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有效經(jīng)營人才建立競爭優(yōu)勢(完整版)

2025-01-28 01:50上一頁面

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【正文】 64緊張的65有思想的66老實(shí)的67有條理的68憂慮的69謀略的70助人的我是 但愿我是活動 C 職業(yè)訪談? 需要哪些個(gè)人的特質(zhì)?? 學(xué)校中的哪些課程會有幫助?? 此行業(yè)的薪水范圍如何?? 此行業(yè)的人們,對他所從事工作有何滿意及不滿意之處 ?? 人才供需狀況如何?? 科技或任何變動對此行業(yè)影響如何?? 此行業(yè)是否有任何季節(jié)性或地理位置的限制?? 該行業(yè)的困難及展望?另外,在訪談過程中,在征得機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人允許下,不妨進(jìn)行 [現(xiàn)場觀察 ]。,實(shí)現(xiàn)自已的理想。以下我們將先帶領(lǐng)你探索自已重視的價(jià)值觀,然后再分析個(gè)人的工作價(jià)值觀,并分別給予每個(gè)指標(biāo)最合宜的評估,且考慮可能從事之職業(yè),最后則進(jìn)一步思考自已理想中的職業(yè)生活形態(tài)。價(jià) 值 觀? 價(jià)值觀,是指一個(gè)人對事物對或錯的看法,或其重視的東西。這是指個(gè)人對某項(xiàng)職業(yè)的喜好與投入程度。接著,我們將更仔細(xì)思考自已各方面能力的發(fā)展情形,并評量所具備的程度水平,請給予自已最正確的評量。成為高層經(jīng)理需要的能力包括三方面: 分析能力:在信息不充分或情況不確定時(shí),判斷、分析、解決問題的能力; 人際能力:影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對與控制各級人員的能力; 情緒控制力:有能力在面對危急事件時(shí),不沮喪、不氣餒,并且有能力承擔(dān)重大的責(zé)任,而不被其壓垮。并建立動態(tài)培訓(xùn)。利用差別化的費(fèi)用 利用差別化后獲得的超額收益 . 分析支援活動主要活動q新產(chǎn)品開發(fā):產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品上市適當(dāng)性評估、制定產(chǎn)品價(jià)格、 指定上市時(shí)間及流通方式、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、開發(fā)預(yù)算選定及投資計(jì)劃、開發(fā)日程及流程管理、確保開發(fā)必要的資金來源、開發(fā)樣品及促銷品、需求預(yù)測q品牌管理:競爭品牌分析、品牌定位分析、分析、品牌成果分析、 目標(biāo)設(shè)定、品牌運(yùn)營計(jì)劃、 品牌開發(fā)活動、產(chǎn)品群影響度/收益性分析、產(chǎn)品革新、品牌 分析、 市場調(diào)查、客戶需求分析、潛在市場分析、營業(yè)業(yè)績分析、產(chǎn)品群收益性分析q 運(yùn)營 : 市場分析、設(shè)定、產(chǎn)品定義及競爭品牌分析、廣告目標(biāo)協(xié)議、廣告設(shè)定、廣告制作及評價(jià)、廣告預(yù)算設(shè)定及 、 、廣告執(zhí)行及效果測定、促銷/活動企劃及管理、效果分析及事后監(jiān)控q銷售、利潤增加q新產(chǎn)品開發(fā)q提高 q維持 q增加 ( )q縮短產(chǎn)品開發(fā)時(shí)間q節(jié)儉產(chǎn)品 q有效使用費(fèi)用q提高廣告 q有效使用廣告費(fèi)用q銷售q利潤q( )q( )q廣告滿意度q費(fèi)用的使用效率q商標(biāo)認(rèn)知度q 偏好度企業(yè)管理 /業(yè)務(wù)支持 營業(yè)物流生產(chǎn)采購 業(yè) 務(wù) 流 程 新產(chǎn)品開發(fā)主要業(yè)務(wù)活動 主要業(yè)務(wù)目標(biāo) 主要成果指標(biāo)新產(chǎn)品開發(fā) 品牌管理 運(yùn) 營基礎(chǔ)調(diào)查市場分析產(chǎn)品企劃 產(chǎn)品上市 上市管理市場分析 客戶分析 分析 *品牌 