【摘要】第四節(jié)、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同步試題一、選擇題1.電阻R1、R2、R3串聯(lián)在電路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω,R1兩端的電壓為6V,R2兩端的電壓為12V,則[]A.電路中的電流為0.6AB.電阻R2的阻值為20ΩC.三只電阻兩端的總電壓為21V
2025-11-21 07:26
【摘要】簡諧運(yùn)動的回復(fù)力和能量同步測試1.一個在水平方向做簡諧運(yùn)動的彈簧振子的振動周期是,當(dāng)振子從平衡位置開始向右運(yùn)動,在時刻,振子的運(yùn)動情況是()A.正在向左做減速運(yùn)動B.正在向右做加速運(yùn)動C.加速度正在減小D.動能正在減小2.做簡諧運(yùn)
2025-11-21 12:58
【摘要】第八節(jié)激光第十三章光知識目標(biāo)1、了解什么是激光和激光的特性.2、了解激光的應(yīng)用.能力目標(biāo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力情感目標(biāo)通過組織學(xué)生從不同的媒體中學(xué)習(xí)有關(guān)激光的知識同時,讓學(xué)生了解我國的科學(xué)事業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情.激光發(fā)射器一、激光的特點(diǎn)1、相
2025-11-09 10:57
【摘要】第4章第6節(jié)基礎(chǔ)夯實(shí)1.關(guān)于線圈的自感系數(shù)、自感電動勢的下列說法正確的是()A.線圈中電流變化越大,線圈自感系數(shù)越大B.對于某一線圈,自感電動勢正比于電流的變化量C.一個線圈的電流均勻增大,這個線圈自感系數(shù)、自感電動勢都不變D.自感電動勢與原電流方向相反答案:C解析:線圈的自感系數(shù)由線圈本身的因素(
2025-11-22 09:26
【摘要】波速與波長、頻率的關(guān)系題組一波長、頻率、周期、波速及其關(guān)系1.關(guān)于波速,下列說法正確的是()A.反映了質(zhì)點(diǎn)振動的快慢B.反映了振動在介質(zhì)中傳播的快慢C.波速由介質(zhì)和波源共同決定D.波速與波源的頻率成正比解析波速反映的是振動在介質(zhì)中傳播的快慢程度,它與質(zhì)點(diǎn)的振動快慢無關(guān),因此選項(xiàng)A錯誤,選項(xiàng)B正確;波
2025-11-18 22:24
【摘要】《光的顏色色散》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力?1、棱鏡的概念及其對光線的偏折作用;全反射棱鏡對光路的控制;了解光的色散及物體的顏色等生活常識。?2、知道白光的色散現(xiàn)象,知道白光是復(fù)色光知道勻變速運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系,能用來進(jìn)行簡單的計算。?3、知道薄膜干涉是如何獲得相干光源的,了解薄膜干涉產(chǎn)生的原因,知道薄膜干涉在技術(shù)上的應(yīng)
2025-11-09 10:58
【摘要】【課題】§光的顏色色散導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】備課人:趙炳東(1)知道光的色散現(xiàn)象,知道白光由不同的色光組成;知道同一介質(zhì)對不同的色光折射本領(lǐng)不同;知道白光通過三棱鏡折射后,色散光譜的七色排列順序;(2)初步了解彩虹的成因;(3)知道光的三原色,知道透明物體、不透明物體的顏色。
2025-11-11 02:48
【摘要】機(jī)械振動一、教學(xué)任務(wù)分析機(jī)械振動是繼勻速圓周運(yùn)動后學(xué)習(xí)的另一種研究較為復(fù)雜的周期性運(yùn)動。學(xué)習(xí)機(jī)械振動既是對周期性運(yùn)動共性認(rèn)識的完善,也為以后學(xué)習(xí)機(jī)械振動、交流電、電磁波等知識奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)機(jī)械振動需要以勻速直線運(yùn)動、牛頓運(yùn)動定律等知識為基礎(chǔ)。從觀察生活與實(shí)驗(yàn)中機(jī)械振動現(xiàn)象入手,使學(xué)生歸納知道機(jī)械振動的一般特征。通過引導(dǎo)學(xué)生分析“彈簧振子”運(yùn)動
2025-11-10 17:01
【摘要】一、選擇題1.一個氣泡由湖面下20m深處上升到湖面下10m深處,它的體積約變?yōu)樵瓉淼捏w積的(溫度不變,水的密度為×103kg/m3,g取10m/s2)()A.3倍B.2倍C.D.倍2.一個開口玻璃瓶內(nèi)有空氣
2025-11-06 05:10
【摘要】課題:§分子的熱運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運(yùn)動產(chǎn)生的2、知道什么是布朗運(yùn)動,理解布朗運(yùn)動產(chǎn)生的原因。3、知道什么是熱運(yùn)動及決定熱運(yùn)動激烈程度的因素重點(diǎn)難點(diǎn):擴(kuò)散現(xiàn)象和分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動是本節(jié)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí),小組討論學(xué)習(xí)過程:【生活
【摘要】第一節(jié)研究簡諧運(yùn)動知識目標(biāo)1.知道什么是機(jī)械振動;2.知道簡諧運(yùn)動的含義。能力目標(biāo):1.掌握簡諧運(yùn)動的動力學(xué)公式;2.掌握簡諧運(yùn)動回復(fù)力的特征;3.掌握在一次全振動過程中回復(fù)力、加速度、速度隨偏離平衡位置的位移變化的規(guī)律(定性)。情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)規(guī)
2025-11-11 02:46
【摘要】電子的發(fā)現(xiàn)(一)知識與技能1.了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實(shí)驗(yàn)及理論推導(dǎo)(二)過程與方法培養(yǎng)學(xué)生對問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。(三)情感、態(tài)度與價值觀理解人類對原子的認(rèn)識和研究經(jīng)歷了一個十分漫長的過程,這一過程也是辯證發(fā)展的過程。根據(jù)事實(shí)建立學(xué)說,發(fā)展學(xué)說,或