【摘要】1人才培養(yǎng)方案質(zhì)量保障體系關(guān)于我校修訂2021級(jí)本科教學(xué)計(jì)劃的原則意見為了深入貫徹落實(shí)第三次全教會(huì)精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)?!丁笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》所提出的要“把學(xué)校建設(shè)成水平高、特色鮮明的財(cái)經(jīng)大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo),特提出2021級(jí)本科教學(xué)計(jì)劃修訂的原則性意見。一、指導(dǎo)思想和基本原則:1.教學(xué)計(jì)劃的修訂要以
2025-03-04 10:32
【摘要】第一篇:高技能人才培養(yǎng)的新探索 摘要:高技能人才是國家核心競(jìng)爭力的體現(xiàn)。作為國務(wù)院綜合配套改革試區(qū)的浦東新區(qū),著力于通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升產(chǎn)業(yè)能級(jí),構(gòu)筑具有國際競(jìng)爭力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)高地。產(chǎn)業(yè)高地的建立需...
2025-10-19 15:29
【摘要】信息安全專業(yè)工程人才培養(yǎng)思路與探索摘要:在分析了信息安全專業(yè)的專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)基礎(chǔ)上,分析了該專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),進(jìn)而分析了該專業(yè)教學(xué)應(yīng)有的課程體系和實(shí)踐課程設(shè)置。結(jié)合本校的人才培養(yǎng)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),著重分析了學(xué)生工
2025-06-24 00:06
【摘要】工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐InnovationTraininginEngineering大連理工大學(xué)歐進(jìn)萍OUJinpingDalianUniversityofTechnology04/09/2023?科技革命催生:TechnologicalRevolution產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化、新型產(chǎn)業(yè)興起、行業(yè)界限打破
2025-03-04 14:03
【摘要】范文范例參考公司轉(zhuǎn)型期青年人才培養(yǎng)的探索與分析二〇一七年八月目錄一、研究背景和意義 3二、課題組織情況 4三、青年人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及存在問題分析 5(一)學(xué)歷等于能力 5(二)人才等于全才 5(三)使用等于培訓(xùn) 5(四)平等等于競(jìng)爭.............
2025-06-24 07:15
【摘要】 高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索和實(shí)踐 [摘要]環(huán)境科學(xué)是一門理論性和實(shí)踐性均非常強(qiáng)的學(xué)科,針對(duì)目前高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)在高素質(zhì)應(yīng)用型人才方面存在的問題,有必要探索以滿足環(huán)境科學(xué)人才市場(chǎng)需求為目...
2025-01-17 02:51
【摘要】.....國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地(數(shù)學(xué))蘇州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院名家匯聚分層教學(xué)攜手打造學(xué)科精英———————————————————————————————————————關(guān)于舉辦“2012
2025-06-24 01:40
【摘要】“嵌入式”人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐——以人力資源管理專業(yè)為例收稿日期:2010-3-09作者簡介:孫仁峰(1969-),男,吉林柳河人,副教授,主要研究方向:人力資源管理。孫仁峰(浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系,浙江溫州325003)[摘要]高職人力資源管理專業(yè)有別于本科人力資源管理專業(yè),因其培養(yǎng)目標(biāo)的不同,高職人力資源管理專業(yè)應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)符合高職特點(diǎn)的
2025-04-09 11:18
【摘要】計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案95計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼與名稱1、專業(yè)代碼2、專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)二、招生對(duì)象、學(xué)制及學(xué)習(xí)形式1、招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生2、學(xué)制:三年3、學(xué)習(xí)形式:全日制三、培養(yǎng)目標(biāo)(一)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)人才
2024-11-13 16:31
【摘要】突破人才培養(yǎng)瓶頸SubmittedbyShanghaiTimesBright2023人才培養(yǎng)有哪些瓶頸§企業(yè)需要什么樣的人才?§人才培養(yǎng)誤區(qū)§企業(yè)培訓(xùn)困惑§建立企業(yè)培訓(xùn)體系什么是人才?企業(yè)需要什么樣人才?態(tài)度能力ⅢⅣⅠⅡ態(tài)度能力人裁人材人財(cái)人才技能培訓(xùn)態(tài)度培
2025-02-22 18:12
【摘要】我國國際郵輪乘務(wù)專業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)言的觀點(diǎn)是基于本人調(diào)查研究,只代表個(gè)人發(fā)言何為郵輪人才(cruiserqualifiedperson)。qualified,petent人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)(knowledge)(skill)STCW歷史與沿革我國首次
2025-01-01 18:30
【摘要】深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目論證會(huì)2023年1月5日國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃電子信息工程專業(yè)建設(shè)方案匯報(bào)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院電信學(xué)院一、行業(yè)背景
2025-03-04 12:19