企劃/運(yùn)營品牌成果分析廣告、促銷企劃廣告、促銷執(zhí)行廣告、促銷評估 成果分析市場分析品牌管理廣告促銷 運(yùn) 營 ** : * : 例 : 分析與 分析培訓(xùn)需求調(diào)查表 ~從未來機(jī)會分析未來機(jī)會領(lǐng)域 期望的人才能力 培訓(xùn)目標(biāo) 培訓(xùn)策略 ( )企業(yè)戰(zhàn)略是方向  三個(gè)階段人力資源開發(fā)要隨時(shí)適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新需要計(jì)點(diǎn)到位、計(jì)效聯(lián)酬三工并存、動態(tài)轉(zhuǎn)換在位要受控、升遷靠競爭屆滿要輪流、末尾要淘汰多種形式的考核激勵分配機(jī)制全員負(fù)債經(jīng)營市場鏈圍繞企業(yè)戰(zhàn)略,確定培訓(xùn)需求海爾集團(tuán)人員素質(zhì)解決方案改善的需求對組織的需求進(jìn)行分析其他需求 能力需求其他需求 培訓(xùn)需求培訓(xùn)10015培訓(xùn)需求確定流程216。n強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作已成為新形勢下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中人力資源能力建設(shè)的重要環(huán)節(jié) n有效的企業(yè)教育培訓(xùn)工作以及整個(gè)人力資源管理工作,應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞提升企業(yè)核心競爭力展開n在這個(gè)充滿變化與競爭的時(shí)代,要保持生命體(個(gè)人或企業(yè))新陳代謝之更新的路就是不斷的學(xué)習(xí)與吸納新知。他們識別目標(biāo),開發(fā)計(jì)劃,預(yù)測時(shí)間框架并追蹤進(jìn)度。政策、步驟與流程 遵循組織的工作程序與指導(dǎo)達(dá)成目標(biāo) .團(tuán)隊(duì)工作與協(xié)作 朝著共同的目標(biāo)高效的工作并與他人協(xié)作。通過分析各專業(yè)部門核心能力的優(yōu)勢與不足,以流程咨詢的形式為其提供個(gè)性化的培訓(xùn)發(fā)展方案,強(qiáng)化其專業(yè)核心能力,促進(jìn)組織的長期可持續(xù)發(fā)展。案例:華立管理學(xué)院體系基于構(gòu)建企業(yè)核心競爭力的發(fā)展體系企業(yè)發(fā)展216。 在美國的人才開發(fā)中,政府的政策導(dǎo)向、學(xué)校及科研機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)方向以及企業(yè)中人才成長的規(guī)劃與努力,這幾者有效和諧的作用在一起,建立了無與倫比的人才吸引、成長與保有的土壤、文化與機(jī)制。? 人力資源從業(yè)過程的心得分享。短期效果:從產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量控制、人力資源、硬件、利潤率等各方面得到提升,長期效果:建立健全企業(yè)管理制度,形成注重新產(chǎn)品開發(fā)的良好傳統(tǒng),進(jìn)一步積累了各類資源,為企業(yè)后續(xù)發(fā)展做好準(zhǔn)備評價(jià) 戰(zhàn)略的成功之處在于 “ 厚積薄發(fā) ” ,通過 “ 緩步休整 ” 而不是 “ 加速奔跑 ” ,為之后的大發(fā)展積累了力量概述 多個(gè)品種產(chǎn)品被評為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,產(chǎn)品更新?lián)Q代開發(fā)啟動,規(guī)模有了很大發(fā)展, 1989年國內(nèi)同行業(yè)中首家國家二級先進(jìn)企業(yè),培養(yǎng)和造就了一批通曉經(jīng)營管理的企業(yè)中堅(jiān)力量,整體素質(zhì)明顯提高企業(yè)形象和產(chǎn)品知名度有了很大提高評價(jià) 在體制上 “ 明晰責(zé)權(quán) ” ,順應(yīng)了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的改革大潮;營銷制度上 “ 以銷定產(chǎn) ” ,認(rèn)識并認(rèn)可市場的決定性作用,走在了同類企業(yè)前面概述 