成功上司卓越領導力培訓教材(完整版)
【正文】 為教練式上司 ? 教練應該非常關注員工的職業(yè)生涯 ? 根據(jù)員工和業(yè)績找出需要加強的培訓項目 ? 給予員工培訓前的輔導 ? 應該在培訓后聆聽員工的感受，協(xié)助受訓員工制定課后目標及行動計劃 ? 給予員工充分的學習時間 培養(yǎng)下屬的原則 培養(yǎng)需要 執(zhí)行計劃 檢查培訓效果 安排強化作業(yè) 制定培訓 計劃和預算 教練的四個步驟 ?準備 ?呈現(xiàn) ?試做 ?追蹤 訓練的方式和方法 行動演變構成圖 行為 技能 知識 態(tài)度 行動演變的過程 ，態(tài)度就會變 ，行為跟著變 ，習慣隨之變 ，人生必然變 第 六 篇 下屬激勵： 給他（她）鮮花給他夢 激勵原理 激勵 需求 動機 行為 需求 滿足 新的需求 激勵的理論基礎 需求層次論 雙因素理論 期望理論 公平理論 強化理論 人性假設 “工具人”假設 “經濟人”假設 “社會人”假設 “自我實現(xiàn)人”假設 “決策人”假設 需求層次論 自我實現(xiàn) 尊 重 社 交 安 全 生 理 雙因素理論 保健因素 激勵因素 ? 防止職工產生不滿情緒 ?激勵職工的工作熱情 工 資 監(jiān) 督 地 位 安 全 工作環(huán)境 政策與管理制度 人際關系 工作本身 賞識 提升 成長的可能性 責任 成就 期望理論 M = V E ?M—— 激發(fā)力量 。作為開路先鋒，他在松軟的雪地上率先沖開一條小路，以便讓后邊的狼保存體力。 六、表里如一： 狼也很想當一個善良的動物，但狼也知道自己的胃只能消化肉，所以狼唯一能做的只有干干凈凈的吃掉每次獵物 . 大富人家通常都出不人才，偉大的旗幟下往往是平庸的員工，領導者懂得所謂職業(yè)化就是利益背后的原則高于一切，法不容情。當狼在一起嚎叫時，它們仿佛在宣告：“我們是一個整體，雖然每種聲音都各有不同，但我們是一個整體，所以最好不要惹我們。成功上司卓越領導力 主講老師： 課程結構 第一單元：角色再造：走出傳統(tǒng)上司角色誤區(qū) 第二單元：管理下屬：權利戒律與影響力傳播 第三單元：狼性文化 : 打造一個強大團隊的哲學 第四單元：情景領導 :下屬診斷與領導風格選擇 第五單元：員工激勵：給他（她）鮮花給他夢 第六單元：教練技術：造就一支精銳之師 第七單元：有效授權：分身有術與影子管理 第八單元：大道無形：成功上司的自我修煉 第 一 篇 角色再造： 走出傳統(tǒng)上司角色誤區(qū) 管理人員的角色功能 內 ? 承上 ? 承擔單位職責 ? 達成組織目標 ? 執(zhí)行上司的指示 ? 啟下 ? 做好組織的管理 ? 帶領團隊達成任務 ? 使各項資源充分有效發(fā)揮 ? 平行間 ? 協(xié)調 ? 公關 ? 服務 ? 上司的職責和使命 ?
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1