合理利用機(jī)械能教學(xué)片斷設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 學(xué)片斷設(shè)計(jì) ?案例 2 ?探究動能的大小跟哪些因素有關(guān) 結(jié)合你的體驗(yàn)回答以下問題 ? 浪花高、大說明了什么 ? ? 你是怎樣讓激起的浪花高、大的？ ? 將石塊舉得越高浪花越大； ? 用力將石塊扔出，用力越大浪花越大?！昂侠砝脵C(jī)械能”教學(xué)片斷設(shè)計(jì) 案例 1 新課引入 （建立能、動能、勢能的概念。 你能說說石塊具有什么能嗎？ ? 石塊是運(yùn)動著進(jìn)入水中的，物體因運(yùn)動具有的能叫動能； ? 石塊被舉高時是靜止的，被舉高具有的能叫勢能。） ?教師：以上猜想是否都合理呢？讓我們一起來分析。 實(shí)驗(yàn)探究，分析論證： ?介紹加油站 1中的內(nèi)容：“小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達(dá)斜面底端的速度只與起點(diǎn)的高度有關(guān)，起點(diǎn)越高、到達(dá)底端的速度越大。
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