【正文】 或誤放時(shí)能馬上知 道。3. 建立識(shí)別工作區(qū)域和物品的系統(tǒng)?！?連不要的東西也要管理的浪費(fèi)?！?什么是需要的，什么是不需要的。 6 7216。最終目標(biāo)：節(jié)約空間1. 不必要的東西被徹底清除 。4提升企業(yè)形象 提升員工歸屬感減少浪費(fèi)安全有保障效率提升、消除浪費(fèi)、降低成本品質(zhì)提升5S激勵(lì)士氣1. 自己不關(guān)心的東西基本不是自己的。? 每次找一件東西，都要打開所有的抽屜箱柜狂翻?！窬邆?5S改善的基本能力。3. 減少大量不必要的尋找，搬運(yùn)和管理等工作。 65S起源216。有的企業(yè)加上節(jié)約或速度（ save/speed）形成 “7S”活動(dòng)?！?使用棚架或柜櫥的浪費(fèi)。3. 標(biāo)識(shí)：放置場(chǎng)所和物品原則上一對(duì)一表示；物品的表示和放置場(chǎng)所的表示；某些表示方法全公司要統(tǒng)一；在表示方法上多下工夫 。整頓三定1. 定點(diǎn)：放在哪里合適2. 定容：用什么容器、顏色3. 定量：規(guī)定合適的數(shù)量2 整頓概念和實(shí)施整頓后達(dá)到的效果：1. 整頓的結(jié)果要成為任何人都能立即取出所需要東西的狀態(tài) 。● 建立一套日常清掃程序。而達(dá)成這樣狀態(tài)就是清掃的第一目的?！?制定 5S日常工作安排表。 素養(yǎng)是建立在人的意識(shí)之中的，提高素養(yǎng)需要進(jìn)行培訓(xùn)、宣傳，并有效地運(yùn)用考核機(jī)制等手段，最終使員工達(dá)到：愛崗敬業(yè)，自我管理、自我提升的境界?！?建立有關(guān) 5S制度文件，作為指導(dǎo) 5S活動(dòng)組織，改善，評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)?！?一切活動(dòng)都靠人，假如「人」缺乏遵守規(guī)則的習(xí)慣，或者缺乏自動(dòng)自發(fā)的精神，推行 5S易于流于形式，不易持續(xù)。整理：要與不要，一留一棄216。 5S是一個(gè)龐大 /復(fù)雜的系統(tǒng)，先從小單位進(jìn)行試點(diǎn)，再全面展開更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。● 注意強(qiáng)調(diào)某些地方，如角落 /天花板 /廁所的地方的 5S工作更容易引起大家對(duì)5S的注意。成立 5S 推行委員會(huì)可以鼓動(dòng)各級(jí)員工積極參與 5S的推進(jìn)活動(dòng)?！?競(jìng)賽方式說明。6 查核● 把執(zhí)行 5S所采取的行動(dòng)和所達(dá)到的成效做好記錄，這些記錄能說明改善工作完成之前和之后的區(qū)別，對(duì)評(píng)估工作有很大好處?！?物質(zhì)處罰?！?不用的東西要立即處理，不可使其占用作業(yè)空間?！?注意上級(jí)的指示，并加以配合。● 必要時(shí)，參與公司評(píng)分工作。 二月 21二月 2112:51:1212:51:12February 08, 2023● 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 二月 2112:51:1212:51Feb2108Feb21● 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。 二月 21二月 21Monday, February 08, 2023● 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023/2/8 12:51:1212:51:1208 February 2023● 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 二月 2112:51:1212:51Feb2108Feb21● 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 二月 21二月 2112:51:1212:51:12February 08, 2023● 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 。● 督促下屬執(zhí)行定期的清掃點(diǎn)檢?！?參加有關(guān) 5S教育訓(xùn)練，吸收 5S技巧?！?物品、工具及文件等要放置于規(guī)定場(chǎng)所。執(zhí)行 5S行動(dòng)計(jì)劃形式化行事化習(xí)慣化內(nèi)心處于抵制狀態(tài)，沒有成為一種制度，沒有用心去做，認(rèn)為是額外工作，不是非做不可，主要是為了應(yīng)付上級(jí)或客戶檢查?！?所在區(qū)域主管就推動(dòng) 5S的表現(xiàn)作出評(píng)估，確定是否達(dá)到所設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)，從而決定應(yīng)變措施和將來的改善行動(dòng)?！?教育訓(xùn)練：● 5S理論?！?有使員工有能力讓員工承擔(dān)起責(zé)任，主管必須為他們安排有關(guān) 5S的培訓(xùn)，以幫助他們確認(rèn)正確的工作場(chǎng)所整潔程度。● 自己范圍自己負(fù)責(zé)，但完全依靠個(gè)人 /5S小組不可能提升全工廠的 5S水平。通過對(duì)人員素質(zhì)和覺悟的提高，最終體現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量和運(yùn)行效率的提高。清掃：清除臟亂，解決根源216。 體現(xiàn)在5S為：● 整理：從心中就有「應(yīng)有與不應(yīng)有」的區(qū)分，并把不應(yīng)有的予以去除的觀念 。 5S要求和制度。素養(yǎng)三要素： 知 識(shí) 、技能、 態(tài) 度5 修養(yǎng)概念和實(shí)施● 通過以上 4S活動(dòng)，每位成員養(yǎng)成的良好習(xí)慣，并遵守規(guī)則，培養(yǎng)主動(dòng)積極的精神。4 清潔概念和實(shí)施● 清潔過程要點(diǎn)：● 通過不定期檢查確定 5S推進(jìn)效果，傳遞領(lǐng)導(dǎo)的決心和意志，為標(biāo)準(zhǔn)化提供必要的信息。清潔：形成制度，貫徹到底要素 要義 目的清潔 將上面 3S實(shí)施的做法制度化，常態(tài)化，維持其成果 —— 保持清潔狀態(tài) 通過制度化來維持成果 274S定義28什么是清 潔 呢？l用