯銷商品商品的單品管理?商品的訂貨量:–幾大系數(shù):起訂量/金額
2025-01-23 22:22
【摘要】高績效團隊的管理主講:JaneYin時間:8:15–11:15pm1:40-4:10am高績效團隊的管理JaneYin20230923我們都處在一個或多個團隊中工作?企業(yè)人的團隊:本部門中社團中(黨政工團)某個項目或任務(wù)(如工程項目,開發(fā)項目)沒有明確的組織(參與體育比賽,活動,期刊,甚至食堂)在企業(yè)發(fā)展中,一定處處感
2025-02-09 16:19
【摘要】企業(yè)的薪酬設(shè)計(3-1)主講人:許紅華目錄?為什么要進行薪酬設(shè)計?如何進行簡單的薪酬設(shè)計?怎樣設(shè)計完整的薪酬體系?(薪酬調(diào)查、崗位評估、獎金設(shè)計、津貼設(shè)計、長期激勵設(shè)計)?及各薪酬管理中的常見問題要點xhh:為什么要進行薪酬設(shè)計薪酬設(shè)計的目標:
2025-02-08 09:55
【摘要】第六章員工激勵?員工激勵概述?員工激勵的理論依據(jù)?企業(yè)員工激勵普遍存在的問題?員工激勵應(yīng)遵循的基本原則?員工激勵的主要方式一、員工激勵概述?激勵的內(nèi)涵?激勵的作用?激勵的過程模式?激勵的英文是“Motivation”。?激勵,從字面上理解,是激發(fā)、鼓勵的意思;?作為心理學(xué)術(shù)語,指的是持續(xù)地激發(fā)人的動機的過程
2025-02-06 20:04
【摘要】品類戰(zhàn)術(shù)品類戰(zhàn)術(shù)品類戰(zhàn)術(shù)一、品類戰(zhàn)術(shù)的建立此步驟的目標是去決定採用何種特定行動方案而達到特定的品類策略目的。在建立品類戰(zhàn)術(shù)時,零售商和供應(yīng)商應(yīng)確定他們的目的後,再經(jīng)由思考和分析,才制定出戰(zhàn)術(shù)。品類戰(zhàn)術(shù)二、品類戰(zhàn)術(shù)的五種範圍在品類管理過程中,品類戰(zhàn)術(shù)經(jīng)常建立在下列五種範圍●商品組合●訂價
2025-02-06 11:24
【摘要】第五章員工培訓(xùn)?員工培訓(xùn)的內(nèi)涵與特點?員工培訓(xùn)意義?員工培訓(xùn)的基本過程?員工培訓(xùn)的原則與對象?員工培訓(xùn)的內(nèi)容、方式與方法一、員工培訓(xùn)的內(nèi)涵與特點?員工培訓(xùn)的內(nèi)涵?員工培訓(xùn)的特點?從字面上解釋,“培”是培養(yǎng),“訓(xùn)”是“訓(xùn)練”,員工培訓(xùn)即是對員工的培養(yǎng)
2025-01-20 15:58
【摘要】企業(yè)如何選人孫健敏教授中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院為什么要選人?組織出現(xiàn)職位空缺?組織增加新的職位?為現(xiàn)有職位做人才貯備組織出現(xiàn)職位空缺?正常退休?人才流失?人員辭退人才流動的原因?《關(guān)于跳槽的社會協(xié)同論》中國人力資源開發(fā),2023年第二期?個人原因?組織原因?社會
2025-02-08 10:02
【摘要】企業(yè)如何留人孫健敏教授中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院什么是留人??如何理解留人要留心??什么是心?認識人心?人心不足嗎??人心叵測嗎?為什么人心不足?需要層次理論?雙因素理論?需要類型理論?成就動機理論?人生價值理論員工為什么會留下??待遇吸
2025-02-08 09:37