山東省東營市20xx屆九年級上學(xué)期期末考試語文試卷(完整版)
【正文】 張旭草書 （ 1）請概括以上三則材科的主要信息。第二天早上，警察局法庭上的推事宣判道 :布萊克威爾島，三個月。他要做個烜赫一時的人。一股強烈迅速的沖動激勵著他去向坎坷的命運奮斗。 ④ 在《登岳陽樓》中 詩人 借眼前之景，隱喻社會現(xiàn)實和詩人飽經(jīng)滄桑、身心交瘁的境況的一聯(lián)： ， 。 A. ①打理 ②翻整 ③修理 B. ①翻整 ②修理 ③打理 C. ①打理 ②修理 ③翻整 D. ①翻整 ②打理 ③修理 3. 把下列句子填入橫線，排序最恰當?shù)囊豁検?( )（ 2 分） 書法是易學(xué)難精的藝術(shù)。n 永；給予，遠比得到更快樂；平淡，遠比繁華更踏實。誰擁有了平淡如水的日子，誰就擁有了一段溪水靜流般的寧靜與安好。作為一門傳統(tǒng)藝術(shù)， ______________。 ⑤ 兩岸石壁 , 五 色 交 輝 。他要把自己拉出泥坑，他要重新做一個好樣兒的人。他 要 ?? 蘇比覺得有一只手按在他胳膊上。 這段文字是 （作者） 的短篇小說 《 》 （ 篇名 ） 的結(jié)尾，這位作者的作 品結(jié)尾的 最大 特點是 。（ 3 分） （ 2）“文房四寶”指的是： 。 8．楓樹是不會開花的，詩人卻說 “青楓初著花 ”，你如何理解？（ 2 分） 9．本詩表現(xiàn)了作者怎樣的心境？請結(jié)合詩句簡要分析。初極狹，才通人。便要還家，設(shè)酒殺雞作食?！保ü?jié)選自陶淵明《桃花源記》） 【乙】 水益澀①，曳②舟不得進，陸行六七里，止藥師寺。④隴：通“壟”。 (3分 ) （三）（ 8分） 有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地 鑲嵌 ． ． 在門框里。瓶子 里是香油，包裹里是雞蛋。 ?? 我回家看看還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。現(xiàn)在，數(shù)據(jù)科學(xué)家正在將大量數(shù)據(jù)變成信息，這些信息雖然不是黃金，但價值勝似黃金。 ④ 數(shù)據(jù)經(jīng)過分析和歸納會形成有用的信息，于是人們發(fā)明了各種各樣用于處理數(shù)據(jù)的計算機軟件，人們利用數(shù)據(jù)做各種各樣的事。同樣在一個班級里，學(xué)生們利用平板電腦或者閱讀器進行閱讀練習(xí)。，另有大量信息是由科學(xué)家們 “制造 ”出來的。 “你喜歡這幅畫，我很高興， ”她對面前那位正襟危坐的年輕藝術(shù)家說， “我一直想得到一幅布呂高爾的名作，這是我丈夫上星期給我買的。 ”年輕人大概覺得，她將富有歸于選擇兩字，未免過于牽強。到現(xiàn)在我也搞不清楚他們?yōu)槭裁磿凵衔?。如果從體格 這個角度去衡量，也可稱得上健美。要么是住宅富麗堂皇，生活無憂無慮，服飾時髦，嘉賓盈門，還可到世界各地旅游，一切都應(yīng)有盡有 ……要是能兩全其美就好了。 他們在友好的氣氛中談了十五分鐘。 ”年輕人略略地說，他想不出更好的回答。 21． 小說中“年輕人”這一人物的設(shè)置有什 么作用？ （ 3 分） 22．小說中 三 處畫線的句子分別表現(xiàn)了年輕人怎樣的心理？請簡要分析。 雋 答案： B 3. 答案： A “傳統(tǒng)藝術(shù)”后，應(yīng)該選③，“它”指橫線前的“書法藝術(shù)”。雞與吉諧音，人們將雞寓意吉祥如意。實是欲界之仙都 ! 自康樂以來 ,未復(fù)有能與其奇者。 12．作者這一社會理想寄托了作者對和平的向往，對幸福美好生活的追求，客觀上反映的是人民的意愿。過了兩夜，我就沿著小溪，從山的東側(cè)出來。（ 1 分）這體現(xiàn)了“我”對不幸者、卑微者充滿愛心的人道主義精神。）（打出兩種說明方法得 2 分，作用得 1分） 【解析】 “可以 ”應(yīng)為 “有可能 ”。） 21． “年輕人”是線索人物，推動了對話的展開，引導(dǎo)了讀者對肖夫人故事的感情發(fā)展，增強了結(jié)尾的出人意料之感。 結(jié)構(gòu)上，為文中的誤會層層蓄勢，增強了結(jié)尾出人意料的效果。①從多處描寫可看出，肖夫人對現(xiàn)在有錢的生活感到快活和得意，很想得到別人對她的恭維和贊美，顯得有些淺薄。③肖夫人的丈夫，靠藝術(shù)脫貧而至于富有，但卻將藝術(shù)媚俗了，結(jié)果是給海軍上將等權(quán)貴畫肖像。①從多處敘寫可看出，作者對肖夫人肯定、欣賞的態(tài)度。 第②處：厭倦、掩飾的心理，不想聽肖夫人啰嗦她年輕時的浪漫故事，為避免失態(tài)趕緊接話。②運用各種就業(yè)數(shù)據(jù)，預(yù)測高考報考專業(yè)和未來職業(yè)。 (1 分 ) 17．①揭示說明的對象和特征。遠望，如同一條白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的，大 概就是山澗中的水流。（只要答出要點 “對和平的向往 ”“幸福美好生活的追求 ”即可） 13．①山阻水隔，很難進入。亨利 《警察與贊美詩》 既出人意料，又合乎情理（既在情理之中，又在意料之外） （ 1）漢
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1