1993年 6月,組建房地產(chǎn)開發(fā)公司, 1994年,組建電器廠、食品銷售公司, 1995年,成立華立咨詢發(fā)展公司、進(jìn)出口公司, 1994年,成立杭州華立股份有限公司,開始股份制改制效果 培育出兩個(gè)在同行業(yè)中具有較大影響力的主導(dǎo)產(chǎn)品:電能表和銅箔板 ,形成了多產(chǎn)品、全方位、多元化、跨地區(qū)、外向型的集團(tuán)經(jīng)營模式 ,集團(tuán)產(chǎn)品質(zhì)量和管理水平提高,華立品牌效應(yīng)初顯概述 1998年起電能表生產(chǎn)工廠進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)技術(shù)改造, 1999年收購重慶川儀,實(shí)現(xiàn)借殼上市, 2023年控股浙江嘉控電器股份公司,發(fā)展產(chǎn)業(yè), 2023年收購恒泰,并將電力自動化業(yè)務(wù)部分裝入評價(jià) 華立較早意識到多元化危機(jī)并進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整,使企業(yè)得度過多元化帶來的危機(jī)。 變革創(chuàng)新-項(xiàng)目實(shí)施、創(chuàng)新論壇、合理化建議216。216。人際溝通 與組織內(nèi)外的人清晰、有效交流??傮w來說, X有潛力繼續(xù)進(jìn)一步發(fā)展,應(yīng)作為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。促銷各種行業(yè)的 研究開發(fā) 采 購 制 造 物 流 Marketing 銷 售 服 務(wù)商品開發(fā) Marketing 制定Pricing 承 銷 Syndication Placement Trading項(xiàng)目概念的企劃 業(yè)態(tài)開發(fā) 原材料查找 原料采購 人事培訓(xùn) 指揮 /監(jiān)督 店鋪運(yùn)營商品開發(fā) 采 購 物 流 宣傳廣告店 面Merchandizing營 業(yè) 服 務(wù)采 購 開發(fā)客戶 商品企劃 銷 售 廣告制作 廣告實(shí)施制造業(yè)的 金融業(yè)的 (例 : 證券公司的外債發(fā)行 )外賣業(yè)的 (例 : )零售業(yè)的 廣告代理店的 客客戶戶 與 主要部 門 之 間 的差 別 化要素基層結(jié)構(gòu)()人力資源管理技術(shù)開發(fā)供  應(yīng)入庫(質(zhì)量 !)運(yùn)營生產(chǎn)等 (運(yùn)用效率性多樣性 )出庫(縮短配送/訂購時(shí)間 )市場 /銷售(品牌形象,評價(jià)管理)服務(wù)(客戶管理, 維護(hù)信賴度 )有效/迅速的信息系統(tǒng)的構(gòu)筑與靈活運(yùn)用以最佳客戶服務(wù)為目標(biāo)的人員培訓(xùn)及管理通過迅速開發(fā)獨(dú)特的新產(chǎn)品,強(qiáng)化競爭優(yōu)勢216。過去往往是領(lǐng)導(dǎo)決定或員工自己隨意報(bào)。這樣一方面穩(wěn)定了高這樣一方面穩(wěn)定了高級經(jīng)理的來源,并且級經(jīng)理的來源,并且當(dāng)該人員輪崗結(jié)束回當(dāng)該人員輪崗結(jié)束回調(diào)原部門時(shí)能夠?qū)苷{(diào)原部門時(shí)能夠?qū)芾聿块T有更多的了解理部門有更多的了解,更能夠支持部門協(xié),更能夠支持部門協(xié)作機(jī)制的運(yùn)行作機(jī)制的運(yùn)行每名員工都擁有自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃生涯規(guī)劃基本要素知 己 知 彼抉 擇訂定目標(biāo)行 動知己知彼的連結(jié)職業(yè)生涯的五種方向技術(shù)型: 持有這類職業(yè)定位的人出于自身個(gè)性與愛好考慮,往往并不愿意從事管理工作,而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。其他 ,自由獨(dú)立型的人往往會成為自由撰稿人,或是開一家小的零售店安全型: 有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性與安全性,他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?,可觀的收入,優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。