山東省東營市20xx屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試卷(參考版)
2024-11-19 22:05本頁面
【正文】 。③肖夫人的丈夫，靠藝術(shù)脫貧而至于富有，但卻將藝術(shù)媚俗了，結(jié)果是給海軍上將等權(quán)貴畫肖像。①從多處描寫可看出，肖夫人對(duì)現(xiàn)在有錢的生活感到快活和得意，很想得到別人對(duì)她的恭維和贊美，顯得有些淺薄。③肖夫人堅(jiān)信 “選擇才是決定一切的 ”，而現(xiàn)在丈夫能給海軍上將畫肖像，恰說明肖夫人向往藝術(shù)，追求浪漫，能摒棄眼前的浮華，有眼光，不短視。②從肖夫人選擇時(shí)痛苦煎熬的描寫中，可看出她內(nèi)心的矛盾，真實(shí)地反映出抉擇之難。①從多處敘寫可看出，作者對(duì)肖夫人肯定、欣賞的態(tài)度。 結(jié)構(gòu)上，為文中的誤會(huì)層層蓄勢(shì)，增強(qiáng)了結(jié)尾出人意料的效果。 ③情節(jié)安排顯得張弛有度，并加深年輕人對(duì)肖夫人的誤解，使結(jié)尾更具 “既在情理之中，又在意料之外 ”的審美效果。 23．①描寫肖夫人丈夫儀表不凡，充滿 藝術(shù)氣質(zhì)，同時(shí)表現(xiàn)肖夫人夫婦體面、富足、和諧的生活，突出肖夫人選擇的正確。 第②處：厭倦、掩飾的心理，不想聽肖夫人啰嗦她年輕時(shí)的浪漫故事，為避免失態(tài)趕緊接話。） 21． “年輕人”是線索人物，推動(dòng)了對(duì)話的展開，引導(dǎo)了讀者對(duì)肖夫人故事的感情發(fā)展，增強(qiáng)了結(jié)尾的出人意料之感。⑥利用氣候數(shù)據(jù)，預(yù)防自然災(zāi)害。④觀察人流量、車流量數(shù)據(jù)，確定出行時(shí)間和路線。②運(yùn)用各種就業(yè)數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)高考報(bào)考專業(yè)和未來職業(yè)。）（打出兩種說明方法得 2 分，作用得 1分） 【解析】 “可以 ”應(yīng)為 “有可能 ”。②數(shù)據(jù)經(jīng)過分析和歸納會(huì)形成有用的信息，人們利用數(shù)據(jù)信息這一重要的特征。③運(yùn)用了比喻的修辭手法，將數(shù)據(jù)比作無價(jià)之寶，形象生動(dòng)地揭示了信息時(shí)代數(shù)據(jù)非常重要這一特征。 (1 分 ) 17．①揭示說明的對(duì)象和特征。（ 1 分）這體現(xiàn)了“我”對(duì)不幸者、卑微者充滿愛心的人道主義精神。 ,不但準(zhǔn)確 ,而且含蓄 ,透露自己見到老王病成那樣 ,還拿東西來謝我們 ,心里有種說不出的悲酸和感動(dòng) . 鑲嵌用夸張的手法 ,強(qiáng)調(diào)了老王舉步維艱 ,身體僵持的形態(tài) . 、知恩圖報(bào)，老王受了“我”一家的幫助，總覺得欠了人情，于是拖著病體硬撐著拿了雞蛋、香油上門感謝。想要問問這里所經(jīng)歷的名稱，可是轎夫質(zhì)樸土氣，不大懂得吳地的方言，有的勉強(qiáng)回答，有的答非所問，大致問十句才能夠懂得兩三句。遠(yuǎn)望，如同一條白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的，大 概就是山澗中的水流。過了兩夜，我就沿著小溪，從山的東側(cè)出來。在陸地上行走六七里路，便在藥師寺住宿。 ③人們生活安寧和樂，民風(fēng)淳樸。