正文內(nèi)容

冀教版數(shù)學(xué)八下246直角三角形全等的判定定理同步測(cè)試題(完整版)

2025-01-02 23:40上一頁(yè)面

下一頁(yè)面

　　

【正文】角形全等的依據(jù)是（）。若 BC＝ 4cm，則DE的長(zhǎng) ___________ cm。 D是 AC上一點(diǎn)，且 AE 垂直 BD 交 BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn) E， AE＝ 21 BD。 12．一輛裝滿貨物的卡車高 2． 5m,寬為 1． 6m,要開(kāi)進(jìn)廠門的形狀如圖 2458所示的工廠，這輛卡車能否通過(guò)廠門？說(shuō)明理由。 AC＝ 23 ， BD＝ 4，求 AB 的長(zhǎng)。 A． 2 B． 4 C． 34 3 D． 34 3．兩個(gè)直角三角形中，如果有一條直角邊對(duì)應(yīng)相等，則：（ 1）若斜邊上的高對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)直角三角形全等；（ 2）若直角的平分線相等，那么這兩個(gè)直角

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

探索直角三角形全等的條件-資料下載頁(yè)

【摘要】探索直角三角形全等的條件鄖西縣觀音鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)張先斌一、課前熱身1、三角形全等有哪幾種判定方法？SAS、ASA、AAS、SSS2、如圖，在Rt△ABC和Rt△DEF中，∠B=∠E=900（1）若∠C=∠F，BC=EF，則△ABC與△DEF，

2025-07-19 02:54

直角三角形等腰直角三角形斜邊直線專題韓-資料下載頁(yè)

【摘要】直角三角形、斜邊中線、等腰直角三角形專題一、直角三角形的性質(zhì)1．一塊直角三角板放在兩平行直線上，如圖，∠1+∠2=　　度．2．如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，∠ABC的平分線BE交AD于點(diǎn)F，AG平分∠DAC，求證：①∠BAD=∠C；②∠AEF=∠AFE；③AG⊥EF．3．如圖所示，在△ABC中，CD，BE是兩條高，那么圖中與∠A相等的角有

2025-03-25 06:30

全等三角形證明為何非直角三角形-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：全等三角形證明為何非直角三角形全等三角形證明為何非直角三角形不能用ASS（角邊邊）證明證明全等中的ASS 1）直角三角形ASS是可以的（HL） 2）非直角三角形不行A C ...

2024-10-23 07:54

[初二數(shù)學(xué)]直角三角形的性質(zhì)定理-資料下載頁(yè)

【摘要】楊林中學(xué)“兩段四問(wèn)”教學(xué)案八年級(jí)數(shù)學(xué)課題直角三角形的性質(zhì)和判定2八年級(jí)數(shù)學(xué)組1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)A類：1、掌握直角三角形斜邊上中線性質(zhì)B類：2、領(lǐng)會(huì)直角三角形中常規(guī)輔助線的添加方法．C類：3、通過(guò)動(dòng)手操作、獨(dú)立思考、相互交流，提高學(xué)生的邏輯思維能力以及協(xié)作精神．4、“直角三角形斜邊上中線等

2025-08-17 00:59

北師大版數(shù)學(xué)八上能得到直角三角形嗎同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】3.能得到直角三角形嗎如圖：△ABC的三個(gè)內(nèi)角∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a、b、c，且滿足關(guān)系：a2+b2=c2.請(qǐng)作一個(gè)三角形A′B′C′,使∠C′=90°,B′C′=a,A′C′=b.(1)△A′B′C′是否全等于△ABC？為什么答：（2）∠C′是否等于∠C？

2024-12-03 03:00

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上197直角三角形全等的判定同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】直角三角形全等的判定1、要判定兩個(gè)直角三角形全等，需要滿足下列條件中的（）①有兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等；②有兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等；③有斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等；④有一條直角邊和一個(gè)銳角相等；⑤有斜邊和一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等；⑥有兩條邊相等．A．6個(gè)；B．5個(gè)；C．4個(gè)

2024-11-14 23:49

青島版數(shù)學(xué)八上54由邊長(zhǎng)判定直角三角形-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課時(shí)由邊長(zhǎng)判定直角三角形總第課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能：掌握直角三角形的判別條件，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用；教學(xué)思考：進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，增加對(duì)勾股數(shù)的直觀體驗(yàn)，培養(yǎng)從實(shí)際問(wèn)題抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，建立數(shù)學(xué)模型．解決問(wèn)題：會(huì)通過(guò)邊長(zhǎng)判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形，并會(huì)辨析哪些問(wèn)題應(yīng)用哪個(gè)結(jié)論．【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】重點(diǎn)：探

2024-12-09 03:53

華師大版數(shù)學(xué)八下全等三角形的判定-資料下載頁(yè)

【摘要】．1三角形全等的判定條件預(yù)習(xí)學(xué)案：：（1）對(duì)兩個(gè)斜三角形來(lái)說(shuō)，六個(gè)元素（三條邊，三個(gè)角）中至少要有_______元素分別對(duì)應(yīng)相等，兩個(gè)三角形才可能全等。（2）兩個(gè)三角形有3組對(duì)應(yīng)相等的元素，那么所含有的四種情況是：__________、_______________、_______________、___________

2024-11-18 21:44

冀教版數(shù)學(xué)九上321等腰三角形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】32．1等腰三角形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明一、選擇題1．若等腰三角形底角為72，則頂角為（）Ａ．108Ｂ．72Ｃ．54Ｄ．362．小明將兩個(gè)全等且有一個(gè)角為60的直角三角形拼成如圖所示的圖形，其中兩條較長(zhǎng)直角邊在同一直線上，則圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)是（）Ａ．4Ｂ．3Ｃ．2Ｄ

2024-11-29 21:47

高二數(shù)學(xué)直角三角形的射影定理-資料下載頁(yè)

【摘要】直角三角形的射影定理吁學(xué)濱E-mail：：（1）太陽(yáng)光垂直照在A點(diǎn)，留在直線MN上的影子應(yīng)是什么？（2）線段留在MN上的影子是什么？定義：過(guò)線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)分別作直線l的垂線，垂足A’，B’之間的線段A’B’叫做線段AB在直線l上的正射影，簡(jiǎn)

2024-11-12 16:42

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1章直角三角形11直角三角形的性質(zhì)與判定ⅰ第1課時(shí)直角三角形的性質(zhì)和判定湘教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ)第1課時(shí)直角三角形的性質(zhì)和判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)直角三角形的性質(zhì)和判定知識(shí)目標(biāo)1．根據(jù)三角形內(nèi)角和定理，結(jié)合直角三角形的一個(gè)內(nèi)角是直角的特征，理解直角三角形兩銳角互余的性

2025-06-12 01:48

青島版數(shù)學(xué)八下怎樣判定三角形全等-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、能探索出判定三角形全等的“邊角邊”判定定理；?2、掌握判定三角形全等的“邊角邊”方法；（重點(diǎn)）?3、初步運(yùn)用這個(gè)方法判定兩個(gè)三角形全等。（難點(diǎn)）全等三角形的定義？能夠完全重合的三角形是全等三角形。復(fù)習(xí)提問(wèn)：

2024-11-28 22:40