【正文】 不是中藥，而是從植物中提取的成分單一、結(jié)構(gòu)明確的化學(xué)藥。因?yàn)橹嗅t(yī)的傳統(tǒng)做法是把藥物煎成湯藥來(lái)治病的，而一旦加熱到 60℃ ，青蒿素的結(jié)構(gòu)就被破壞，失去了活性，殺不死 虐原蟲(chóng)了。中醫(yī)和民間仍然在不停地尋找治療瘧疾的方法，記錄的藥方更是多達(dá)數(shù)千個(gè)。 其后，張亭棟與韓太云合作繼續(xù)此工作。他們指出，在與其他中藥同時(shí)用藥時(shí)，其他中藥只用來(lái)支撐病人身體狀況。 B．寄生蟲(chóng)引發(fā)的疾病不只對(duì)全球最貧窮人口產(chǎn)生嚴(yán)重影響。 B．張亭棟在用砒霜治療白血病時(shí)會(huì)適當(dāng)加入其他中藥來(lái)降低砒霜的毒性?；蛟票比酥^歸義為 “ 豆盧 ” ，因氏焉，又云避難改焉，未詳孰是。大統(tǒng)七年，從于謹(jǐn)破稽胡帥劉平伏于上郡。周孝閔 帝踐祚，授柱國(guó)大將軍。及生子贊，親屬皆請(qǐng)贊為嗣。 （節(jié)選自《北史 D． 踐祚 ：特指皇帝登臨皇位，類(lèi)似用語(yǔ)現(xiàn)象很多，例如 ：踐阼、踐極、踐統(tǒng)、踐位、踐國(guó)、踐帝、踐政、踐襲、踐蒞、踐事等等。在同州去世?！彼煲詣匏谩? 詩(shī)的頸聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。只能做所選定大題內(nèi)的小題 ,不得選做另一道大題內(nèi)的小題。輕輕彈響三弦琴，慢慢稍停把歌論，歌有三千七百本，不知哪本動(dòng)人心。又戰(zhàn)七日并七夜，羅成清茶無(wú)點(diǎn)唇”?！? 一早起小瞎子病了。你就先留在這兒，我用不了十天就回。小瞎子已經(jīng)走了些日子，村里人都說(shuō)是在蘭秀嫁到山外去的那天?！? 在深山里，老瞎子找到了小瞎子。既說(shuō)淘米，也說(shuō)管教徒弟，還在結(jié)構(gòu)上暗聯(lián)著小說(shuō)前后的情節(jié)。 （ 8分） 四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（ 25分） 12． 閱讀下面的文字，完成（ 14） 題。 王國(guó)維治戲曲史，不僅堅(jiān)持歷史的觀點(diǎn)，而且走的是“即器即道”的走化史路數(shù)，從嚴(yán)密的考證出發(fā)，用史料說(shuō)話，絕 非虛玄論道，同時(shí)也不停留于文化表象就事論事。因此，從某種意義來(lái)說(shuō)，《詠史詩(shī)二十首》就是 20 世紀(jì)的《天問(wèn)》，王國(guó)“就是現(xiàn)代中國(guó)的“三閭大夫”，連他結(jié)束生命的方式也酷似屈原懷忠而自沉汨羅。兩者走的均是“即器即道”、道器兼容的路子，竊以為王氏更鐘情于“道”，而吳氏則偏重于“器”。 C． 把《詠史詩(shī)二十首》看做 20世紀(jì)的《天問(wèn)》，把王國(guó)維看做現(xiàn)代中國(guó)的“ 三閭大夫”，是因?yàn)橥鯂?guó)維如屈原般具有民族情懷和愛(ài)國(guó)精神。 14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ 3分） A．本次大賽本著繼續(xù)扶掖雜文新秀、普及雜文尤其是荒誕為宗旨，這讓我們?cè)谛老仓性僖淮我?jiàn)證了荒誕雜文確為廣大讀者所喜聞樂(lè)見(jiàn)。去月球發(fā)電、種莊稼，已經(jīng)像“抓蒼蠅”一樣實(shí)實(shí)在在地?cái)[在我們面前。在鳳凰網(wǎng)的一項(xiàng)最新調(diào)查中，有 83． 33? 的被調(diào)查者認(rèn)為① 。” 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題 。能力層級(jí)為運(yùn)用 E級(jí)。 6． 