20xx人教版高中語文必修三同步練習(xí)8版含解析(完整版)
【正文】 始初樸的狀態(tài)，實(shí)際上消解了社會(huì)組織的全部意義，而法家所設(shè)立的法，恰恰是為了維護(hù)在亂世之中的公共秩序，以其在圣人與賢臣之外，建立一個(gè)更具有可行性的社會(huì)秩序的維持方式。 法家所強(qiáng)調(diào)的人才選拔，不是出于道德的考慮，而是出于責(zé)任和能力的考量，試圖建立一個(gè)有公法可依、責(zé)權(quán)分明的公共社會(huì)。遴選出來的官員未必都是圣賢之人，但他們卻是社會(huì)治理的具體執(zhí)掌者，肩負(fù)起規(guī)范社會(huì)運(yùn)行的責(zé)任。臣行其詳。不過，法家也承認(rèn)官員在私人領(lǐng)域內(nèi)有私，個(gè)人的私心并不絕對與公共責(zé)任沖突。 D． 法家明確反對官員有私 ， 認(rèn)為官員一旦結(jié)交私人關(guān)系 ， 很容易玩忽職守 ， 極容易對公共責(zé)任起沖突 。官員在執(zhí)事時(shí)也是相對獨(dú)立的，但還必須遵循一切為公的原則。 3． 根據(jù)原文內(nèi)容 ， 下列說法不正確的一項(xiàng)是 (3 分 )( A ) A． 法家所設(shè)立的法 ， 維護(hù)了在亂世之中的公共秩序 ， 在圣人與賢臣之外 ， 建立了一個(gè)更具有可行性的社會(huì)秩序的維持方式 。 ” 何令人之景慕，一至于此耶！豈不以有周公之風(fēng)，躬吐握之事，使海內(nèi)豪俊，奔走而歸之，一登龍門，則聲譽(yù)十倍，所以龍盤鳳逸之士，皆欲收名定價(jià)于君侯。必若接 之． 以高宴，縱之以清談，請日試萬言，倚馬可待。若賜觀芻蕘，請給紙墨，兼之書人。 C． 文末作者用了薛燭 、 卞和的典故 ， 主要目的是贊美韓荊州任人唯賢 、 知人善任的高尚品德 。士人一經(jīng)您的接待延譽(yù)，便聲名大增，所以屈而未伸的賢士，都想在您這兒獲得美名，奠定聲望。 希望您度量寬宏，和顏悅色，不因我長揖不拜而拒絕我。只怕這些雕蟲小技，不能受到大人的賞識(shí)。希望青萍寶劍、結(jié)綠美玉，能在薛燭、卞和門下增添價(jià)值。如今天下人認(rèn)為您是決定文章命運(yùn)、衡量人物高下的權(quán)威，一經(jīng)您的品評，便被認(rèn)作美士，您何必舍不得階前的區(qū)區(qū)一尺之地接待我，而使我不能揚(yáng)眉吐氣、激厲昂揚(yáng)、氣概凌云呢？ 從前王子師擔(dān)任豫州刺史，未到任即征召荀慈明，到任后又征召孔文舉；山濤作冀州刺史，選拔三十余人，有的成為侍中、尚書。假使我能有機(jī)會(huì)顯露才干，我就是那樣的人啊。 【解析】 主要目的是贊美韓荊州任人唯賢、知人善任的高尚品德，不準(zhǔn)確，從原文可知，主要目的是為了讓韓荊州引薦自己。庶青萍、結(jié)綠，長價(jià)于薛、卞之門。山濤作冀州，甄拔三十余人，或 為． 侍中、尚書，先代所美。 白隴西布衣，流落楚漢。 C． 任何官員為政的任何環(huán)節(jié) ， 只要有所違背或者有所不妥 ， 就必須對其有相應(yīng)懲戒 ，法家為官員問責(zé)機(jī)制提供了早期的簡單形態(tài)
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