【摘要】Word中三線表格頭部制作方法、精確繪制調(diào)整斜線表頭一、三線表格頭部的繪制方法。打開菜單“表格-插入表格”,選擇列數(shù)“3”、行數(shù)“4”,文檔中出現(xiàn)一個三列四行的帶框線表格。輸入內(nèi)容,注意要選“左對齊”。,出現(xiàn)四向箭頭時選中表格(點黑),打開菜單“格式-邊框和底紋”,在設(shè)置中選擇“無”,取消表格的所有框線。,打開菜單“格式-邊框和底紋”,在線型寬度下拉列表中選擇一條粗一點的線,如
2025-08-17 01:47
【摘要】費用概算年月日所選車型金/普銷售價格車輛保險及保費車損費三者險盜搶險免賠險優(yōu)惠收費(合計)牌照費用擔保費服務(wù)費首付款貨款期限續(xù)保保險購置稅貨款額月還款額首次付款總計接單人注:各種收費以車管部門,保險公司實收單據(jù)為準,公司代收為
2025-08-24 15:24
【摘要】演習記錄演習記錄單位第經(jīng)營部中隊班演練時間年月日時分地點演練科目參加人數(shù)組織人演練的目的演練過程演練結(jié)果存在不足糾正措施參加演練人員簽字備注填表人:
2025-08-21 14:28
【摘要】第一篇:應(yīng)用文書范文 應(yīng)用文書,又稱文書,是機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和個人,在日常工作、學習和生活中,為辦理公私事務(wù)而形成并使用的、具有實用價值和一定慣用文章體式的文字信息載體。應(yīng)用文書的分類: 一...
2025-10-08 23:07
【摘要】治療室百分考核標準一、紀錄(20分)1、遲到一次扣1分。2、早退一次扣2分。3、。4、不請假一次扣2分。5、。6、。7、脫崗一次扣2分。8、空崗一次扣2分。9、。10、干私活一次扣5分。11、不參加集體活動一次扣1分。12、早上不宣誓一次扣3分。二、衛(wèi)生(15分)1、墻面有蛛網(wǎng)、。2、地面有污跡、。3、門窗、
2025-08-16 12:31
【摘要】大坪初中班級考核辦法為了加強班級管理,增強管理意識,充分發(fā)揮班主任在學校管理中的重要作用,結(jié)合我校實際制定本辦法:一.班級工作考核項目(100分)1.值周成績(70分)以值周檢查成績?yōu)橐罁?jù),折合分值計算。2.班級活動(20分)以學校安排的班級活動學習園地,制度建設(shè)、勞動財產(chǎn)管理等完成情況。3.綜合評價(10分)以學校行政人員(值周)對各班級的綜合評
2025-08-17 01:34
【摘要】管理、工勤人員年度考核登記表(年度)姓名性別聘現(xiàn)崗時間崗位及職務(wù)崗位職責個人總結(jié)個人總結(jié)簽名:年月日主管領(lǐng)導評語和考核等次建議
【摘要】人員考核表(基層員工)適用于項目員工總監(jiān)除外考核日期:姓名部門崗位考核期間考核項目考核說明得分A、B、C、D、E理論知識通過公司的技術(shù)考核成績(監(jiān)理人員上崗測試)。工作知識(20分)是否充分具備現(xiàn)任職務(wù)所要求的基礎(chǔ)理論和實際業(yè)務(wù)知識;是否經(jīng)
2025-08-17 01:41
【摘要】第三節(jié)事務(wù)文書一、定義事務(wù)文書是機關(guān)、團體、企事業(yè)單位在處理日常事務(wù)時用來溝通信息、安排工作、總結(jié)得失、研究問題的實用文體。二、類別⑴、簡報——溝通信息⑵、計劃——安排工作⑶、總結(jié)——總結(jié)得失⑷、
2025-01-04 20:56
【摘要】EXCEL進階應(yīng)用葉仁春Mail:2022年9月華中科技大學現(xiàn)代教育技術(shù)中心主要內(nèi)容1常用基礎(chǔ)技巧2公式函數(shù)應(yīng)用3圖表生成2022年9月華中科技大學現(xiàn)代教育技術(shù)中心1常用基礎(chǔ)技巧各種類型數(shù)據(jù)的輸入方法和技巧A打印設(shè)置C復制粘貼技巧B
2025-01-19 13:07
【摘要】教師教育教學常規(guī)百分考核及管理細則 一、師德師風(5分) 、業(yè)務(wù)學習及會議,認真做好政治學習、業(yè)務(wù)學習筆記,無故缺曠會議(學習)一次扣1分,,。會議、學習時無視會議或?qū)W習紀律,講小話、做雜事、備課改作業(yè)、坐姿不正或帶小孩影響會場(學習)紀律,。 、推銷資料、以教謀私、索要物品、強行借物,發(fā)現(xiàn)一起除公開道歉、做檢查外,扣7分,如造成社會影響的,師德考核認定為“不合格”。 ,
2025-03-24 03:22
【摘要】教師對學科試題反饋意見表一年級數(shù)學考試暴露的教學問題:這次考試中,我發(fā)現(xiàn)在教學中存在著以下幾個問題:(1)平時只注重對基礎(chǔ)知識的練習,學生思考問題思路太窄,變換問法就不會做,今后要加強知識的拓展練習,多與生活實際聯(lián)系.(2)計算能力差,因計算丟分的題很多,有個別同學6道計算題錯5道,可能因為計算題不用動腦子,一
2025-01-08 20:10