試題分析：此題要注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時(shí)間是否準(zhǔn)確，人物性格陳述是否恰當(dāng)。 7． 試題分析：此題要 在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，直譯為主，意譯為輔， 理解 文中某些關(guān)鍵性語(yǔ)句 ，如 重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義 、 判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類(lèi)活用 等， 用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)把它表達(dá)出來(lái) 。武成初年，因?yàn)槎贡R寧顯著的功勛，朝廷追贈(zèng)豆盧長(zhǎng)為柱國(guó)大將軍、少保、涪陵郡公。北魏孝武帝西遷，豆盧寧以奉迎之功，被封為河陽(yáng)縣伯， 后來(lái)被晉封為公，豆盧寧跟隨宇文泰生擒竇泰，收復(fù)弘農(nóng)，攻破沙苑，朝廷授任他為武衛(wèi)大將軍，兼任大都督。武成元年，豆盧寧出任同州刺史。豆盧寧說(shuō)：“兄弟的兒子，就好像自己親生的兒子一樣，我還挑選什么呢？”于是把豆盧績(jī)當(dāng)作自己的繼承人，世人因此都稱(chēng)贊他。②從正側(cè)兩面突顯了老瞎子的說(shuō)書(shū)藝人形象。其說(shuō)書(shū)深受大家喜愛(ài)，觀察仔細(xì)，眼瞎心亮，嚴(yán)格管教徒弟。 考點(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。（每點(diǎn) 2分） （ 4）①堅(jiān)持了歷史的觀點(diǎn)：主張欲知古人必先論其世，欲知后代必先求諸古；②道器結(jié)合：主張從嚴(yán)密的考證出發(fā)，用史料說(shuō)話，溯源探流，追求道器結(jié)合 —— 于形下之器透視形上之道，又讓形上之道坐實(shí)于形下之器；③采用古今中外結(jié)合的“古史新證”的手段：取地下之實(shí)物，與紙上之遺文互相釋證；取異族之故書(shū)與吾國(guó)之舊籍互相補(bǔ)證；取外來(lái)之觀念與固有之材料互相參證；④吸收了西學(xué)邏輯推演的方法。 （ 2）試題分析： 本題考查標(biāo)題含義的鑒賞能力。 然后分條說(shuō)明即可。 13． A（ “ 東山再起 ” 比喻失勢(shì)后重新得勢(shì)。（主要意思對(duì)即可）（每空答對(duì) 2分） 【解析】 試題分析：解答此題，可根據(jù)對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的感知與理解，聯(lián)系上下文具體語(yǔ)境分析判斷，第①處內(nèi)容可根據(jù)上句中的“面子是中國(guó)人人際交往中最不可或缺的”的信息作答。 解說(shuō)：一、“窗子”和“鏡子”都有比喻意義，前者指通往外界的開(kāi)闊視野通道，即要有放眼看世界的眼界，如此才能不斷接受新知識(shí)；后者指不能固步自封，自以為是，需要他人來(lái)匡正自己的不足，如此才能不斷進(jìn)步，不斷完善自我。 B卷答案 1D 2A 3A 4B 5D 6B 13D 14C 15A ?？忌牧⒁庠诖朔秶鷥?nèi)即為切題，如果考生作 文符合高考優(yōu)秀卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，起評(píng)分為 42分。第③處可與后面尾句“做人情的出發(fā)點(diǎn)就不會(huì)像對(duì)親屬那樣單純。） 1【答案】 D 【解析】 試題分析：此類(lèi)題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析 病句 的 類(lèi)型 ，如 語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯 等。能力層級(jí)為分析綜合 C。