企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)ppt(完整版)
【正文】 等于零，只能為競爭對手培養(yǎng)人才！ 行業(yè)介紹 學(xué)校簡介 學(xué)校項(xiàng)目 薪酬說明 精英品質(zhì) 公司文化 老員工分享 職業(yè)生涯規(guī)劃 即席演講 活動測試 筆試 小組分享 嚴(yán)格要求 寧缺毋濫 制造緊張 老員工分享 對優(yōu)秀應(yīng)聘者特別安排 對新員工細(xì)節(jié)落實(shí) 薪酬講解 復(fù)訓(xùn)制度 經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)飛行員在訓(xùn)練結(jié)束時(shí)可以掌握 80%的技能，然后逐日遞減，半年后只能掌握全部技能的 60%,因此一個(gè)管理有效的企業(yè)必須建立一套完整的復(fù)訓(xùn)制度，以確保人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的恒定。 數(shù)學(xué)是一門 邏輯性很強(qiáng) 的學(xué)科，只有平時(shí)大量的訓(xùn)練，見多了、做多了，自然就熟能生巧，考試的時(shí)候就會應(yīng)付自如，不至于亂了陣腳。所以不能一味地去計(jì)較分?jǐn)?shù)的高低，更不能因?yàn)橐淮慰荚嚪謹(jǐn)?shù)得低了，就放棄對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。 3．要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。做完自己批改，找出不 足之處。每每高分都和你擦肩而過。 。 第五輪 ：強(qiáng)化中考考點(diǎn)，壓軸大總結(jié)：（時(shí)間： 6月 15日前） 1．找各學(xué)校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。備用不能扔。 2．在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。在做習(xí)題的時(shí)候要把不會的題的相關(guān)知識重復(fù)看一遍，并做好記號，表明這 個(gè)我已經(jīng)看過了但不會。 期中期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)： 要將平時(shí)的單元檢測卷訂成冊，并且將錯題再做一遍．如果整張?jiān)嚲砜嫉枚疾缓?，那么可以?fù)印將試卷重做一遍．除試卷外，還可以將作業(yè)上的錯題、難題、易錯題重做一遍．另外，自己還可以做２－３張期末模擬卷． 數(shù)學(xué)考試技巧： 如果想得高分，在選擇、填空、計(jì)算題上是不能丟分的．而且遇到難題時(shí)不能想“沒考好怎么辦啊”等內(nèi)容。 保持一個(gè) 平靜的心態(tài) 很重要。 把身邊的每個(gè)人當(dāng)貴人對待，他就是你的貴人！ YourName 學(xué)習(xí)十個(gè)原則 回憶 1 自我測試 2 總結(jié) 3 重復(fù) 注意力 5 筆記，錯題集 實(shí)踐 休息 類比 心理反差 6 9 8 7 4 10 一、重視 課堂 的學(xué)習(xí)效率 新知識的接受和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，主要是在課堂上進(jìn)行，特別重視課堂的學(xué)習(xí)效率，上課時(shí)要緊跟老師的思路，預(yù)測下面的步驟， 比較自己的解題思路與老師所講的有哪些不同 。（建議每月評優(yōu)秀的主持人和部門） 四聲 ：歌聲、掌聲、笑聲、 讀書聲 三盛 ：人氣、士氣、正氣 二人 ：負(fù)責(zé)人、主持人 一暢 ：流程緊湊，主持順暢 知識測驗(yàn) 頭腦風(fēng)暴 名人訪談 方案研討 話術(shù)演練 熱點(diǎn)追蹤 新人會診 趣味游戲 有獎競猜 讀書感想 演講比賽 經(jīng)驗(yàn)分享 技能輔導(dǎo) 疑難解答 試聽教學(xué) 情景話劇 獎項(xiàng)頒發(fā) 健康體操 生日慶祝 傾訴心聲 職能部門領(lǐng)導(dǎo)本部員工的工作會； （一般在全體早會后開，如果當(dāng)天沒有全員早會，則次會一定開） 內(nèi)容無法復(fù)制和模仿 時(shí)間 510分鐘 落實(shí)指標(biāo)，解決執(zhí)行力的會。?？顚Ｓ茫O(shè)樂捐箱 ，設(shè)款項(xiàng)負(fù)責(zé)人或值日人，必須同時(shí)簽字 制度不在于建設(shè)，而在于檢查激勵與執(zhí)行，不執(zhí)行的制度等于廢物?。?！ 麥肯錫 獎勵得獎人的過去，激勵沒得獎人的未來！ 當(dāng)你下定決心時(shí)，全世界都會為你讓路；當(dāng)滿腦子都是目標(biāo)時(shí)，只剩下方法和行動！！ A B C D E F 制度可操作，合理 制度一視同仁，馬上執(zhí)行 領(lǐng)導(dǎo)以身作則 職位越高，處罰越大 維護(hù)制度權(quán)威 有員工參與的制度 三 .PK挑戰(zhàn) PK內(nèi)容 招生，返學(xué)，服務(wù)，教學(xué)，完成率，才藝，進(jìn)步，學(xué)習(xí)，士氣，狀態(tài)，創(chuàng)意，滿意度，分享，代課成績，轉(zhuǎn)介紹，文化理解，奉獻(xiàn)大小 榮譽(yù)表彰注意事項(xiàng) 一，組織和 籌備慶典，要對其做出總體規(guī)則。 ，鴉有反哺之義。 誰言寸草心，報(bào)得三春輝。 團(tuán)隊(duì)文化形成的五個(gè)步驟 : 制定 標(biāo)準(zhǔn) 強(qiáng)制執(zhí)行 形成風(fēng)氣 鑄成文化 養(yǎng)成習(xí)慣 重復(fù)、重復(fù)、重復(fù)、 樹立一個(gè)偉大
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