興趣是可以培養(yǎng)的,同樣的,它也可能隨著環(huán)境的變適或個(gè)人的成長成熟,使得原先的興趣會有所改變。? [喜歡程度 ]的數(shù)字,分別合計(jì)在 [合計(jì)欄 ]內(nèi)。這是指一個(gè)人對工作所追求的條件、程度及其抱負(fù)水準(zhǔn)。、學(xué)習(xí)與分析事理。人沒有十全十美的,都有自已的優(yōu)點(diǎn)及長處,同樣也有有缺點(diǎn)及限制。 我相信許多年之后,會有一種公正而深刻的聲音來為我們今天的努力做出評價(jià)。這一切將使我們成為一個(gè)自我生命的掌舵者。,能嘗度不同的工作內(nèi)容。,并看到具體成果。事實(shí)上不管你或別人對事情的看法如何,所有的價(jià)值都是有意義的,也應(yīng)該被尊重。? 和職業(yè)有關(guān)且喜歡做的事 有關(guān)的職業(yè)? ( 1)? ( 2)? ( 3)? ( 4)? ( 5)? 注:職業(yè)類別,請參考內(nèi)政部職訓(xùn)局所出版之《職業(yè)分類典》。? 同樣的,在工作世界里亦有所謂的職業(yè)興趣。相信隨著社會的進(jìn)步,人們將不再被迫選裾飫嘈汀自己 家家 庭庭 因因 素素生涯生涯決定決定生涯生涯決定決定 興興 趣趣 與與 需需求求演演 講講 座座 談?wù)剝r(jià)價(jià) 值值 觀觀能力與性向能力與性向我的生我的生涯目標(biāo)涯目標(biāo)社會 經(jīng)濟(jì) 因素自己與環(huán)境自己與環(huán)境 的關(guān)系的關(guān)系教育與職業(yè)教育與職業(yè)的咨訊的咨訊生涯決定助力與阻力因素 參觀訪問 文書文書資料資料生涯規(guī)劃模式生涯規(guī)劃模式生涯點(diǎn)燈? 第一部分 :自己? 我是? 我不是? 我重視 ? 我不重視? 我的興趣是? 我完全沒有的興趣是? 我曾參加的訓(xùn)練是? 我喜歡的科目是自己價(jià)值觀能力與性向興趣第二部分 :自己與環(huán)境的關(guān)系? 我的家人對我的未來的工作的影響是 :? ? 家人對我的期望是? 我期望工作的收入是? 我期望工作的社會地位是? 我的阻力有? 我的阻力來源是? 我的助力有? 我的助力來源是社會經(jīng)濟(jì)因素家庭因素助力阻力教育與職業(yè)咨詢演講座談參觀訪問文書資料 對于我可能想從事的工作 ,我找過的資料有 :這些資料 ,我特別有印象的是 : 對于我可能想從事的工作 ,我參加過的演講座談 有 :這些活動 ,我特別有印象的是 :我曾正式或非正式參觀過哪些公 \民營機(jī)構(gòu)或單位 :哪些機(jī)構(gòu)或單位 ,我特別感興趣 ,想進(jìn)一步了解 :第四部分 :我的生涯目標(biāo)? 以上的問題 ,我的回答有無沖突之處 :我的生涯目標(biāo)以上的問題 ,我的回答有無相似或共通之處 :哪一部分尚不夠 ?我初步的生涯目標(biāo)是哪些 ?訂出目標(biāo)后 ,我打算如何準(zhǔn)備 ?:游戲 A:自我能力的評量? 從前面的分析過程,你是否已發(fā)現(xiàn)了其實(shí)你本身已具備了許多能力,可是很多時(shí)候常忽略了它的存在價(jià)值。管理型: 這類人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員,同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位,因此他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。平時(shí)業(yè)績是實(shí)施戰(zhàn)略在每日的體現(xiàn),依據(jù)平日的業(yè)績考核結(jié)果,確定其培訓(xùn)需求。推進(jìn)充分考慮 相關(guān)的各部門間聯(lián)系的差別化戰(zhàn)略216。n員工的個(gè)人知識的確是企業(yè)寶貴的知識財(cái)富,但通過共同學(xué)習(xí)構(gòu)建的組織知識更具生產(chǎn)力,它與企業(yè)文化結(jié)合在一起,形成企業(yè)獨(dú)特的、競爭對手難以模仿的核心競爭力。–
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