（只要答出要點(diǎn) “對(duì)和平的向往 ”“幸福美好生活的追求 ”即可） 13．①山阻水隔，很難進(jìn)入。 12．作者這一社會(huì)理想寄托了作者對(duì)和平的向往，對(duì)幸福美好生活的追求，客觀上反映的是人民的意愿。尾聯(lián)寫心底的憂愁巳被風(fēng)吹盡，在那濱水之處（滄洲 ） 每年也可以欣賞到江上的大好風(fēng)光，即為明證。 例：詩人既有淡淡的思鄉(xiāng)愁緒，又有看到景色后的開朗寬松心境。亨利 《警察與贊美詩》 既出人意料，又合乎情理（既在情理之中，又在意料之外） （ 1）漢字書法是富有美感的藝術(shù)；漢字書法是書法家一生學(xué)識(shí)人品的反映；漢字書法字體多樣；漢字字體風(fēng)格各異。實(shí)是欲界之仙都 ! 自康樂以來 ,未復(fù)有能與其奇者。 曉霧將歇 ,猿鳥亂鳴 。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 ，不見曦月。雞與吉諧音，人們將雞寓意吉祥如意。 4．畫面僅用幾塊若隱若現(xiàn)的墨塊做背景，卻將群雞的姿態(tài)刻畫的極其傳神凝練、左方的母雞俯首下視，緊盯著一群嬉戲覓食的雉雞，雉雞低頭尋食，正向大地索取食物。⑤“但是”與上一句形成轉(zhuǎn)折。⑥與現(xiàn)代藝術(shù)的比較強(qiáng)化了書法的特征。 雋 答案： B 3. 答案： A “傳統(tǒng)藝術(shù)”后，應(yīng)該選③，“它”指橫線前的“書法藝術(shù)”。 寫作要求： (1)把題目補(bǔ)充完整 ； (2)文體不限 ； (3)不少于 600字 ； (4)不得抄襲，不得套作 ； (5)行文中 不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。按下重啟鍵，就可能打開一個(gè)新的局面，帶來一種新的挑戰(zhàn)，開啟一段新的征程。 （ 4 分） 25．關(guān)于這篇小說作者對(duì)主人公肖夫人的態(tài)度，有人認(rèn)為是肯定、贊美，有人認(rèn)為是否定、諷刺，你認(rèn)為呢？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。 21． 小說中“年輕人”這一人物的設(shè)置有什 么作用？ （ 3 分） 22．小說中 三 處畫線的句子分別表現(xiàn)了年輕人怎樣的心理？請(qǐng)簡要分析。 ”肖夫人說， “哦，我沒有說清楚吧？我丈夫就是那位原來學(xué)藝術(shù)的窮學(xué)生。他給海軍上將畫的那幅肖像 ……” “肖像？ ”年輕人十分驚訝，猛然從扶手椅上坐直了身子。 “我丈夫經(jīng)常關(guān)照他的朋友，我不明白他哪來這么多時(shí)間。 ”年輕人略略地說，他想不出更好的回答。我丈夫經(jīng)常周濟(jì)他。 肖先生稍坐了一會(huì)兒就出 去了。 “你真好，親愛的。 他們?cè)谟押玫臍夥罩姓劻耸宸昼?。這位先生，不但像一位時(shí)裝展覽的模特兒，而且像一幅名畫里的人物，他同這里的環(huán)境十分協(xié)調(diào)。最后 ……”肖夫人環(huán)視了一下她那曾為一家名叫《雅致居室》的雜志提供過不少照片的華麗的客廳， “最后，我決定了。 “我在猶豫不決的痛苦中煎熬了一年，始終想不出其他辦法。要么是住宅富麗堂皇，生活無憂無慮，服飾時(shí)髦，嘉賓盈門，還可到世界各地旅游，一切都應(yīng)有盡有 ……要是能兩全其美就好了。要么是家中一貧如洗，生活凄苦，接觸的盡是些蓬頭
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