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執(zhí)行力提升5(完整版)

2025-01-31 03:00上一頁面

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【正文】 ? 今后,任何人,任何部門,任何事情,只要命令下達到你那里,都必須百分之百地執(zhí)行完成任務,沒有任何理由和借口 ! 企業(yè)的意識基礎 ? 日本的保險意識 ? 中國的“主人翁”意識 ? 美國的危機意識 第一講:什么是執(zhí)行力? 問題: 執(zhí)行力的衡量標準 —— 員工: 按質按量按時地完成自己的工作 任務。 組織:每一個環(huán)節(jié)都要做到位。 對要求標準和細節(jié),不能也不想堅持 。 要有持久性。 在項目需要得到其它支持 , 及時召集和召開項目分析會 , 在會上匯報項目的進展情況 。 嚴格按照公司規(guī)定 , 使商務條件符合公司要求 。 華為文化 2:核心理念 未來的世界是知識的世界 。 華為文化 4:激勵制度 職工持股; 三高:高效率 、 高壓力 、 高工資; 神秘禮物; 《華為基本法》。 樹立明確的目標和實現(xiàn)目標的順序 ( 1)你是否集中精力在幾個重點目標上? ( 2)你是否調整自己的視角,為組織擬定幾個現(xiàn)實的目標? ( 3)你是否要以為這些目標尋找一個切入點? 關鍵詞:只有舍,才能得! 有所為,有所不為! 跟進 ( 1)你是否及時跟進? ( 2)你是否錯過很多機會? 對執(zhí)行者進行獎懲 ( 1)你是否賞罰分明? ( 2)你是否提拔真正有執(zhí)行力的員工? 提高員工的能力和素質 ( 1)你是否把你的知識和經(jīng)驗傳授給你的下級? ( 2)你是否常常利用與下級見面的機會指導工作? ( 3)你是否仔細觀察下級的行為,向他提出具體有用的反饋? 注:帕金森定律、柳傳志、卡耐基 了解自己 ( 1)你是否容忍與自己相左的觀點? ( 2)你是否能夠克制自己的情緒,遵守公司的行為準則? ( 3)你是否不夠強勢,姑息表現(xiàn)很差的員工? 結論: ? 戰(zhàn)略方向確定之后領導是決定的因素! 第六講:執(zhí)行力的“科學程序” ? 問題: ? 企業(yè)運營流程需要重新思考 ? 我們很少對現(xiàn)存的事物提出質疑 案例:海爾的市場鏈 ? 傳統(tǒng)組織 ? 導入市場鏈 ? SBU ? SST ? MMC 分析 2: “科學的程序”是執(zhí)行的保障 目標本身一定要清晰 ——可量化、可考核、可檢查 要有明確的時間表 按輕重緩急排列工作的優(yōu)先順序 指令簡單明了 要求下級檢視執(zhí)行條件,作出承諾 過程中,要不斷關注、跟進、緊盯 設立反饋機制,出現(xiàn)偏差與脫鉤,追究責任 結論: ? 變革是最大的執(zhí)行力! 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 2023年 1月 23日星期一 1時 47分 59秒 01:47:5923 January 2023 1做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 2023年 1月 上午 1時 47分 :47January 23, 2023 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 :47:5901:47:59January 23, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 上午 1時 47分 :47January 23, 2023 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 上午 1時 47分 59秒 上午 1時 47分 01:47: 楊柳散和風,青山澹吾慮。 , January 23, 2023 很多事情努力了未必有結果,但是不努力卻什么改變也沒有。 01:47:5901:47:5901:471/23/2023 1:47:59 AM 1以我獨沈久,愧君相見頻。(案例:科龍、) ? 對重大計劃沒有放大失敗的機率和預留最壞狀況的退路。 ( 不管東西南北中 , 咬定青山不放松 。 在談判中 , 使用規(guī)范的語言 。 按照項目管理的規(guī)范要求 , 做項目的總結 。 企業(yè)經(jīng)營價值鏈 經(jīng)營人才 經(jīng)營客戶 企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展 顧客忠誠 顧客滿意 為顧客創(chuàng)造價值帶來利益 優(yōu)異的產(chǎn)品與服務 員工生產(chǎn)率與素質 員工滿意 員工需求得到滿足與個人價值實現(xiàn) 企業(yè)人力 資源產(chǎn)品 服務的提供 企業(yè)人力 資源開發(fā) 與管理系統(tǒng) 企業(yè)經(jīng)營價值鏈 人本管理的六大系統(tǒng): 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng) 基于素質模型的潛能評價系統(tǒng)(冰山模型) 基于任職資格的職業(yè)化行為評價系統(tǒng) 基于 KPI關鍵業(yè)績指標的考核系統(tǒng) 基于業(yè)績與能力的薪酬分配系統(tǒng) 基于職業(yè)生涯的培訓開發(fā)系統(tǒng) 素質冰山模型 表象的 潛在的 知識、技能 價值觀、態(tài)度 自 我形象 個性、 品質 內驅力、社會動機 行 為 素 質 例,自信 例,靈活性 例,成就導向
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