成功的中層管理者(完整版)
【正文】 體系 需求層次 何為激勵 ? 就是組織通過設(shè)計適當(dāng)?shù)耐獠开劤晷问胶凸ぷ鳝h(huán)境，以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施，借助信息溝通，來激發(fā)、引導(dǎo)、保持和規(guī)劃組織成員的行為，以有效的實現(xiàn)組織及其成員個人目標(biāo)的系統(tǒng)活動。分粥制度。 引導(dǎo)性原則 外激勵措施只有轉(zhuǎn)化為被激勵者的自覺意愿，才能取得激勵效果。實施物質(zhì)獎勵和精神獎勵時都需要直觀地表達它們的指標(biāo)，總結(jié)和授予獎勵和懲罰的方式。因此，領(lǐng)導(dǎo)者必須深入地進行調(diào)查研究，不斷了解員工需要層次和需要結(jié)構(gòu)的變化趨勢，有針對性地采取激勵措施，才能收到實效。正激勵起正強化的作用，是對行為的肯定；負激勵起負強化的作用，是對行為的否定。 ? 激勵是“需要 → 行為 → 滿意”的一個連鎖過程。 ? ——對于任務(wù)目標(biāo)不明確、較長時期才可見成果的工作，激勵頻率應(yīng)該低；對于任務(wù)目標(biāo)明確、短期可見成果的工作，激勵頻率應(yīng)該高。激勵程度并不是越高越好，超出了這一限度，就無激勵作用可言了，正所謂“過猶不及”。 ? 創(chuàng)造力 ：是指根據(jù)一定目的和任務(wù)，運用一切已知信息，開展能動思維活動，產(chǎn)生出某種新穎、獨特、有社會或個人價值的產(chǎn)品的智力品質(zhì)。 ——列賓 管理者個體素質(zhì)模型 中層管理者基本的職業(yè)素質(zhì) ? 主動性 ? 執(zhí)行力 ? 關(guān)注細節(jié) ? 溝通能力 ? 影響力 ? 培養(yǎng)他人的能力 ? 帶領(lǐng)團隊的能力 ? 專業(yè)知識與技能 ? 自我學(xué)習(xí)能力 ? 誠信的職業(yè)道德 ? 榜樣和承擔(dān)責(zé)任的能力 中層管理人員自我修煉 ? 正確處理執(zhí)行力與創(chuàng)造力的關(guān)系，做到系統(tǒng)思維 ? 正確處理理論者與實踐者的關(guān)系，做到知行合一 ? 正確處理運動員與教練員的關(guān)系，做到以身作責(zé) ? 正確處理制度化與人性化的關(guān)系，做到剛?cè)嵯酀? ? 正確處理原則性與靈活性的關(guān)系，做到方圓結(jié)合 ? 馬克 17:00:0617:00:0617:00Sunday, January 22, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 :00:0617:00Jan2322Jan23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 17:00:0617:00:0617:001/22/2023 5:00:06 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 下午 5時 0分 6秒 下午 5時 0分 17:00: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 17:00:0617:00:0617:00Sunday, January 22, 2023 1知人者智，自知者明。 :00:0617:00:06January 22, 2023
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