【摘要】合作!競(jìng)爭(zhēng)!想一想:中國(guó)女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果?還是合作的結(jié)果?或者是……的結(jié)果??在山東濟(jì)南市的一條街上有三家同樣的服裝店?!巴惺窃┘摇?,開(kāi)始他們一心想把對(duì)手置于死地,競(jìng)相壓價(jià)、造謠誹謗等“小動(dòng)作”都被他們用來(lái)排擠對(duì)方
2025-07-18 15:38
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)!合作!云龍鎮(zhèn)中學(xué)周慧蘭合作典范新聞:聯(lián)想集團(tuán)并購(gòu)IBM公司PC機(jī)生產(chǎn)聯(lián)想利用IBM的品牌進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng);IBM利用聯(lián)想的銷售網(wǎng)絡(luò)兩公司從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手到合作伙伴,既競(jìng)爭(zhēng)又合作。同行不是冤家?在山東濟(jì)南市的一條街上有三家同樣的服裝店。“同行是冤家”,開(kāi)始他們一心想把對(duì)
2024-11-10 01:59
【摘要】體育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)教育競(jìng)爭(zhēng)娛樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)中國(guó)?神舟七號(hào)?日本?月亮女神?美國(guó)?奮進(jìn)?號(hào)科技競(jìng)爭(zhēng)政治競(jìng)爭(zhēng)2、良性競(jìng)爭(zhēng)與惡性競(jìng)爭(zhēng)①良性競(jìng)爭(zhēng)是公平合理的競(jìng)爭(zhēng),是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)
2025-02-13 20:23
【摘要】?競(jìng)爭(zhēng)不忘合作自學(xué)天地:?1為什么說(shuō)我們要感謝對(duì)手?65頁(yè)?2競(jìng)爭(zhēng)與合作的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系如何?67頁(yè)?3競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)?68頁(yè)?4在生活中,我們?cè)鯓犹幚砀?jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?68頁(yè)·自然界的競(jìng)爭(zhēng)?政治競(jìng)爭(zhēng)奧巴
2025-08-04 16:55
【摘要】制作:小街鎮(zhèn)一中·李科【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)。2、理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的意義。3、知道如何在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)要遵循規(guī)則。4、知道如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在集體中要奉獻(xiàn)。能力目標(biāo):1、初步掌握在合作中競(jìng)爭(zhēng)的技能。2、初步掌握在競(jìng)爭(zhēng)中合作的技能。情感態(tài)度價(jià)值觀:
【摘要】合作競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)思路:在學(xué)生走向社會(huì)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)與人交往、善于合作是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,本課從學(xué)生的生活環(huán)境入手,明白人與人之間是需要互相合作的,在合作的同時(shí)離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng);正確理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,從而能夠正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。采用小組合作完成“逃生游戲”,使學(xué)生在小組互動(dòng)中,既感受到了合作的重要,又感到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力,從而引發(fā)他們思考如何在集體發(fā)
2025-08-04 14:09
【摘要】合作!競(jìng)爭(zhēng)!教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度和價(jià)值目標(biāo):1、使學(xué)生敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng)。2、使學(xué)生愿意合作、善于合作、享受合作。3、在學(xué)習(xí)如何競(jìng)爭(zhēng)與合作的過(guò)程中使學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。能力目標(biāo):1、把握在合作中競(jìng)爭(zhēng)的技能。2、把握在競(jìng)爭(zhēng)中合作的技能。知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)什么是合作中競(jìng)爭(zhēng)。2、認(rèn)識(shí)什么是競(jìng)爭(zhēng)中合作。
2024-12-08 17:43
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)?合作?新課指南知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì);理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。過(guò)程與方法:在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力;初步形成善于合作的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng);愿意合作、善于合作、享受合作。教材解讀精華
2024-12-08 21:47
【摘要】知識(shí)回顧1、為什么我們要培養(yǎng)良好的禮儀?2、個(gè)人的基本禮儀有哪些?常見(jiàn)三種合乎禮儀的姿態(tài)?3、社交禮儀的重要性?4、怎樣掌握社交禮儀?美國(guó)阿拉斯加州涅利斯自然保護(hù)區(qū)內(nèi),曾發(fā)生過(guò)引狼逐鹿的故事。原先人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿而把當(dāng)?shù)氐睦窍麥缌耍谑?,鹿沒(méi)有了天敵,終日無(wú)憂無(wú)慮地飽食于林中。十幾年后,鹿群由四百只發(fā)展到四萬(wàn)只,然而鹿的體態(tài)愚
2025-03-09 11:00
【摘要】?jī)砂督?jīng)貿(mào)的競(jìng)爭(zhēng)與合作主講人:林正寶教授單位:國(guó)立中興大學(xué)企業(yè)管理系1大綱一、臺(tái)商投資大陸的考慮因素二、臺(tái)商投資大陸趨勢(shì)與兩岸產(chǎn)業(yè)分工三、臺(tái)商投資大陸對(duì)臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的影響四、世界經(jīng)貿(mào)環(huán)境變遷與對(duì)兩岸經(jīng)貿(mào)互動(dòng)之影響五、推動(dòng)兩岸經(jīng)貿(mào)的新思維六、兩岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展願(yuàn)景七、結(jié)語(yǔ)
2025-01-20 05:35
【摘要】我們正處在合作競(jìng)爭(zhēng)型的時(shí)代您想創(chuàng)建自己的團(tuán)隊(duì)嗎?衛(wèi)東團(tuán)隊(duì)建設(shè)通過(guò)更好的團(tuán)隊(duì)合作來(lái)提升績(jī)效?加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作力度?更有效的管理?更好地作出決定?提高生產(chǎn)率?更高的效率和更好的績(jī)效為何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)?培訓(xùn)目標(biāo)您將了解…..了解為何
2025-01-26 23:29
【摘要】第三部分考綱解讀針對(duì)訓(xùn)練專題七競(jìng)爭(zhēng)合作公平正義考綱指引考點(diǎn)24:理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)。敢于競(jìng)爭(zhēng),善于合作??键c(diǎn)27:知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的??键c(diǎn)31:正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng),并發(fā)揮積極作用。有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,感受學(xué)校生活的幸福,體會(huì)團(tuán)
2025-03-05 00:12