【摘要】基因工程的基本操作程序補(bǔ)充:非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)啟動(dòng)子終止子啟動(dòng)子:位于基因首端一段能與RNA聚合酶結(jié)合并能起始mRNA合成的序列。沒(méi)有啟動(dòng)子,基因就不能轉(zhuǎn)錄。終止子:位于基因的尾端的一段特殊的DNA片段,它能阻礙RNA聚合酶的移動(dòng),并使其從DNA模
2025-01-09 13:17
【摘要】即墨實(shí)驗(yàn)高中高二生物導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)人:朱士軍審核人:顧玉良編寫(xiě)時(shí)間:2020-2-20【知識(shí)梳理】一、目的基因的獲?。?.目的基因:符合人們需要的,編碼蛋白質(zhì)的。2.獲取目的基因的方法(1)從基因文庫(kù)中獲取目的基因①基因文庫(kù):將含有某種生物不同基因的許多,導(dǎo)人受體菌的群體中,各個(gè)受
2024-11-20 03:03
【摘要】一、植物基因工程碩果累累哪些轉(zhuǎn)基因作物已進(jìn)入大規(guī)模商業(yè)化應(yīng)用階段?轉(zhuǎn)基因大豆、玉米、棉花和油菜植物基因工程技術(shù)主要用于哪些方面?提高農(nóng)作物的抗逆能力(如抗除草劑、抗蟲(chóng)、抗病、抗干旱和抗鹽堿等),以及改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面.(一)抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因植物?傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)如何防治害蟲(chóng)?有哪些不足
2025-01-07 17:42
【摘要】基因工程第十三章基因工程的操作過(guò)程第十三章基因工程的操作過(guò)程三、轉(zhuǎn)化子的篩選和鑒定(檢)二、重組DNA分子的轉(zhuǎn)化和擴(kuò)增(轉(zhuǎn)、增)一、DNA的體外重組(切、接)第十三章基因工程的操作過(guò)程切接轉(zhuǎn)增檢一、DNA的體外重組(切與接)第十三章
2025-01-14 04:26
【摘要】1專題1.基因工程的基本操作程序課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)簡(jiǎn)述基因工程原理及基本操作程序。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟:_________________________、_____________________、_________________________、_________
2024-11-24 15:36
【摘要】思考:轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的大致培育過(guò)程?基因工程的基本操作程序一、目的基因的獲取二、基因表達(dá)載體的構(gòu)建三、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞四、目的基因的檢測(cè)與鑒定一、目的基因的獲取主要是編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因現(xiàn)代獲取方法:?1、從基因文庫(kù)中獲取目的基因?2、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因?3、化學(xué)方法人
2024-11-12 14:52
【摘要】過(guò)程是什么?依據(jù)原理是??黏性末端的讀法?如何判斷兩個(gè)基因片段能否被連接?如何判斷兩個(gè)基因片段是否由同種酶切割得到?cDNA文庫(kù)構(gòu)建方法是?、植、微生物細(xì)胞常用的方法有哪些?目的基因的檢測(cè)內(nèi)容及方法有哪些???獲取目的基因的方法有哪三種?基因表達(dá)載體的組成是?該過(guò)程所需的酶有哪些?基因工程的
2025-01-14 04:06
【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2017高二下·西安期中)下列對(duì)基因組文庫(kù)...
2025-04-05 04:39
【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2017高二下·西安期中)下列關(guān)于基因工程...
2025-04-05 04:50
【摘要】☆選修3現(xiàn)代生物科技專題我國(guó)是世界上最大的棉花生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó),棉花種植面積約占世界的15%。據(jù)統(tǒng)計(jì),1992年至1996年,因防治棉鈴蟲(chóng)等蟲(chóng)害造成農(nóng)藥中毒的有24萬(wàn)余人。其中僅1992年棉農(nóng)中毒人數(shù)就高達(dá)7萬(wàn)多人,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元。于是我國(guó)的棉農(nóng)一氣之下改種了抗蟲(chóng)棉。能殺死棉鈴蟲(chóng)的基因來(lái)自一種叫做
2025-01-07 17:54
【摘要】高中生物人教版選修3專題1基因工程(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(2016高二下·咸陽(yáng)期末)目的基因...
2025-04-05 04:57
【摘要】第二節(jié)基因工程的基本操作程序生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好的轉(zhuǎn)基因魚(yú)(中國(guó))基因工程(DNA重組技術(shù))是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。目的基因的獲取
2025-01-07 17:55