答題時(shí)，可聯(lián)系標(biāo)題常用的雙關(guān)、象征、隱喻等修辭手法，從小說(shuō)的文章主旨、思想情感、作者的觀點(diǎn)立場(chǎng)等角度分析作答即可。 考點(diǎn)：分析語(yǔ)言特色。 1【答案 】 （ 1）選 A給 3分，選 E給 2分，選 C給 1分 （ 2）①“道”指中國(guó)文化的發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律（事物變遷之跡與其因果）。拉緊了，是指要給自己樹(shù)立一個(gè)活下去的理由，一個(gè)美好的目標(biāo)，如彈夠一千根琴弦，取出藥方治眼，就可以見(jiàn)到了光明。 （ 3）①努力進(jìn)取， 堅(jiān) 毅頑強(qiáng)。 8．（ 6 分） “ 鎖 ” 字。保定四年，豆盧寧擔(dān)任岐州刺史。到梁定謀反時(shí)，朝廷任命豆盧寧為軍司，監(jiān)察隴右諸軍事。永安年間，憑借別將的身份跟隨爾朱天光入關(guān)，加任都督。 考點(diǎn)：翻譯文中的句子。有個(gè)別選項(xiàng)是對(duì)原文中的某一句中的一個(gè)詞翻譯不對(duì)。解答此題，可根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的感知與理解，結(jié)合著文學(xué)常識(shí)分析和推動(dòng)選項(xiàng)是否正確， A項(xiàng)，踐政、踐蒞：當(dāng)政在 任之意。寫(xiě)一篇不少于 800字的作文。在實(shí)際生活中，每個(gè)人都面對(duì)不同層次的社會(huì)關(guān)系生存，人情法則在不同的情況下表現(xiàn)也并不相同。因?yàn)橐龅竭@樣一件小事，將要碰到一連串的難題 B．這簡(jiǎn)直不可思議。 C．為了擁有一個(gè)健康長(zhǎng)壽的生命，我努力學(xué)習(xí)和掌握生活的百科全書(shū)，練就專(zhuān)家般的尖銳目光，堅(jiān)決防范那些 攜毒的食品冠冕堂皇地進(jìn)入本人嘴巴，以維護(hù)生命的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。 E． 王國(guó)維的學(xué)術(shù)研究具有重要現(xiàn)代學(xué)術(shù)特征，開(kāi)一代之學(xué)術(shù)和學(xué)風(fēng)，為后代的“古 史研究”提供了示范和準(zhǔn)則，即便在今天也不落后。他在研究中中借鑒了中西詩(shī)學(xué) 中的某些思想意蘊(yùn)?！彼赃@種具有科學(xué)性質(zhì)的小學(xué)工具來(lái)衡 定歷史存在之真?zhèn)?，重證據(jù)，重事實(shí)，不肯在沒(méi)有確鑿證據(jù)時(shí)亂下結(jié)論，更不會(huì)想當(dāng)然地憑空捏造，欺世盜名。 王國(guó)維治戲曲史，不僅有“史識(shí)” 一一別具只眼，更重要的是有“史膽”一一良知和 擔(dān)當(dāng)。早在 1902年，梁?jiǎn)⒊桶l(fā)表文章批評(píng)舊史學(xué)的弊端，大聲疾呼號(hào)召“創(chuàng)新史學(xué)”。 C．琴槽里的紙條，本是一 張無(wú)字的白紙，可是瞎子師徒卻認(rèn)為是可以醫(yī)好瞎眼的奇方，還代代相傳，流毒深遠(yuǎn)。老瞎子把他的手抓住。 若不是還想著他的徒弟，老瞎子就回不到野羊坳。 小瞎子把那藥方放在手里摸了一會(huì)兒，也有了幾分肅穆。彈斷最后一根就可以去抓藥了，然后就能看見(jiàn)這個(gè)世界：他無(wú)數(shù)次爬過(guò)的山，無(wú)數(shù)次走過(guò)的路，無(wú)數(shù)次感到過(guò)溫暖和熾熱的太陽(yáng)，夢(mèng)想著的藍(lán)天、月亮和星星。小瞎子聽(tīng)見(jiàn)那小妮子蘭秀站在離他不遠(yuǎn)處尖聲細(xì)氣地說(shuō)笑，卻心猿意馬，手底下早亂了 套數(shù)。這是老瞎子最知足的一刻，他不慌不忙地喝幾口水，待眾人的吵嚷聲鼎沸，便把琴